праздник выпускной в подготовительной группе
материал (подготовительная группа) по теме

Сценарий выпускного праздника в детском саду «Фотоальбом»

Ведущий: Уважаемые мамы и папы, дорогие бабушки и дедушки! Сегодня мы все немного грустим, потому что настало время расставания. Очень скоро для наших выпускников прозвенит первый школьный звонок. Позади остались дни, наполненные увлекательными путешествиями в мир непознанного, неразгаданного; удивительные открытия, помогавшие нашим детям каждый день, шаг за шагом, познавать окружающий мир, и себя самого в нем. Впереди непростая дорога в мир взрослой школьной жизни. А сегодня они, торжественные и взволнованные, спешат на первый в своей жизни выпускной бал. Так давайте же поддержим их нашими аплодисментами!

Дети под музыку вбегают в зал и рассаживаются на стульчики, стоящие по всему залу в производном порядке.

Кто на лавочке сидел,

Кто на улицу глядел,

Толя пел, Юра молчал,

А Максим ногой качал.

Диана с Лизой озорницы,

Щебетали как синицы.

Все сидели, отдыхали,

Никаких забот не знали.

Вбегает мальчик.

Ваня П.

Я проснулся рано-рано

И букет цветов нарвал.

Я картинку на прощанье

Малышам нарисовал.

Что ж вы братцы здесь сидите

Да по сторонам глядите?

Ведь сегодня выпускной!

Все (хором). Ой!

Дети под музыку убирают стульчики, ставят их на ранее отмеченные места и становятся на танец. Исполняют танец «Куда уходит детство».

Юра И.

Мы, как всегда повеселиться

Пришли на праздник в этот день.

Но почему у всех на лицах

С улыбкой рядом грусти тень?

Давно ли, прижимаясь к маме,

Пришли сюда мы малышами?

Детский сад, ты нас сдружил,

Тепло и радость подарил.

Дети исполняют песню. «Наш детский сад»  муз. и сл. Е.Четвериковой

1.Детский сад, детский сад – наш любимый дом.

Каждый день в детский сад утром мы идём – 2раза

2.Встретит нас детский сад лаской и теплом.

Здесь танцуем, поём – весело живём – 2раза

3.Здесь всегда ждут ребят игры и друзья.

Детский сад, детский сад – дружная семья – 2раза

Ведущая 1.

Сады цветут и отцветают понемножку,

И солнышко так весело блестит.

А наш любимый детский сад

В весенний день немножечко грустит.

Ведущая 2.

Сегодня в нашем светлом зале

Ребята собрались последний раз.

Здесь будет море радости и капелька печали:

Они от нас уходят в первый класс.

Рита М .В этот светлый добрый дом

              Пять лет ходили мы,

              И вот погожим ясным днём

              Проститься с ним должны.

Егор Т.  Здесь окружали нас добром,

           Здесь каждый счастлив был.

             Здесь по утрам весёлый гном

             К нам в гости приходил.

Дарина Л.   Стучался Карлсон к нам в окно,

                     Пускался с нами в пляс.

                   И вот настал прощанья час

                     Для взрослых и ребят.

                  Уходим в школу, в первый класс.

Все (хором). Прощай, наш детский сад!

Дети исполняют песню «До свиданья, детский сад!». 

1 Птицы поют на рассвете песенку эту для Вас.

Мы вам завидуем дети, праздник сегодня у вас.

         Пр. До свиданья, до свиданья

                 Рады все и все грустят.

                 Куклы и мишки, первые книжки

                 До свиданья, до свиданья детский сад!

2 Все говорят нам, что рады, рады сегодня за нас.

Скоро из детского сада дружно пойдём в первый класс.    

Ведущая 1. Сегодня - праздник, а в праздники принято ходить друг к другу в гости и делать подарки. И мы с детьми хотим сделать вам необычный подарок - подарить на память фотоальбом. Мы с вами вместе перелистаем страницы нашего альбома и вспомним, как всё начиналось.

Ведущая 2. Итак, страница первая «Ты помнишь как всё начиналось».

Диана Т.

. Вот мы и выросли, и нас

Ждет школа в самый первый класс.

А помните, пять лет назад

Как мы ходили в детский сад?

Лиза В.

Да что ты, не ходили,

В колясках нас возили.

На ручках часто мы сидели,

Ногами топать не хотели.

Толя У.

Я помню, плакал каждый день,

Всё маму ждал, в окно глядел.

А кто то с соскою ходил,

А кто игрушки приносил.

Все

. Да, все мы были хороши,

Ну, что с нас взять – ведь малыши!

Дети исполняют танцевальную композицию «Топ, топ топает малыш…»

ЛизаВ.

.Ой, я такое вытворяла,

В обед над супом засыпала.

Максим П.

. Бывало, плохо кушал я,

Кормили с ложечки меня.

Спасал слюнявчик нас от каши,

От чая, супа, простокваши.

Ваня П.

 А помните, я из песка

Большие строил города!

Рита М.

.Ой,Ванечка, не надо!

Мы все куличики пекли,

Не очень гладко - как могли.

И вместе мы играли,

Друг друга угощали!

Ваня П.

. Такими были шалунами,

Дрались руками и ногами,

Ведущая 2. Вот такими вы пришли к нам малышами, милыми и смешными. Вы мало что умели, шалили всё время, могли перевернуть в группе всё с ног на голову и разбросать игрушки.

Юра И.

С детства все любят играть и смеяться,

С детства все учатся добрыми быть.

Вот бы такими всегда оставаться,

Чтоб улыбаться и крепко дружить.

Егор Т.

 Скоро в школу мне идти,

    Хоть пока и нет семи.

     Жаль игрушки не пойдут –

     К младшим детям перейдут.

Ведущая 1. Страница следующая «Мы играем и поём очень весело живём».

Дети исполняют песню «Прощание с игрушками»   муз. и слова Л. Вахрушевой

Пришла пора с игрушками прощаться,

Но как же трудно с ними расставаться

В какие игры вместе мы играли!

Бывало не нарочно их ломали.

Припев: Покачаем, покачаем кукол наших.

              Спите сладко, и Светлана, и Наташа.

            Ну, а мы уходим в школу. До свиданья!

            Покачаем, покачаем на прощанье.

2.Прощайте, медвежонок и зайчишки,

Вас ждут тетрадки новые и книжки.

Мы стали все теперь учениками,

Подружатся другие дети с вами.

Припев: В самосвалы и спортивные машины

           Сядут новые водители в кабины

          Ну, а мы уходим в школу. До свиданья!

         Покатайте нас сегодня на прощанье..

       Ну, а мы уходим в школу. До свиданья!

       Пожелайте нам удачи на прощанье!  

 Игра с игрушками.

Лиза В.

    За игрушки я волнуюсь

    И хочу у вас спросить:

   «Будут также дошколята,

     Как и мы, их всех любить?»

     На прощанье обещаем

     В школе вас не забывать.

      И весёлый «Танец с ними»

       Вам на память станцевать!

Танцуют танец с игрушками.

Ведущая 1. Следующая страница нашего альбома: «Весёлый карандаш».

Расскажу вам: дети наши –

Рисовать любители.

Выставлялись целый год

Работы их родителям.

И пейзажи, и портреты –

Всё умеют рисовать!

Не иначе как решили

Все художниками стать?

Песня «Каля-маля!»

1.Есть известная планета – Каля-Маля.

Там художники все дети – Каля-Маля

Мы рисуем, мы рисуем, что захотим,

На волшебном самолёте туда летим.

  2.Там есть кошка голубая, пушистый хвост,

     А вот облако большое, как паровоз.

     Муравьишка взял свой зонтик – пошёл гулять.

      Лягушонок танец польку стал танцевать.

3.Улыбается нам солнце и дарит смех,

Разноцветными лучами согреет всех.

Мы под радугой – дугою с тобой сидим

И про всё, про все на свете мы говорим.

Ведущая 1. В детском саду мы не только играли, но и занимались, учили стихи, слушали сказки.

Ведущая 2. Поэтому наш следующий кадр – «Сказочный».

Дарина Л. Проснулся лес, проснулся луг,

Проснулись бабочки вокруг,

Проснулись травы и цветы

Повсюду столько красоты.

Дюймовочка.

Я Дюймовочкой зовусь,

Маленькой красавицей.

Я живу в цветке волшебном,

Мне мой домик нравится.

Дети берут цветы и танцуют «Танец с цветами».

Дюймовочка.

Школа эльфов очень скоро

Открывается у нас.

Буду в ней учиться я

И со мной мои друзья.

Буквы будем изучать,

Книги разные читать.

И тогда любую сказку

Всем смогу я рассказать.

Ведущая. Молодец, Дюймовочка! Наши дети тоже осенью пойдут в школу. Они хорошо подготовились и уже знают буквы. А чему их научат в школе, мы сейчас узнаем.

Песня «Чему учат в школе?»

1.Буквы разные писать тонким пёрышком в тетрадь

Учат в школе – 3раза.

Вычитать и умножать, малышей не обижать

Учат в школе – 3раза

2.К четырём прибавить два, по слогам читать слова

Учат в школе – 3раза

Книжки добрые любить и воспитанными быть

Учат в школе – 3раза

3.Про глагол и про тире и про дождик на дворе

Учат в школе – 3раза

Крепко накрепко дружить, с детства дружбой дорожить

Учат в школе – 3раза

Дюймовочка. Ну, что ж, тогда до встречи в школе. А пока я побегу к своим цветам.

Выходят Рита и Толя

Рита М

В нашей группе, не секрет,

Дружим мы, уже пять лет!

Толя У.

Не скучаем мы вдвоём,

Вместе песни мы поём.

Рита М.

И читаем, и гуляем.

Вместе.

Стать артистами желаем!

Ведущая: следующая страница «Будущие звёзды» и исполняют переделку песни «Вернисаж».

Девочка.

Я в детский сад с тобой хожу

И этой дружбой дорожу

Мальчик.

Но стало скучно мне с тобою

Девочка.

Уже ль тебе не нравлюсь я

И мы с тобою не друзья?

Мальчик.

А я дружу уже с другою.

Девочка.

Зачем игрушки мне дарил

И про любовь мне говорил?

Мальчик.

Увы, ты больше не со мною.

Девочка.

И пусть мы больше не друзья

Но вспомнишь ты ещё меня!

Но вспомнишь ты ещё меня!

Припев (вместе):

Ах, детский сад, ах, детский сад

Красивых много здесь ребят.

Красивых в профиль и в анфас,

А я смотрю, смотрю на вас.

Мальчик.

Какой красивый твой наряд,

Как ярко бусинки горят.

Девочка.

Не для тебя его надела!

Мальчик.

И туфли тоже хороши

И ты смеёшься от души.

Девочка.

Отстань, мне мама не велела.

Мальчик.              

   Давай пойдём с тобой гулять

     И будем вместе танцевать

Девочка.    

 Но я люблю уже другого

Мальчик.                              

 Ну, что мне делать?

Как мне быть? (хватается за голову)

Хочу с тобою рядом быть

Девочка.

Ну, так и быть, давай дружить.

Вместе:

Ну, так и быть, давай дружить!

Припев (вместе):

Ах, детский сад, ах, детский сад

Красивых много здесь ребят.

Красивых в профиль и в анфас,

А я смотрю, смотрю на вас.

Ведущая: Следующий лист фотоальбома «Мы сильные и ловкие»

Вед.

Спорт – это жизнь. Это лёгкость движенья.

Спорт вызывает у всех уваженье.

Спорт продвигает всех вверх и вперёд.

Бодрость, здоровье он всем придаёт

Все, кто активен и кто не ленится,

Могут со спортом легко подружиться

Дети исполняют частушки про спорт

Мы спортивные частушки

Приготовили для вас.

На ходу их сочинили,

Исполняем в первый раз.

На зарядку мы с утра

Ходим с настроением,

А кончается она –

Уходим с сожалением.

Мы занятия физкультуры

Просто обожаем,

Основные Нормативы

Легко опережаем.

Дошколёнок наш Иван

Спортом увлекается:

За девчонками по группе

Целый день гоняется!

На занятиях физкультуры

Петя отличился:

Один раз залез на брусья,

Сорок раз свалился!

Все, кто бегом занимался, —

О болезнях забывал.

«Бег — отличное лекарство!» —

Гиппократ совет давал.

Чтоб развить мускулатуру,

Занимайтесь физкультурой.

Тренируйтесь, прыгайте,

Ногами больше дрыгайте!

Если будешь ты трудиться,

Сможешь многого добиться.

Кто упорен, любит спорт,

Тот нигде не пропадет!

Вот я прыгнул дальше всех,
Ждет теперь меня успех.
А проснулся – не пойму,
Почему я на полу?

Любим спортом заниматься:
Бегать, прыгать, кувыркаться.
А зима настанет–
Все на лыжи встанем.

Ты зарядкой занимайся,
Если хочешь быть здоров.
Водой холодной обливайся–
Позабудешь докторов.

Физкультурой занимайся,
Чтоб здоровье сохранять,
И от лени постарайся
Побыстрее убежать.

Ведущая: А вот и другая страница «Ловкий язычок»

Логопед: 

Расскажу я вам рассказ
в полтора десятка фраз.
Лишь скажу я слово «три» –
приз немедленно бери.

Понятно, когда брать приз? На слове «три»

Однажды щуку мы поймали,
распотрошили…, а внутри
рыбёшек мелких увидали
И не одну, а целых … две.
Мечтает мальчик закалённый
стать олимпийским чемпионом.
Смотри, на старте не хитри,
а жди команды «Раз, два, … марш!»
Когда стихи запомнить хочешь,
их не зубри до поздней ночи,
А про себя их повтори,
разок, но лучше …пять!
Недавно поезд на вокзале
мне три часа пришлось прождать…
Ну что ж , вы приз, друзья,
не взяли, когда была возможность взять.

Логопед: Частушки про буквы, исполняют дети

Есть здесь группа непростая-
Есть здесь группа речевая,
Здесь всех учат говорить
Чисто звук произносить.

Наши дети не ленились
И усердно все учились.
Вот пятёрки за ответ
Стал им ставить логопед.

Много звуков есть на свете:
шелест листьев, плеск волны,
А бывают звуки речи,
мы их точно знать должны

«К» клокочет, «Г» гогочет,
«х» хохочет, «Р» рычит
«Щ» щекочет. «Ч» чихает,
«Д» долбит, «Т» тарахтит

«П» пыхтит, а «Б» бубнит,
«В» ворчит, а «Ф» фырчит
«С» свистит, а «З» звенит,
«Ш» шумит, а «Ж» жужжит.

Звуки в слове исчезают,
снова появляются.
Звуки слово изменяют,
сами изменяются.

В слове «дочка» «д» пропала,
«т» на это место встала.
Было «дочка», стало «точка»,
так слова менялися

Звуки чётко произносим,
слушаем внимательно.
Буквы правильно читаем,
пишем их старательно.

Логопед: Молодцы! Очень хорошо исполнили частушки

Вам нужно научиться звуки слышать
Тяжёлым языком своим владеть.
Чтоб толк из вас не только в школе вышел,
Чтоб в жизни многое смогли суметь,
И выполняйте логопеда все советы,
Чтоб правильная речь у вас была

Дети уходят на свои места, а в это время раздаётся свисток и в зал вбегает Клякса.

Клякса. Так, всем стоять, не шевелиться! Не смеяться, не улыбаться. Кстати, а что это вы здесь собрались? Меня, наверное, встречаете? Как любезно с вашей стороны!

Ведущая. Подождите, подождите! А вы кто такая будете? И зачем нам мешаете? Вы разве не видите, у детей сегодня праздник, первый выпускной бал. Наши дети прощаются с детским садом и уходят в школу. И сегодня они показывают свои таланты.

Клякса (ласково). Ах, у детишечек! Ах, выпускной! Ах, бал! (Грозно) Ну и что? Бал у них, в школу они собрались. Вот там-то мы с вами и встретимся.

Ведущая. Да, подождите же! Кто вы такая?

Клякса (поёт на мотив танго «Утомлённое солнце»).

Я чернильная Клякса,

По тетрадкам слонялась.

И себе вдруг призналась,

Что жизнь грустна.

Эти дети-чистюли

Бедную обманули.

И с тетрадки смахнули

Вот ведь беда.

Я в тетрадках буквы все замажу

И дневник испачкаю я вам.

Я хочу, чтобы дети

Все грязнулями были.

И меня, чтоб любили

(проговаривает)

Любили меня одну! Вот!

Ведущая. Так вы оказывается Клякса?

Клякса (гордо). Да!

Ведущая. Так это вы оставили следы на наших фотографиях?

Клякса. Да!

Ведущая. Так это вы детям перед школой вредите?

Клякса. Да! Ой, нет!

Ведущая. Извините, но вам придётся уйти. Вас сюда никто не звал. Кляксы будущим ученикам не друзья! Правда, дети? (Да!) Слышала? Вот и уходи отсюда!

Клякса. Ой-ой-ой! Испугали! Как брызну чернилами! (Брызгает на детей из водяного пистолета). Я сама детей всему научу.

Ведущая. Чему же ты можешь научить детей?

Клякса. Как чему? Я многое умею! И тетрадки пачкать, и книжки рвать. Портфелем можно играть в футбол. Ка-а-ак дал ногой – сразу гол! (Пытается отобрать портфель). А можно ещё уроки прогулять или дневник с двойкам приятелю одолжить- пусть родителей попугает.

Ведущая. А с чего ты взяла, что у наших детей будут двойки в дневнике?

Клякса. А что же ещё? Это самая красивая оценка!

Ведущая. А давайте проверим, какие оценки будут получать наши дети.

Проводится аттракцион  «Собери оценки».

Клякса. А ещё можно учительнице в портфель посадить лягушку. Жизнь будет – обхохочешься! Ну, будете со мной дружить? (Нет!) Как нет! Почему это нет?

Ведущая. А почему ты решила, что наши дети будут с тобой дружить?

Клякса. Да потому что они такие маленькие, глупенькие. Ничего не знают, ничего не умеют. С кем же им дружить, как не со мной?

Ведущая. Вот и неправда! Наши дети умеют делать много разных вещей: читать, считать, рисовать, петь, танцевать!

Клякса (дразнится). Фи! Читать – считать! Я тоже умею! Чего тут хитрого!

Ведущая. Хорошо, тогда прочти вот это слово

Ведущая составляет из кубиков слово «мама».

Клякса (пытается читать). Мы… а… мы…

Ведущая. Да ты не читаешь, ты мычишь, как телёнок.

Клякса. Поду-умаешь! Буквы у вас какие-то неправильные. (Берёт в руки кубик с буквой «М»). Это вот забор какой-то!

Ведущая. Это не забор, а буква… Какая это буква, дети?

Дети (хором). М!

Клякса. Я же сразу сказала, что это «М». А дальше я не знаю. Когда буквы учили, я по «Азбуке» скакала.

Ведущая. Тогда послушай, как читают наши дети.

Проводится игра «Сложи слово».

Клякса. Подумаешь… Зато я считать умею! (Считает до «10») Вот!

Ведущая. Так и малыши в детском саду могут. А вот ты попробуй решить задачу. Считай!

На ветке сидело три воробья:

Мама, папа, сынишка – семья.

К ним прилетел сосед – воробей,

С ним ещё трое его сыновей.

Сколько всего, сосчитай поскорей!

Клякса загибает пальцы, шевелит губами, путается, плюётся).

Я возьму рогатку,

Вот и вся разгадка.

Разлетятся перья, пух,

Было три, не стало двух!

Ведущая.

Совсем не умеешь ты считать,

Придётся тебе подсказать!

Ответ детей.

А тебе, Клякса, нужно у детей поучиться. Так вести себя нельзя.

Клякса.

Много вы знаете! Вот пойдёте в школу и узнаете… Там ух как трудно! Да ещё и родители на вас начнут ругаться! Ух, как страшно! Вот вспомните тогда меня, пожалеете, что не стали со мной дружить!

Ребёнок. Да, что вы нас пугаете! Вот меня родители вообще не ругают!

Если вы родители – ворчатели, сердители.

Если вы родители – ругатели стыдители.

Гулять не отпускатели, собакозапретители…

То знаете, родители, вы просто крокодители!

А если вы родители – ласкатели, хвалители.

Если вы родители – прощатели, любители.

Если разрешатели, купители, дарители.

Тогда вы не родители, а просто восхитители!

Клякса. Это вы над кем смеётесь? Надо мной? Да я вас! Да я вам! Вот обрызгаю вас из своей волшебной чернильницы – от вас одни кляксы останутся!

Ведущая. А ты нас не пугай. У нас есть отличное средство от вредных клякс. Вот оно!

Ведущая выносит второй водяной пистолет, на котором написано – «Пятновыводитель».Проводится аттракцион «Попади в мишень». В конце аттракциона дети бегают за Кляксой и грозят ей пистолетом.

Клякса. Караул! Стирают! Уничтожают! Выводят! (Убегает).

Ведущая 1. Вот и пришло время перевернуть последнюю страницу нашего фотоальбома.

Ведущая 2.

Но эта страничка пока что пуста.

Заполнить её пришла нам пора.

Толя У.

Вот и пришел расставания час,

Кружит по саду детсадовский вальс!

Дом наш любимый,

Родной детский сад,

В школу своих провожаешь ребят!

Дети исполняют танец «Большой хоровод». Останавливаются с двух сторон по бокам зала.

Ведущая 1.

Наш альбом – это дети!

Наш альбом – это счастье!

Наш альбом – это солнечный лучик в ненастье!

Ведущая 2.

Его создавали мы долгие годы!

И были победы, и были невзгоды!

И вот расставаться настала пора…

Артисты – на сцену! Вперёд детвора!

Исполняется торжественный выход детей, воспитатели кратко характеризуют каждого из них и раздают им букеты цветов. После этого дети исполняют песню.

Ведущая 1.

Ну что ж, пришла пора прощаться,

Нам жалко с вами расставаться!

Мы всех вас очень полюбили,

Хотим, чтоб вы нас не забыли!

Ведущая 2.

Пред вами школьная дорога,

И, хоть она трудна намного,

Желаем вам на всём пути

 Легко и радостно идти!

 1. В этот торжественный и немного грустный день мы говорим «спасибо» всем сотрудникам детского сада, тем, кто трудится здесь, стараясь согреть своим теплом детские сердца.

Дети исполняют песню. «Прощальная песня» Сл. Т.Ершовой  муз. Г.Швец

1.Куклы скучные такие, почему они грустят?

Все игрушки, как чужие, тихо в шкафчиках лежат.

Припев: Просто кончилась игра,

               В школу нам идти пора.

              С детским садом расстаемся.

             До свиданья, детвора!

2.Здесь смеялись мы и пели, ели суп и шоколад,

Баловались и шумели и дружили – все подряд.

Припев: Всё закончилось вчера

               В школу нам идти пора.

              С детским садом расстаемся.

             До свиданья, детвора!

3.Мы теперь большими стали. Посмотрите на ребят:

Перед вами в этом зале первоклассники стоят.

Припев: Вот и кончилась игра,

               В школу нам идти пора.

              С детским садом расстаемся.

             До свиданья, детвора!

Даня М.  Мы сегодня расстаемся с вами

                           Грустно нам, ну что и говорить.

                           Мы пришли последний раз с цветами,

                           Чтобы вас за все благодарить.

Лиза В.            За заботу вашу и за ласку

                            За великий и почетный труд.

                            Что здоровье свое не щадили

                            И все силы в садик вложили.

                        Лиза В.   Воспитателям и няням,

                      Диана Т.    Заведующей и логопеду

                         Рита М.   Муз. работнику и поварам

                          Макс П.   Физкультурнику и завхозу,

                             Ваня П.  Прачке нашей, сторожам

                     Все:        Говорим СПАСИБО ВАМ!

                             За тепло, улыбки, радость,

                             Все, что дать вы нам старались.

                             Каждый день, идя сюда,

                             Будьте счастливы всегда!

Ведущая 1.

Прошли те годы и те дни,

Когда малышками вошли

Вы в детский садик и сначала

Вы громко плакали, кричали,

Просились к мамочке домой,

И было просто ой-ой-ой!

Ведущая 2.

День сегодня необычный,

Замечательный, отличный!

Причина этому одна,

Понятна каждому она.

Очень скоро, очень скоро

Вы, друзья, уйдёте в школу.

И пожелать уже пора

Вам «Ни пуха, ни пера!»

Слово заведующей. Награждение выпускников.

Ведущий: А сейчас волнительный момент – вручение памятных дипломов об окончании детского сада.

Вручается первая в жизни награда –

Диплом «С окончанием детского сада».

Пускай у вас будет много наград,

Но первая в жизни дороже, чем клад.

Вручаем дипломы, подарки

Ведущий: Слово предоставляется родителям.

Ответное слово родителей.