Перспективное планирование по изобразительной деятельности в средней группе
календарно-тематическое планирование по рисованию (средняя группа)
30.09.2026Песпективное планирование по изодеятельности в средней группе с учетом лексических тем.
Предварительный просмотр:
Перспективное планирование
по изобразительной деятельности
в средней группе
Воспитатель:
Жаворонкова И.И.,
воспитатель МКДОУ № 9 К/В
г.Ефремов Тульская область
Методическая литература:
1. Леонова Н.Н. Художественно-эстетическое развитие детей в младшей и средней группах ДОУ. Перспективное планирование, конспекты. – СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2018.
2. Комарова Т.С. Занятия по изобразительной деятельности в детском саду: Кн. Для воспитателя дет. сада. – М.: Просвещение, 1991.
3. Колдина Д.Н. Лепка с детьми 4-5 лет. Конспекты занятий. – М.: МОЗИКА-СИНТЕЗ, 2013.
4. Колдина Д.Н. Аппликация с детьми 4-5 лет. Конспекты занятий. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2013.
5. Колдина Д.Н. Рисование с детьми 4-5 лет. Конспекты занятий. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2013.
6. Ефанова З.А. Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под ред. Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой. – Волгоград: Учитель, 2012.
7. Павлова О.В. Комплексные занятия по изобразительной деятельности. – Волгоград: Учитель, 2018.
СЕНТЯБРЬ
Рисование | Лепка | Аппликация | ||
1 неделя | «День города. Наш город –Ефремов» | «Улицы нашего города» (см. конспект) | “Железная дорога» (Колдина, стр.32, зан.22) | «Дом, в котором я живу» (см. конспект) |
2 неделя | «Наш детский сад. Любимые игрушки» | «Любимая игрушка» (Комплексные занятия по изо, стр.55) | «Игрушечный мишка» (Комплексные занятия по изо, стр.56) | «В магазин привезли красивые пирамидки» (Комплексные занятия по изо, стр.44) |
3 неделя | «Лес, ягоды, грибы осенью» | «Кузовок с ягодами» (Комплексные занятия по программе, стр.289) | «Грибы» (Комплексные занятия по изо, стр.18) | «Корзина грибов» (Комплексные занятия по изо, стр.38) |
4 неделя | «Осень. Сезонные изменения» | «Золотая осень» (Комплексные занятия по изо, стр.16) | «Осеннее дерево» (Комплексные занятия по программе, стр.50) | «Осеннее дерево» (Колдина, стр.18, зан.8) |
ОКТЯБРЬ
Рисование | Лепка | Аппликация | ||
5 неделя | «Овощи. Огород» | «Любимый овощ» (Комплексные занятия по программе, стр.60) | «Большие и маленькие морковки» (Комплексные занятия по изо, стр.12) | «Овощи на тарелке» (Комплексные занятия по программе, стр.66) |
6 неделя | «Фрукты. Сад» | «На яблоне поспели яблоки» (Комплексные занятия по изо, стр.11) | «Вишня в корзинке» (Комплексные занятия по изо, стр. 6) | «Вкусный компот» (Художественно-эстетическое развитие, стр.292) |
7 неделя | «Перелетные Птицы» | «Красивая птичка» (Занятия по изобразительной деятельности в детском саду, стр. 67) | «Птичка-свистулька» (Художественно-эстетическое развитие, стр.261) | «Домик для птиц» (Художественно-эстетическое развитие, стр.297) |
8 неделя | «Человек. Гигиена тела. ЗОЖ» | «Дымковская барышня» (Художественно-эстетическое развитие, стр.72) | «Украсим сердечки» (Художественно-эстетическое развитие в детском саду, стр.273) | «Вырежи и наклей, что хочешь» (Занятия по изобразительной деятельности в детском саду, стр.75) |
НОЯБРЬ
Рисование | Лепка | Аппликация | ||
9 неделя | «Одежда» | «Украшение фартука» (Комплексные занятия по изо, стр.22) | «Пуговицы для платья» (Художественно-эстетическое развитие, стр.265) | «Украшение платочка» (Комплексные занятия по изо, стр.21) |
10 неделя | «Мебель» | «Одеяло для Ванюшки» (Колдина, стр.22, зан.11) | «Стол, стул, кровать» (Комплексные занятия по программе, стр.92) | «Полосатый коврик» (Колдина, стр.20, зан.11) |
11 неделя | «Посуда» | «Куклы в гости к нам пришли» (Художественно-эстетическое развитие, стр.66) | «Мисочка» (Комплексные занятия по изо, стр.71) | «Укрась салфеточку» (Комплексные занятия по изо, стр.15) |
12 неделя | «Продукты питания» | «Колобочек-колобок – у него румяный бок» (Художественно-эстетическое развитие, стр. 244) | «Угощение для кукол» (Художественно-эстетическое развитие, стр.104) | «Поможем повару» (Художественно-эстетическое развитие, стр.135) |
13 неделя | «ОБЖ» | По замыслу | «Пластилиновая мозаика» (Художественно-эстетическое развитие, стр.89) | По замыслу |
ДЕКАБРЬ
Рисование | Лепка | Аппликация | ||
14 неделя | «Зима. Сезонные изменения» | «Снег, снег кружится, белая вся улица» (Художественно-эстетическое развитие, стр.204) | «Зима в лесу» (Художественно-эстетическое развитие, стр.267) | «Зимний лес» (см. конспект) |
15 неделя | «Дикие животные зимой» | «Медвежонок» (Художественно-эстетическое развитие, стр.182) | «Они живут в лесу» (Художественно-эстетическое развитие, стр.272) | «Мордочка лисы» (Колдина, стр.29, зан.20) |
16 неделя | «Зимующие птицы» | «Птичка синичка» (Комплексные занятия по изо, стр.64) | «Птички прилетели на кормушку и клюют семечки» (Комплексные занятия по изо, стр.65) | «Снегирь» (см. конспект) |
17 неделя | «Новогодний праздник» | «Наша нарядная елка» (Комплексные занятия по изо, стр.50) | «Снегурочка в длинной шубке» (Комплексные занятия по изо, стр.46) | «Бусы на елку» (Комплексные занятия по изо, стр.49) |
ЯНВАРЬ
Рисование | Лепка | Аппликация | ||
18 неделя | «Зимние развлечения. Зимний спорт» | «Мы играем со снежками» (Художественно-эстетическое развитие, стр.217) | «Снеговик» (Комплексные занятия по изо, стр.41) | «Снеговик» (Комплексные занятия по изо, стр.178) |
19 неделя | Наш дом | «Что цветет на окошке?» (Художественно-эстетическое развитие, стр.222) | «Рыбки» (Комплексные занятия по изо, стр.23) | «Бальзамин» (Художественно-эстетическое развитие, стр.127) |
20 неделя | «ЗОЖ. Если хочешь быть здоров!» | «Мы любим спорт» (см. конспект) | По замыслу (Комарова, стр.49) | «Мороженое в стаканчике» (Колдина, стр.19, зан.10) |
ФЕВРАЛЬ
Рисование | Лепка | Аппликация | ||
21 неделя | «Транспорт. Профессии на транспорте» | «Самолет летит сквозь облака» (Комплексные занятия по изо, стр.101) | «Мы садимся в самолет, отправляемся в полет» (Художественно-эстетическое развитие, стр.105) | «Лодки плывут по реке» (Комплексные занятия по изо, стр.32) |
22 неделя | «Правила пешехода. ОБЖ» | «Дорожные знаки» (Художественно-эстетическое развитие, стр.255) | «Светофор» (см. конспект) | «Светофор» (Художественно-эстетическое развитие, стр.315) |
23 неделя | «Профессии» | «Расческа для парикмахера» (Художественно-эстетическое развитие, стр.78) | «Повар» (Колдина, стр.24, зан.33) | «Поможем повару» (Художественно-эстетическое развитие, стр.311) |
24 неделя | «23 февраля – День защитника Отечества» | «Военная техника» (Комплексные занятия по программе, стр.284) | «Вертолет» (Комплексные занятия по программе, стр.286) | «Открытка для папы» (см. конспект) |
МАРТ
Рисование | Лепка | Аппликация | ||
25 неделя | «Семья» | «Моя семья» (Комплексные занятия по программе, стр.75) | «Семья матрешек» (Колдина, стр.34, зан.25) | «Неваляшки» (Колдина, стр.43, зан.25) |
26 неделя | «8 марта – женский день» | «Милая моя мамочка» (Художественно-эстетическое развитие, стр.231) | «Матрешка танцует» (Швайко, стр.114) | «Красивый букет всем женщинам в детском саду» (Комплексные занятия по изо, стр.68) |
27 неделя | «Домашние животные» | «Кошка» (Художественно-эстетическое развитие, стр.183) | «Барашек» (Комплексные занятия по изо, стр.94) | «Вы со мной знакомы близко, я – приветливая киска» (Художественно-эстетическое развитие, стр.289) |
28 неделя | «Детеныши домашних животных» | «Домашние животные и их детеныши» (Художественно-эстетическое развитие, стр.185) | «Козленочек» (Комплексные занятия по изо, стр.77) | «Щенок» (Комплексные занятия по программе, стр.80) |
29 неделя | «Домашние птицы» | «Яичко простое и золотое» (Комплексные занятия по изо, стр.24) | «Лепим курочку» (Художественно-эстетическое развитие, стр.108) | «Цыплята гуляют» (Швайко, стр.131) |
АПРЕЛЬ
Рисование | Лепка | Аппликация | ||
30 неделя | «Птенцы домашних птиц» | «Украшение уточки» (Комплексные занятия по изо, стр.58) | «Утенок» (Комплексные занятия по изо, стр.35) | «Цыпленок» (Комплексные занятия по изо, стр.74) |
31 неделя | «Весна. Сезонные изменения» | «Весняночка» (Комплексные занятия по изо, стр.86) | «Весна пришла» (Художественно-эстетическое развитие, стр.277) | «Скворечник» (Комплексные занятия по изо, стр.102) |
32 неделя | «Первоцветы» | «Одуванчики весной» (Комплексные занятия по изо, стр.98) | «Подснежник» (см. конспект) | «Весенний цветок» (Швайко, стр.129) |
33 неделя | «Дикие животные весной» | «Зайчик под елочкой» (Швайко, стр.79) | «Зайчики на поляне» (Комплексные занятия по изо, стр.82) | «Ежик» (Колдина, стр.15, зан.5) |
МАЙ
Рисование | Лепка | Аппликация | ||
34 неделя | «Праздник весны и труда» | «Шарики воздушные» (Художественно-эстетическое развитие, стр.45) | «Садовый инструмент» (см. конспект) | Декоративная аппликация на квадрате (Комплексные занятия по изо, стр.79) |
35 неделя | «День Победы» | «Праздничный салют» (Комплексные занятия по изо, стр.83) | «Цветы для ветеранов» (см. конспект) | «Праздничный салют» (Художественно-эстетическое развитие, стр.313) |
36 неделя | «Насекомые» | «Божья коровка» (Комплексные занятия по изо, стр.83) | «Муха-Цокотуха» (Художественно-эстетическое развитие, стр.284) | «Пчелки» (Комплексные занятия, стр.96) |
37 неделя | «Цветы» | «Расцвели красивые цветы» (Комплексные занятия по изо, стр.69) | «Ромашковое поле» (Художественно-эстетическое развитие, стр.285) | «Ромашки – белые кудряшки» (Комплексные занятия по изо, стр.85) |
38 неделя | «Лето. Луг. Лес» | «Нарисуй картинку про лето» (Комарова, стр.45) | «Летнее солнышко» (см. конспект) | «Береза» (Комплексные занятия по программе, стр.120) |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Перспективное планирование по изобразительной деятельности в средней группе
Перспективное планирование по изобразительной деятельности в средней группе...
Перспективное планирование по изобразительной деятельности. 1 младшая группа .
В первой младшей группе еженедельно проводится одно занятие по рисованию одно по лепке.К концу года дети 1 младшей группы могут:Знать, что карандашами, фломастерами и кисть можно рисовать.Различ...
Примерное перспективное планирование по изобразительной деятельности в старшей группе
Перспективное планирование разработано на основе программы "От рождения до школы"...
Перспективное планирование по изобразительной деятельности в младшей группе
Изобразительная деятельность дошкольников играет ключевую роль в развитии детской личности , поскольку для ребенка это радость познания и творчества. Изобразительная деятельность дошкольнико...
Перспективное планирование по изобразительной деятельности в подготовительной группе
В течение месяца в ходе НОД с детьми предусматривается работа в следующих направлениях:1. Изобразительная деятельность. Рисование:- сюжетное, предметное, декоративное – 2 раза в месяц;- по замыс...
Перспективное планирование по изобразительной деятельности в подготовительной группе
Перспективное планирование по рисованию на год в подготовительной группе детского сада...
Перспективное планирование по изобразительной деятельности в средней группе
Планирование на учебный год...