Конспект занятия по рисованию в младшей группе" Мультяшки" Тема: "Вот какие у нас красивые листочки кленовые"
материал по рисованию (младшая группа)

Коснпект занятия в первой младшей группе « Мультяшки» по рисованию.

                                           Тема:  Вот какие у нас красивые  листочки кленовые»

Цель:Расширять представления детей об осенних явлениях в природе через художественное творчество.

Задачи:

-продолжать знакомить детей с цветам: желтый, учить называть цвет;

-учить правильно держать кисточку;

-развивать мелкую моторику пальцев, воображение, память;

- развитие речевой активности, путем ответов на вопросы, отгадывания загадок.

Материалы: листы А4 с контуром кленового листа, кисточки на каждого ребёнка, гуашь жёлтого цвета.

Предварительная работа: наблюдение за деревьями во время прогулки.

Ход занятия

Воспитатель. Дети кто знает какое у нас сейчас время года? (ответы детей). Давайте я вам подскажу своей загадкой.

На берёзках и на клёнах,

Был когда-то лист зелёный,

А сегодня – золотится,

Тихо под ноги ложится.

Кто его сорвал и бросил?

Угадал! Конечно – (Осень).

Воспитатель. Правильно, отгадали все загадку. Сейчас осень. А что происходит осенью с листочками на деревьях? (ответы детей). Правильно, листики желтеют.

Воспитатель. Сегодня к нам на урок прилетели кленовые листочки, но они совсем белые, поэтому мы сегодня с вами сделаем их по-настоящему осенними и раскрасим в цвета осени красный, желтый, зеленый. А сейчас давайте проведем физкультминутку.

Физкультминутка «Ходит осень по дорожке»

Ходит осень по дорожке

Промочила в лужках ножки. (шаги на месте вокруг себя)

Ходит осень, бродит осень,

Ветер с клена листья сбросил (руки вверх- вниз)

Дружно по лесу гуляем (шаги на месте)

И листочки собираем (наклоны вперед)

Собирать их каждый рад

Просто чудный листопад! (прыжки на месте, с хлопками в ладоши)

 

(Дети имитируют действия «листочков» по тексту стихотворения: летают по комнате, вновь тихо садятся, поднимаются, кружатся, садятся на корточки и снова садятся.)

Воспитатель.А теперь давайте раскрасим наши кленовые листики. Возьмите карандаш в правую руку. (Воспитатель помогает правильно установить карандаш в руке). Берем разные цвета карандашей. Каждый листик получится уникальный, при помощи добавления разных цветов.

Воспитатель. Какие красивые у вас получились листики. Молодцы ребята!

По теме

Конспект занятия по рисованию для детей среднего дошкольного возраста на тему: "Красивые салфетки".

Я бы хотела предложить Вам занятие продуктивной области детской деятельности рисование.Изобразительная деятельность очень важна для дошкольного возраста. Она развивает мелкую моторику, творческие спос...

Конспект занятия по рисованию в младшей группе« Красивые сапожки для куклы Кати»

Цель: Развивать  сюжетно-игровой замысел. Закрепить умение рисовать фломастерами.Развивать умение различать и называть цвета(красный, желтый, синий, зеленый).Задачи:1)  закреплять знан...

Конспект занятия по рисованию в подготовительной группе на тему: «Придумай, чем может стать красивый осенний листок».

Конспект занятия по рисованию в подготовительной группе на тему:«Придумай, чем может стать красивый осенний листок».Задачи:- развивать воображение, творчество;- формировать эстет...

конспект занятия по рисованию "Осенении листочки"

laquo;Осеннии листочки».Цель: знакомство с нетрадиционным методом рисования (рисование пальцами и ладошками)Задачи: Развивающие: развивать память и внимание детей, развиват...

Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе "Осенние листочки"

Интегрированное занятие по художественно-эстетическому развитию (рисование)  направленно на развитие   мышления, творческого воображения,укрепляет физическое здоровье развивает мелкую м...

Конспект занятия по рисованию на тему "Красивые воздушные шары"

конспект занятия по рисованию во второй младшей группе на тему: " Красивые воздушные шары". умение рисовать круг, закрашивать не выходя за контур, использовать разные цвета....

Конспект занятия по рисованию с использованием нетрадиционных техник Тема: «Красивые осенние цветы» Младший дошкольный возраст (совместная деятельность с родителями)

Формирование творческой личности – одна из важных задач педагогической теории и практики на современном этапе. Решение её уже должно начаться в дошкольном детстве. Наиболее эффективное средство ...