Документ. Конспект во 2-й младшей группе. Рисование. Заяц.
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Конспект занятия по рисованию

Тема: «Зайка - попрыгайка»

Раздел: Животные

Возраст: 3-4 года (Вторая младшая группа)

Вид занятия: Групповое

Задачи:

Образовательные задачи:

• Учить детей держать кисть
• Учить детей делать тычки жесткой полусухой кистью внутри контура

Речевые задачи:

Развивающая задача:

• Развивать мелкую моторику рук
• Развивать эстетическое восприятие

Воспитательная задача:

• Воспитывать любовь к животным

Материалы и оборудование: Краски, кисть, бумага.

Вводная часть, мотивационная часть

Время проведения: 1,5 минуты

Сюрпризный момент:

- Ребята, сегодня к нам пришел снова зайчик. Вы помните Зайчика?

- Да!

Зайчик плачет:

- Зайка, чего же ты плачешь? Что у тебя стряслось?

- Это все из-за моей шубки, раньше она была беленькая, а теперь снова серенькая.

- Ребята, а давайте объясним зайке, почему его шубка поменяла цвет?

- Потому что наступило лето!

- А давайте, чтобы зайке не было так грустно, мы нарисуем его, но с белой шубкой?

- Давайте!

- Но сначала нам нужно размять наши пальчики

Динамическая пауза

Время проведения: 1 минута

Пальчиковая гимнастика:

Скачет зайка маленький (показываем зайку)

Около завалинки. (Показываем «лавочку» складывая руки перед собой)

Быстро скачет зайка (показываем зайку)

Ты его поймай-ка (покрутить кистями рук)

Мчится без оглядки (хлопаем в ладоши)

Лишь сверкают пятки (ударяем кулачками друг о друга)

Мчится что есть духу (руки сцепляем в замок и шевелим пальцами)

Хвост короче уха (ударяем кулачками друг о друга)

Живо угадай-ка: (хлопаем в ладоши)

Кто же это?

Зайка. (показываем зайку)

Зайчик прыг, зайчик скок,( показываем зайку. Сгибаем и разгибаем пальчики.)

Спрятался он под кусток.( Кулачок обнимаем ладошкой. Прячем).

Под кусточком – молчком, (грозим пальчиком)

Только ушки торчком.  (показываем зайку)

Новые знания

Время проведения: 7 минут

Во время новых знаний дети рисуют в новой для себя технике. Для этого они сначала обрисовывают контур зайчика пальцами, а затем выполняют тычки кистью внутри этого контура.

Подведение итогов

Время проведения: 1 минута

Зайка говорит:

- Ой, какие у вас у всех красивые шубки для меня получились.

Воспитатель соглашается с зайкой:

- Да, Зайка, ребята очень сильно пытались поднят тебе настроение. Правда, ребята?

- Да – а!

- Зайка, а тебе понравились шубки?

- Очень, но, к сожалению, мне уже надо бежать обратно в лес, но я с радостью возьму ваши рисунки, и когда мне будет грустно, буду смотреть на них. До свидания

- До свидания, Зайка!