"Корабль-сад плывёт вперёд по волнам дошкольной жизни"
методическая разработка по теме

                                       МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ПО ТЕМЕ:                                      

        « КОРАБЛЬ-САД ВПЕРЁД  ПЛЫВЁТ ПО ВОЛНАМ ДОШКОЛЬНОЙ ЖИЗНИ»

Сценарий открытого мероприятия для детей, родителей и педагогов, посвящённого 40-летнему        юбилею детского сада.

Задачи: 1.  Развивать у детей и педагогов творческую активность в песенной

 и танцевальной деятельности.

             2.    Воспитывать  у детей и родителей чувство уважения к разным профессиям работников

                     дошкольного образования.

             3.   Воспитывать любовь,познавательный интерес к родному городу,осознание себя        петербуржцем в лучших традициях петербургской культуры.

Зал  оформлен в морской тематике: море, плывет корабль, летят чайки и т.д.

Под музыку в зал  выходят ведущие праздника Капитан и Юнга, поют песню.

         Песня «Капитан» (И. Дунаевский)

 Я – отважный капитан,

 Я – объездил много стран,

 И не раз я бороздил океан,

 В разных странах побывал,

 Педагогов там встречал,

 Но, таких, как. Вы, я там не замечал!

 И сегодня, друзья,  поздравляю с вашим праздником   всех я!

     Припев:  Педагог, педагог – это важно

     Это нужная профессия везде.

     Педагог, педагог – ты отважный

     Ты в мир детства

     Детям открываешь дверь!

 Капитан-  Уважаемые коллеги! Поздравляем Вас с прошедшим Днём дошкольного работника, а нас, педагогов этого учереждения - с Юбилеем, с 40-летием нашего детского  сада!

Юнга- И приглашаем в круиз:  «По волнам дошкольной жизни»!

Звучит музыкальное сопровождение «Корабль плывет по морю»

Капитан-  Свистать всех наверх!  На мостике нашего педагогического корабля - адмирал нашего  педагогического  флота – руководитель  детского сада.

 Поздравление от руководителя ДОУ-  Дорогие коллеги и  друзья!

                                                                      Как дороги вы все, прекрасно, что вы есть,

                                                                      Здоровье всем сполна, живите по сто лет

                                                                      Успехов, счастья вам! Дерзайте, в добрый час!

                                                                      И чтобы все сбылось, у каждого из вас!

Капитан-  На свете есть много различных профессий, и в каждой есть прелесть своя.

  Но нет благородней, нужней и чудесней, чем та, кем работаю я!

 Юнга-    Поэтому все мы нашли это дело. И лучшую долю мы вряд ли найдем.

                  Мы здесь оказались по собственной воле. И вот почему сегодня поем.

Капитан- В этот праздничный день с поздравлениями к нам пришли наши воспитанники и их родители. Встречайте!

                       В зал заходят дети 2-х возрастных групп с родителями ,встают к воспитателям в пару.

1 реб.: Про наш весёлый детский сад мы говорим с теплом:                                               

2 реб: За годом год для всех ребят открыт он, словно дом!                                         

3 реб.: Для шалунов и непосед, хитрюг, озорников! Здесь завтрак, ужин и обед, забота и любовь!     

Родитель- Здесь учите вы их играть. 

 Лепить и мастерить, 
            И песни петь, и танцевать, 
            Воспитанными быть! 

Родитель- За ними нужен глаз да глаз,

4 реб :        Мы пошалить не прочь...

                   Но любят каждого из нас, 

                   Как сына или дочь

Родитель: Для Вас милые педагоги и всем, кто любит детский сад, посвящается эта песня:  

           «Романс Воспитателя» З.Роот – исполняют педагоги ,родители и дети. (М.р.№3,2008г)

       (Дети после песни уходят в сторону,машут на прощанье платками.Один из них,Маленький Юнга,присоединяется к взрослым Капитану и Юнге.

Капитан-  Поднять якорь, полный вперед!

Юнга-      На горизонте гавань «Ностальгия»

     Песня на мотив мелодии: «Как провожают пароходы» А. Островского 

Куплет-   Плывем мы в гавань «Ностальгия», несет нас в прошлое волна.

Где были все  мы молодые, и  энергичными всегда.

Но время быстро пролетает, летит как птица без следа.

Давайте вспомним все, что было, давайте вспомним те года.

Припев- Вода, вода, кругом вода…… 2 раза.(подпевают все собравшиеся).

Капитан-  Мы были первыми, вперед мы стремились, и эти вершины нам покорились.

Юнга-  Ведь были и слезы и радостный смех,  за неудачами снова успех.

Капитан- Давайте же вспомним, как все это было, ведь сердце, друзья, ничего не забыло…

                                        Звучит «ГИМН  ВЕЛИКОМУ ГОРОДУ» (муз.Р.Глиэра)

Юнга(реб)- Капитан! Прямо по курсу вижу землю!

                    -В осеннем тумане, в январском снегу -стоит Петербург на морском берегу…

Капитан- Санкт-Петербург- наш город родной, гордо стоит над  Невою-рекой…

Юнга(взросл)- С дворцами и парками, строг и красив, как-будто вплывает в широкий залив..

Реб-1- Загадочный город у устья Невы. Его охраняют гривастые львы.

            Нева свои воды уносит в залив, а ветер играет колечками грив.

Реб-2- Здесь мрамор и бронза, чугун и гранит…таинственный город пред нами стоит.

            И, словно из сказки, на добром коне сам Пётр выезжает навстречу Неве.

Реб-3- Под звуки салюта и шелест листвы над невской водою повисли мосты.

           А город, сплетая дворцов хоровод, задумчиво смотрится в зеркало вод.  (Л.Гусева).

                            ПЕСНЯ «ПЕТЕРБУРГ МОЙ» (муз.С.Екимова,сл.Б.Кудрявцева).

Капитан- А сейчас вашему вниманию мы предлагаем историческую викторину. (Для педагогов со стажем).

Юнга(реб)- Когда, где, и кто создал в России первый детский сад?

(Аделаида Симонович;Санкт –Петербург, 27 сентября 1863г.)- подсказывают дети

Реб 1-  С какого возраста принимали детей в ясли в начале 20-го века?  (с двух месяцев) –подсказка детей).

Реб 2- Как называется свод правил поведения, начиная с детского возраста?(этикет)-посказка детей

Реб 3- Так что ж такое «этикет»? Быть может, в прошлом есть ответ?

           Когда-то царь, Великий Пётр, приехав из Европы,

           Завёз в Россию правил свод, не знал другой заботы.    (Р.М.Сергиенко)

Звучит фонограмма «Под музыку Вивальди» П.Мориа, зачитывает Капитан, надевший чёрный парик,усики «а-ля Пётр1»,в руках свиток.

Пётр- Прошу вниманья, господа, зачту вам свой указ.

           С хорошими манерами хочу я видеть вас! (Р.М.Сергиенко)

- Дабы обучить русских дворян европейским манерам; дабы не стыдно было перед иностранными

гостями, повелеваю каждому отроку ознакомиться с книгой «Юности честное зерцало, или Показание

к житейскому обхождению» и соблюдать следующие правила:

1. Почитать родителей своих;

2.Не быть подобным деревенскому мужику, который «на солнце валяется»;

3. Быть отважным и неробким: кто при дворе стыдлив бывает, тот с порожними руками от    двора уходит;

4.Перстами носа не чистить; над пищей, как свинья, не чавкать; перстов не облизывать;   ножом зубов не чистить; не проглотив куска, не говорить.

Реб 4- Друзья, в сегодняшние дни мы помнить этикет должны.

Реб 5- Чтоб в нашей жизни, как наказ, звучал Петра святой указ. (Р.М.Сергиенко)

Юнга(взр.)- Приглашайте, кавалеры, своих милых, нежных дам.

                      Я урок вам бальных танцев в этом зале преподам.

                      Вот вступает менуэт величавою походкой,

                      Кавалеры кружат дам, те ступают кротко.

                                                      ТАНЕЦ  «МЕНУЭТ»  (муз.Л.Боккерини)

Юнга -   Мир прекрасен, мир чудесен!  Пролистав страницы прошлого сперва,

                Быть счастливыми сегодня поспешите!  Будьте ими всюду и всегда!

 Капитан-   Курс на порт «Реальность», поднять паруса!

  Песня на мотив мелодии: «Как провожают пароходы» А. Островского 

   На горизонте порт «Реальность» и от него нам не уйти.

   Все совершенно изменилось  на этом непростом пути.

   Переживаем перемены, но смотрим с гордостью вперёд! Все трудности преодолеем-

   Нас маячок всегда ведет!

Припев: Вода, вода, бежит вода…(поют все)

Капитан-  Всё в движении живет и реальность нас зовет, а сейчас реальность – праздник. И с

                   праздником  пришли поздравить вас наши воспитанники.    Встречайте.

Под музыку в зал заходят дети младше-среднего возраста .

1реб: Нелегко послушным быть и, играя, не шалить.

           Ради праздника такого быть хорошими готовы!

2реб: Всем мы будем улыбаться, и не будем обзываться!

          Ради праздника такого вежливыми быть готовы!

3реб: Днем в кровати ляжем дружно, уговаривать не нужно,

          Ради праздника такого лечь поспать – ну что ж такого?

4реб: Обещаем вам не драться, кашу есть, не задираться,

          Ради праздника такого быть примерными готовы!

5реб: Очень просят малыши: веселитесь от души,

          Ради праздника такого с вами танцевать готовы!

      Песня: «Детский сад !Динь-динь!»  (муз.И.Некрасова), исполняют дети и педагоги.

Капитан-  Вы отдавали, отдаете всё работе, вы в детских душах будите мечту,

 Спасибо вам за то, что вы живете, за ваших дел, и мыслей красоту!

Юнга- Вот и прошли, пролетели года, сколько же вложено вами труда. Знаем, детсад – дом ваш родной, за это от всех - поклон вам земной!

Капитан -  Мы все живем, чтобы оставить след – дом иль тропинку, дерево иль слово. Им не исчезнуть начисто, дотла. Скажем нашим мудрым ветеранам - педагогам: «Спасибо  же за добрые дела!».

Юнга-   Пусть мечты из завтрашнего дня,  не закроют разноцветье жизни здесь, сейчас.

Вместе-  Будьте счастливы сегодня, поздравляем вас!

Капитан и Юнга поднимают над головой  надпись «С праздником!»

Исполняется «ГИМН ДЕТСКОГО САДА» дети поют с гостями,всеми взрослыми.

                Праздник завершен-дети благодарят педагогов.

ГБДОУ « ДЕТСКИЙ САД № 87» Фрунзенский  р-н, г.Санкт- Петербург.

Сценарий педагогического капустника для детей и педагогов, посвящённого юбилею детского сада.

Подготовила: Музыкальный руководитель --Харитонова  Марина  Николаевна.