Сценарий итогового мероприятия "Путешествие в музей ложки"
методическая разработка (младшая группа) по теме

Сценарий итогового мероприятия

 «Путешествие в музей  ложки».

Цель: привлечение родителей к совместным творческим мероприятиям; развивать  взаимоотношения детей и родителей посредством включения в совместную деятельность; выявить представления детей о видах ложек, о материалах из которых они изготовлены.

Задачи:

-обобщить полученные знания о видах ложек;

-активизировать словарь: чайная, сувенирная, расписная, столовая;

-создание радостного настроения.

Предварительная работа: создание в группе условий для реализации задач по проекту.

Предметно-развивающая среда:

-рисунки и работы детей;

-выставка экспонатов- различных ложек;

-касса, билеты;

-ложковый театр.

На входе в зал стоит касса.

 Сюжетно-ролевая игра «Посетители музея ложки»

Кассиры ( дети) выдают билеты в музей ложки. Билетёр (ребёнок) у входа проверяет билеты. Посетители рассаживаются на места.

Воспитатель: Здравствуйте, уважаемые посетители нашего музея. Экскурсию в наш музей дарят дети группы.

Экскурсоводами по нашему музею ложки будут дети. Напомните, пожалуйста, как нужно себя вести в музее (выходят дети).

1й ребёнок:

-В музее нужно вести себя тихо. Не все экспонаты можно трогать руками. Нельзя баловаться.

2й ребёнок:

-Выключите, пожалуйста мобильные телефоны. Фотографировать можно.

Воспитатель: С вашей помощью мы собрали замечательные экспонаты. У нас очень много разных интересных ложек. Сейчас о некоторых из них дети нам расскажут (выходят дети с ложками).

-У Аришки ложка с мишкой, чтобы сахар в чай ложить!

-Ложка Даньки для сметанки!

-Эта ложка сувенир!

-Этой ложкой-поварёжкой накормлю я целый мир!

-Эта ложка для ухи!

-Эти ложки расписные! Эти ложки плясовые!

Танец «Ложкари»

-Эта ложка мерная. Простая, не манерная!

-Эта ложка кашу кушать!

-Эти ложки сказку слушать!

Дети поют «Стоит в поле теремок».

Воспитатели показывают сказку «Теремок» ( ложковый театр»

Воспитатель: На этом наша экскурсия закончена.