Конспект занятия по рисованию с использованием нетрадиционных техник Тема: «Красивые осенние цветы» Младший дошкольный возраст (совместная деятельность с родителями)
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Конспект занятия по рисованию с использованием нетрадиционных техник

Тема: «Красивые осенние цветы»

Младший дошкольный возраст

(совместная деятельность с родителями)

Подготовила: Судникова Ю.А.,

воспитатель

  МКДОУ Сортавальского МО РК

ДС №23

Цель: Ознакомление детей и родителей с приемами нетрадиционного рисования.

Задачи:

1.Учить передавать образ цветка, строение и форму используя нетрадиционную технику рисования оттиском полиэтиленовым пакетом;

2.Учить использовать цвет, как художественное выразительное средство; закрепить знания основных цветов;

3.Совершенствовать композиционные умения в расположении предмета в центре листа;

- цветовая:

4. Развивать творческое воображение, память, речь, мелкие мышцы кистей рук;

5. Воспитывать аккуратность, эстетический вкус, воспитывать интерес к действиям с бумагой, краской;

6.Обогащать словарный запас детей.

Материал и оборудование: листы белой бумаги, краски гуашь, полиэтиленовый пакет, кисточки, ватные палочки, салфетки.

Ход занятия:

Организационный момент

Приветствие: «Друг»

Собрались все дети в круг,

Я – твой друг и ты – мой друг.

Вместе за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся!

Воспитатель: Добрый вечер уважаемые родители и дети, сегодня у нас рисование необычное, я хочу познакомить вас с нетрадиционным рисованием при помощи полиэтиленового пакета. Мы нарисуем яркие осенние цветы.

Воспитатель: Дети, давайте вспомни, какие бывают цветом цветочки? (ответы детей)

Вывод воспитателя:  Правильно, цветы бывают красные, желтые, белые, синие.

Воспитатель: Посмотрите, какие красивые цветы на картинках. (показ картинок цветов)

-Какого они цвета?

- Как называется ножка цветка? (ответы детей)

- Верно, это стебель.

- Какого он цвета? (ответы детей)

- Давайте дружно скажем: «Зеленый»

- А что на стебельке? (ответы детей)

 - Правильно это цветок с лепестками.

- Какого они цвета? (ответы детей)

Воспитатель: Цветочкам для их жизни нужна вода, давайте мы с вами немного поиграем с капельками, чтобы наши цветочки выросли красивыми.

Музыкальная физкультминутка «Капельки»

Дети выполняют действия согласно тексту песню, повторяя за воспитателем.

Воспитатель: Предлагаю вам пройти к столам, где находятся гуашевые краски, бумага и все необходимое для рисования.

Воспитатель: Посмотрите, у вас на столе волшебные мешочки, с их помощью можно рисовать осенние цветы.

«Есть пакет и краски есть,

Что же можно сделать здесь?

Я пакет надую в раз,

Краски тут же идут в пляс!

На листочек прислоню,

Свой цветочек создаю!»

Воспитатель: Сейчас я покажу вам новый способ рисования при помощи вот таких пакетов.

Рисование оттиском полиэтиленовым пакетом очень интересное и увлекательное.

Воспитатель: Берём полиэтиленовый пакет, завяжем край пакета, надо вывернуть пакет, надуть воздухом, закручиваем край пакета. Затем берем гуашь, с помощью кисточки наносим краску на полиэтиленовый пакет (какая вам нравится, желательно яркие краски) и делаем оттиск на листе бумаги. Краска должна быть густая, не должна стекать с пакета. Получается вот такой цветок. Такие цветы делаем по всему листу. Потом берем тоненькую кисточку, и подрисовываем стебельки и листочки. С помощью ватных палочек делаем серединку у цветка тычкованием. Получается осенняя яркая картина.

Воспитатель: А перед тем, как начать наше рисование давайте разомнём наши пальцы.

Пальчиковая гимнастика «Наши цветки»

Наши руки как цветочки,

Пальчики как лепесточки.

Солнце просыпается –

Цветочки раскрываются.

В темноте они опять

Будут очень крепко спать.

Воспитатель: Я предлагаю вам приступить к рисованию красивых цветов.

Дети совместно с родителями приступают к рисованию. Воспитатель оказывает индивидуальную помощь.

Рефлексия:

- Чему мы сегодня научились?

- Трудно вам было?

- Понравилось вам рисовать с помощью пакета?

Итог занятия:

   - Сегодня все постарались и вас получились яркие, красивые, необычные рисунки, которые вы создали вместе с родителями.  

Предлагаю расположить все рисунки в одном месте и полюбоваться осенними цветами, у нас получилась одна большая яркая клумба.

Всем спасибо за прекрасное осеннее настроение!