Конспект ОД по художественно - эстетическому развитию – рисованию, в группе раннего возраста с использованием технологии исследовательской деятельности и здоровьесберегающей технологии. Тема: «Укрась варежки для куклы Вари»
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)
Конспект ОД по художественно - эстетическому развитию – рисованию, в группе раннего возраста с использованием технологии исследовательской деятельности и здоровьесберегающей технологии.
Тема: «Укрась варежки для куклы Вари»
Предварительный просмотр:
Конспект ОД по художественно - эстетическому развитию – рисованию, в группе раннего возраста с использованием технологии исследовательской деятельности и здоровьесберегающей технологии.
Тема: «Укрась варежки для куклы Вари»
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, изобразительная, восприятие художественной литературы и фольклора.
Интеграция областей: Познавательное развитие; Речевое развитие; Физическое развитие; Социально – коммуникативное развитие; Художественно – эстетическое развитие.
Цель: - формирование умений детей рисовать предметы нетрадиционной техникой рисования – ватными палочками.
Задачи:
Познавательное развитие:
-продолжать знакомить детей с предметами ближайшего окружения – с предметами одежды, её названием и назначением.
Социально – коммуникативное развитие:
-воспитывать чувства сострадания, заботы, желание помогать, умение радоваться за другого.
Речевое развитие:
-активизировать в речи детей слова: посуда, чашки.
Художественно – эстетическое развитие:
- развивать творческие способности детей;
Физическое развитие:
-обогащать двигательно-игровой опыт детей.
Предварительная работа:
- чтение потешек по теме;
-рассматривание иллюстраций по теме «Одежда»;
- сюжетно-ролевая игра «Оденем куклу на прогулку»;
-отгадывание загадок на тему: «Одежда»;
-проведение подвижных игр, пальчиковой гимнастики.
Материалы и оборудования:
-картинки с изображением варежек с узорами; бумажные шаблоны варежки белого цвета по количеству детей, гуашь красного цвета, кисти, салфетки; ватные палочки, влажные салфетки.
Ход ОД:
Организационная часть:
Тихий плач за дверью.
- Ребята, подойдите ко мне вы слышите, кто-то плачет?
- Пойдемте, посмотрим, кто это? (Ответы детей)
-Да это же, кукла Варя!
- Почему ты плачешь? - Расскажи, что случилось?
-Кукла Варя говорит, что она хотела пойти погулять на улицу, полепить снеговиков, покататься с горки, но не может найти свои варежки.
Воспитатель читает потешку:
-Маленькая Варя
-Потеряла варежку-
-Варежку пуховую
-Совершенно новую.
- Не расстраивайся кукла Варя, мы что-нибудь придумаем с ребятами.
Основная часть:
-Ребята на дворе зима, а Варя без варежек.
-Она пришла к нам за помощью.
-Ну, что поможем Варе? (Ответы детей)
Сначала, мы поиграем в игру:
Пальчиковая гимнастика: « Варежка»
-Маша варежку надела:
(сжать пальчики в кулачок)
-Ой, куда я пальчик дела?
(выпрямить все пальчики, кроме большого)
-Нету пальчика, пропал.
-В свой домишко не попал.
-Маша варежку сняла:
-Поглядите-ка, нашла!
(разогнуть большой пальчик)
Ищешь, ищешь и найдешь,
Здравствуй пальчик как живешь?
-Молодцы, ребята!
-Давайте, мы сделаем с вами красивые варежки.
Рассматривание варежек.
-Ребята, а теперь приступим к работе, нарисуем узоры на варежки.
Посмотрите, сначала, как я украшу. - Беру в руки ватную палочку, обмакиваю в краску и делаю палочкой цветные точки и линии.
- А теперь, вы попробуйте. Но сначала вспомним правила безопасного поведения во время рисования.
-Ребята, какие вы молодцы, а варежки какие красивые получились.
-Пока варежки сохнут – поиграем!
Дидактическая игра: «Найди пару»:
На столе лежат варежки, как только заиграет музыка, вы быстро берёте одну из варежек и ищете себе пару.
-Кто быстрее найдёт пару, тот и победитель!
-Молодцы, ребята! – Вот и высохли ваши варежки!!!
Воспитатель читает потешку:
-А вот это варежка
-Для тебя Варюшка
-Носят варежки зимой,
-Когда ветер ледяной.
-Ребята посмотрите, как Варя радуется, теперь она может гулять, лепить снеговиков, кататься с горки и ручки у неё не замерзнут.
Кукла Варя прощается с ребятами!
Заключительная часть:
-Ребята, вам понравилось занятие?
-Кто к нам в гости приходил?
-Что случилось у куклы Вари?
-Как мы помогли кукле Варе?
-Кукле Варе понравились наши варежки?
По теме

КОНСПЕКТ НОД по художественно-эстетическому развитию (рисование) в группе раннего возраста на тему «Галстук для папы»
Конспект НОДР ХЭР Рисование группа раннего возраста "Галстук для папы"...

Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию (рисование) в группе раннего возраста. "Зимушка-Зима"
Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию (рисование) в группе раннего возраста. "Зимушка-Зима"...

Конспект ОС по художественно-эстетическому развитию (рисование) в группе раннего возраста "Перелетные птицы"
Цель: Создание условий для расширения знаний детей о перелетных птицах.Способствовать формированию представлений об образе жизни, внешнем виде. Создать условия для распознавания птиц. Способствовать з...

«МОРКОВКА ДЛЯ ЗАЙЧИКА» (разработка конспекта НОД по художественно-эстетическому развитию (рисование) в группе раннего возраста) .
Вызвать у детей эмоциональную отзывчивость к рисованию, к творчеству и самовыражению – в изобразительной деятельности. Способствовать формированию умения слушать и взаимодействовать с педагогом ...

Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию "Рисование" в группе раннего возраста "Цветочная полянка" коллективная работа
Коллективная работа с детьми группы раннего возраста «Цветочная поляна»Цель: Продолжать знакомить детей с техникой рисования ладонями.Задачи:Образовательные - Познакомить детей с цветами (...

Конспект ООД по художественно-эстетическому развитию (рисование) в группе раннего возраста «Мячик для Тани»
Конспект ООД по художественно-эстетическому развитию (рисование) в группе раннего возраста «Мячик для Тани»...
Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию(рисованию) в группе раннего возраста.
Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию(рисованию) в группе раннего возраста....
