ВЫПУСК В ШКОЛУ
план-конспект занятия (подготовительная группа)

ВЫПУСК В ШКОЛУ 2010

     (звучит музыка «Фильм, фильм!», выходят воспитатели – ведущие)

1-й ведущий. Дорогие гости!  Рассаживайтесь поудобнее. Сегодня здесь проходит презентация фильма «Прощай наш садик дорогой!». Он посвящается нашим выпускникам!  И сейчас вы увидите самые интересные кадры из нашего фильма.

2-й ведущий.  Наш фильм – это дети! Наш фильм – это счастье!
                        Наш фильм – это солнечный лучик в ненастье!

      Его создавали мы долгие годы! И были победы, и были невзгоды!
     И вот расставаться настала пора…Артисты – на сцену! Вперед детвора!

                                     1.   ВХОД ВЫПУСКНИКОВ

1р:  Планету детства вспомним мы не раз.
       Тот островок, особенно любимый.
       Который  прогимназией  зовём
       Наш детский сад, всегда неповторимый.

2р: Не судите нынче строго вы вчерашних дошколят.
     Мы волнуемся немного, и колени чуть дрожат!
3р: Мы и сами от волненья позабыли все стихи.
       Были просто дошколята,
Все: А теперь ученики!
4р: Мы пришли в детский сад малышами
     Даже ложку держать не могли
     А, теперь все вы видите сами,
     Поумнели мы здесь подросли!
5р: С нежной грустью «До свиданья!»
     Скажем группе мы родной.
     Мы с тобой не расставались
     Разве только в выходной.
6р: Здесь строителями были,
     Докторами и портными,
     В этой спальне сотни раз
     Отдыхали в тихий час.

7р: Прощай, любимый детский сад,
     Прощайте, комнаты родные,
    Мы обойдём в последний раз
    Все наши группы дорогие.

8р: И нам покинуть будет очень жалко
     Свой детский сад, игрушки и цветы,
     Свою постель, свой шкафчик в раздевалке
     Волшебных сказок яркие мечты!!!
                         2.   ПЕСНЯ «ДЕТСКИЙ САД»

9р: Детство мое летит и летит, дни погоняя быстрее.
    Что же ждет меня впереди, узнать бы поскорее.
    Давайте помечтаем о том, кем станем, когда подрастем?
10 р: У меня растут года, будет и семнадцать.
      Кем работать мне тогда? Чем заниматься?
11р: Буду книги я читать, к знаниям стремиться,
     Чтобы очень умным стать, ездить за границу.
12 р: А я очень стать хочу топ-моделью броской.
    Но бабуля говорит, что они все «доски».
13 р: А я буду шоумен, весь усатый, яркий,
        Буду колесо крутить, получать подарки.
14 р: Шоуменом хорошо, а певцом быть лучше,
        Я бы в Басковы пошел, пусть меня научат!
15 р: А я хочу, как Галкин петь, я могу, я справлюсь!
       Может, Алле Пугачевой тоже я понравлюсь?
16р: Ой, не думай ты о ней, время тратишь даром.
       Ты для Аллы Пугачевой уже очень старый.
17р: Воспитателем я б стал, пусть меня научат!
18р: Ты подумал, что сказал? Нервы ведь замучат!
19р:  В школе буду я учиться, обещаю не лениться,
        Потому как подрасту – стать учёной(ым) я хочу!
        И компьютер изучить – с математикой дружить,
        Географией владеть, чтобы мир весь посмотреть,

         Биологию и русский, геометрию, французский,

         В школе нужно изучить, чтобы самой(ым) умной (ым) быть!
                           3.  ПЕСНЯ О ШКОЛЕ
1 Ведущий: Вот такие наши дети, всё хотят познать на свете,
                    Пожелаем им удачи, чтоб решили все задачи!
2 Ведущий:  А сейчас я приглашаю станцевать в последний раз.
                     Для дошкольников сегодня прозвучит «Прощальный вальс».
                      4. Дети танцуют «Вальс». (садятся) (одеть шапочки карандашам)

Вед: Садитесь поудобнее смотрим первый кадр  нашего фильма.
                 (под муз. Выходит девочка с хлопушкой)

Девочка: Кадр первый «ЗАНЯТИЯ»

(звучит музыка, вход Незнайки с портфелем)

Вед: Дети, посмотрите, кто это к нам пришел

НЕЗНАЙКА (поет) 1. Я  на солнышке сижу и учиться не хочу!
                                       Всё сижу, и сижу, и учиться не хочу!
                                 2. Для чего уметь читать? Для чего уметь считать?
                                     Лучше буду лежать , пепси колу попивать

Вед: Как это ты не хочешь учиться?! Наши ребята тебе покажут, как много интересного происходит на уроках-занятиях. Итак, занятие первое  рисование. Будем рисовать пейзаж.
Незнайка. О, горе мне! Пейзаж! А что такое «Пейзаж»?! Помогите мне ребята, нарисовать пейзаж!
             (Выходят дети – карандаши. На голове у них шапочки.)
Карандаши (вместе): Мы братишки дружные, человечки нужные,
                                     Мы - карандаши!  Меж собой похожие,
                                     Только разнокожие, все мы хороши!
Желтый карандаш. Я - желтый человечек, раскрасить я могу
                                Кувшинку, одуванчик, и  лютик на лугу.
Зеленый карандаш. А я раскрашу елочку и листья у осинки.
                                    Надену я всем девочкам зеленые косынки.
Красный карандаш. А красив ли красный цвет? - Да! - вы скажете в ответ.
                                     Цветом я своим горжусь и для ягод пригожусь.

Синий карандаш. Вы любите синего человечка? Где я появлюсь — будет синяя речка.
                              Синее небо над головой, синий цветок - василек голубой.
Карандаши: Посмотрите, как бывает: наш пейзаж вдруг оживает.. . (показывают картину)

                       Птицы кружатся, летают.  Васильки тут расцветают,

                                            5. ТАНЕЦ «ВАСИЛЬКОВАЯ ПОЛЯНА»
Вед: А теперь, Незнайка  второе занятие «Английский язык»

1р: Мы  английский изучали. Много новых слов узнали. Можем с легкостью сказать...
Все участники английского:   Английский знаем мы на пять!                                

                                             6.   УРОК АНГЛИЙСКОГО

Вед: А сейчас побываем на физкультуре!

2р: Я волнуюсь за фигуру, я хочу здоровой стать.
     Занимаюсь физкультурой и ложусь пораньше спать.
     Аэробика для нас –это самый высший класс!
Незнайка: А у меня хорошая фигура, не нужна мне физкультура!

3р:  А Елена Николаевна тебе покажет, как фигуру  держать в порядке.
     Она ведь приучила нас и к спорту, и к зарядке.
                          7.     УПРАЖНЕНИЕ ПО ПОКАЗУ ФИЗРУКА

Физрук: А сейчас веселая переменка!

     (дети, участвующие в сценке Муха-цокотуха уходят переодеваться)

                                       8.   Игра «ПЕРЕМЕНКА»

Физрук звонит в колокольчик, это звонок на перемену - дети двигаются по залу. Снова звучит звонок - это звонок на урок - дети присаживаются на стульчики держат руки полочкой, как ученики за партой. ( Перемена –бегают, звонок на 2 урок музыки становятся  в кружки по 3 или4.  Перемена – бегают или  прыгают,  звонок на 4 урок – физкультуры  становятся в 2-3 колонны).

Физрук: Игра окончена, садитесь! (все садятся)
Вед: Незнайка, а математику ты знаешь, или двойки получаешь?

Незнайка: А я считать не умею!

Вед: Вот муха-цокотуха тоже считать не умела, и вот что с ней случилось.

                              9.  СЦЕНКА «МУХА ЦОКОТУХА»
Ведущий: Муха-Муха-Цокотуха позолоченное брюхо шла по полю не спеша.

Муха: Ах, погода хороша!
Вед:  Муха по полю пошла, Муха денежку нашла.  (муха  считает денежки)
Муха: Раз, два, три, четыре, пять…Не могу я сосчитать!
          Что же делать? Как же быть? Надо в школу поступить.
           Там меня научат, Если не замучат,
           Надо в школу собираться, надо с детством мне прощаться.

            Закачу я пир горой, время ехать за едой!

            Эй, такси, маршрутка, стой! (подъезжает мальчик-шофер, везет муху под музыку)
Ведущий: Пришла Муха на базар и купила самовар.
                                         Ну а к чаю угощенье: кекс ореховый, печенье,
                                         Шоколад и мармелад... Накупила все подряд,
                                         Не впихать в грузовичок.
Муха: Классный будет пикничок! Эй вы, гости, приходите, Приползайте и летите…
           К трем часам за стол сажусь, А пока что приберусь (летает, прибирает)

Ведущий: Гости долго не рядились, все по моде нарядились,
                   И едва пробило три, уж толпились у двери.
                   Приходила к Мухе Кошка...
Кошка: Опоздала я немножко, У меня с утра дела: в шесть ноль-ноль в спортзал зашла,  

               Пресс немножко покачала, два часа - совсем устала.

               После - маникюр и стрижка, Завтрак - жареная мышка,
              И за платьем в магазин. Осмотрела сто витрин,
              Новый праздничный наряд, то велик, то маловат. (показывает мухе)

Ведущий: Прилетала бабочка...
Бабочка: Здравствуй, моя лапочка! С переходом в школу поздравляю, быть здоровой муха тебе желаю.
Муха: Бабочка-красавица, Кушайте конфеты, Вам они понравятся.
Бабочка: Вредно для диеты. Пища нездоровая - чипсы, кириешки…

                  Будешь ты как новая, Если есть орешки. (Вручает орешки.) 
Ведущий: Моль на праздник прилетел (а),
                  Платье Мухе чуть не съел (а). 

      (Подлетает к Мухе и с восторгом хватает ее за юбку.) 

Моль: Эх, вкуснейший трикотаж! Слюнки вытекают аж.
Муха: За столом полно всего.
Моль:  Не люблю я из того,  а вот юбка - просто класс!  Дай лизнуть хотя бы раз.
Муха:  Кыш, носатая гангрена, Эта юбка от Кардена,
          Стоит тысячу рублей, И смотреть туда не смей.
Моль: От Кардена - не хочу! К шторкам лучше полечу.

Ведущий: Тараканы прибегали, поздравление зачитали.

Первый таракан: Дорогая наша мушка, будь прекрасна, как пампушка!
                                Не болей и не ленись, на пятерочки учись.
Второй таракан:  Дорогая наша мушка, будь прекрасна, как пампушка!
                             Песни пой и не скучай.
Муха: Попрошу  к столу, на чай!
Ведущий: Вдруг какой-то паучок к  нашей Мухе скок да скок…
Паук: Время музыку включать, Приглашаю танцевать

Муха: Отпусти, отпусти, отпустите.
Паук: Не хочу, не могу дорогая.
Муха: Вы мне руку так сильно не жмите.
Паук: Я ее и не сильно сжимаю.

Муха: Дорогие гости, помогите! В паука ботинком запустите!

Ведущий: Только гости испугались, только гости разбежались
                  По щелям да по углам И сидят тихонько там.
Ведущий: Вдруг откуда-то летит Маленький комарик

                   А в руках не динамит, Не воздушный шарик...
Комарик: Не боюсь я паука,  брызгану его слегка.
Ведущий: Подлетает к пауку, Муху отнимает, а потом на всем скаку кнопку нажимает.
               (Комар обрызгивает Паука из баллона с дихлофосом. Паук падает.) 
Комарик: Старый добрый дихлофос, я в подарок Вам принес.
                  Изумительное средство от таких стихийных бедствий!
Ведущий: Муху за руку берет  в серединочку  ведет.
Комар: Я злодея погубил?
Муха: Погубил.
Комар: Я тебя освободил?
Муха: Освободил.
Комар: А теперь, душа-девица,  в школу мы пойдем учиться!

              Сотрудников сада не будем забывать, выходите танцевать!
                  10. ТАНЕЦ «ДОБРЫЙ ЖУК» ( с сотрудниками д/с)
Ведущий: Ну как, интересно учиться Незнайка?

Незнайка: Ваши занятия замечательны, и учиться я буду обязательно! (садится)

Ведущий: Посмотрим следующий кадр из нашего фильма.

                   (под муз. Выходит девочка с хлопушкой)

Девочка: Кадр второй «В медицинском кабинете»

                     (под музыку выходит доктор)
ДОКТОР:  Ой, сколько пациентов. Откройте, ребята, ротики,
                   Проверю я ваши животики.(Слушает детей, заглядывает в рот)
                   Все здоровы, молодцы, за это вам положено угощение.

(достаёт большую конфету и протягивает Ведущему, выбегает  Карлсон и выхватывает её)
Карлсон: Ну вот ещё конфеты каким-то детишкам отдавать я все сам съем.
                     (начинает есть, затем  плачет, заболел зуб)

Доктор: Что зуб заболел? (Карлсон кивает) Сейчас будем лечить!

                            11. ТАНЕЦ МЕДИКОВ

Карлсон:  Наш дошкольный медработник,  в режим здоровья всех введёт
                  Если дети заболели, вмиг на помощь всем придёт! (уходит).

Ведущий: С детства все любят петь и смеяться, с детства все хотят добрыми быть.
    Пожелаем же им :«Пусть всегда будет солнце!»  Чтобы дети могли  в  мире жить!

                      ( Выходит девочка с хлопушкой)

Девочка: Кадр третий – « МИР и СОЛНЦЕ!»

                           12.  ТАНЕЦ «НЕ ОТНИМАЙТЕ СОЛНЦА У ДЕТЕЙ»

                     (выходят 4 ребенка)

1р: Отгадайте мою загадку.  У кого каждый день нервы на пределе?
                                                   Кто заботится о детях, чтоб не похудели?
                                                  Кто занятия проводит, книжки им читает?  
Все: Воспитатели прогимназии. Это каждый знает!

                                    ( Девочка с хлопушкой)
Девочка:  Кадр  четвертый «Спасибо, воспитатели родные!»
2р: Вы хорошо нас воспитали,  не стыдно будет показать,
      И не забудем никогда мы! Вас будем часто вспоминать!
3р: Спасибо, воспитатели родные, вы – будто наши мамочки вторые,
     Заботились о нас, но наступает час,  покинуть навсегда должны мы вас!
4р: Мы будем воспитателей,  конечно, вспоминать.
      И песню им старательно мы будем запевать.

                        13.   ПЕСНЯ О ВОСПИТАТЕЛЯХ

1восп: Ах, как нелегко расставаться нам с вами, и из-под крылышка в свет выпускать
2 восп: Вы стали родными, мы стали друзьями, и лучше вас, кажется не отыскать.

                     14. Песня воспитателей   «Погода в доме»

Ведущая: Родителям не дано предугадать, что детей их ждет на свете,
                 Но каждые отец и мать желают только счастья своим детям.
                 К тем, кто прощается с садом,  к тем, о ком шумит молва,
                 К шагнувшим на следующую ступеньку детям,
                 Пришли родители сказать напутствия слова.
                        ( Девочка с хлопушкой)

Девочка: Кадр пятый: «Наши родители»    15.

Выходят родители, поют: Мы едем, едем, едем на праздник в детский сад,
                                               Везем с собой в машине подарки для ребят!
- Разрешите представиться, мы родители самых хороших детей на свете!
- А почему?
- А потому, что наши дети из детского сада №70.! И мы твердо уверены, что наш садик самый лучший!  - Веселый!  - Классный!  - Клёвый!
- А почему?
- Да потому, в нашем детском саду вот уже 3 (4) года живут, поют и танцуют наши любимые дети!
- А именно: ..... интересных и симпатичных мальчиков!
- И ..... не менее интересных и более симпатичных девочек!
- Они самые любимые, самые умные, талантливые и чрезвычайно сообразительные!
Песня родителей на мотив "Маленькая страна".
Пусть островком мечты и детства, радости и любви
В сердце останутся навечно детского сада дни
Жаль, что уже не возвратятся в добрые те года,
Но маяком нам в жизни будет Ваш коллектив всегда!
Припев:
Маленькая страна, маленькая страна,
Машут нам ручкой наши дети из школьного окна.

Мама: А сейчас мы вам расскажем, как в школу своих  детей будем провожать!

2 мама: Постучит в который раз веточка в калитку
Провожала в первый класс Мамочка (имя ребенка напр: Никитку)
Мама (оглядывая ребенка): Туфли есть, брюки есть, белая рубашка.
                                              Ты платочек носовой положи в кармашек

3 мама: Все тетради положила, книжки и карандаши

Мама: Ох, недюженной силой  обладают малыши
(пробует портфель на вес, сгибается под тяжестью)

           Положи в портфель дневник,  кисточку и ручку
          Только умный ученик быстро все изучит.

Ребенок: Слушай, мама, если так все тебе знакомо,
               В первый класс иди сама я дождусь второго

Ведущий:  Давайте проведем соревнование на самое быстрое в школу собирание.
          16.  " АТТРАКЦИОН С РОДИТЕЛЯМИ  "В школу по будильнику".
Вызывается две -3 семьи: 2 папы, 2 мамы, 2 ребенка. На 2-х столах лежат школьные принадлежности (одинаковое количество), которые ребенок по сигналу начнет складывать в портфель. 1 будильник, который заводит воспитатель - звонок будильника и есть сигнал для старта. 2 шарика, которые по сигналу начнут надувать папы (чтобы ребенок 1 сентября пошел в школу с шариком). 2 комплекта завтрака (или обеда) для школьника (например: яблоко, другие фрукты или йогурт, маленькая шоколадка) и пакетик, в который по сигналу мамы начнут складывать этот завтрак.
Звенит будильник - и каждый участник начинает выполнять свои задачи. Ребенок складывает школьные принадлежности (тетрадь, пенал, учебник, линейку, дневник и т.д.) в портфель или ранец; мама собирает завтрак и отдает его ребенку, а он кладет его в уже собранный ранец; папа надувает шар, завязывает его ниткой и отдает ребенку. Ребенок с портфелем и шаром бежит в другой конец зала к вывеске "Школа". Побеждает та семья, чей ребенок первым прибежал в школу.  Можно варьировать  с атрибутами.

Ведущий: Вот и наступил наш последний кадр печально-прощальный. (все становятся полукругом)

1р: Спасибо всем, земной поклон, от всех детей примите,
     И также бережно, любя, других своих детей учите!
2р: Наши повара хлопотали, щи варили и пекли. Провели часов немало стола  и у плиты.
     Угодить были всем рады. Хороший аппетит детей - для них это - награда. (цветы)
3р: Игрушки поможет собрать, поможет ребятам раздеться,
     Тихонько уложит в кровать. Везде уют и чистота- это нянины дела.
     Моет, трёт, всё убирает, чтоб сверкало все с утра.! (цветы)

4р: Чтоб у детей была картошка, и чтоб хлеб шофер привез,
      Мебель, двери и окошки -за все в ответе наши кладовщик и завхоз.(цветы)

5р: : Кто с нами танцы танцевал, кто песни с нами пел.
     Мы знаем, что у всех в саду есть много важных дел. (цветы всем педагогам)
6р: Вся в методической работе, ведь на плечах весь детский сад!
     И воспитанье коллектива, педагогический заряд!
     Полна идей и технологий, не страшен ей весь груз забот! Имеет к каждому  подход,  (цветы)  

7р: В заботах и проблемах вечных директор наш проводит целый день.
     В вопросах и ответах бесконечных и знать не знает, что такое лень.
     Ведь для неё покоя нету, где это взять, где то достать,
     У наших мам то двое, трое деток, а у неё не сосчитать!
     Во всех вопросах разберётся, к проблеме с знаньем подойдёт,
     Бывает требовательной, строгой, но всем сочувствует и всех поймёт! (цветы)
8р: Прощайте все сотрудники (3, 4года)  (5лет) мы с вами были

Все: Прощай же прогимназия, здесь хорошо нам было!

              17.    ПРОЩАЛЬНАЯ ПЕСНЯ  (САДЯТСЯ)

Ведущий предоставляет слово директору прогимназии Сааковой И.С, вручение подарков.

1 Вед.: Вот и закончился наш фильм. Мы показали самые интересные кадры нашего фильма. А с 1 сентября можно начинать снимать новый фильм «Школьные годы» .
2 вед.: Мы от души желаем вам, чтобы к концу съемок того, другого фильма, вы

            оставались такими же счастливыми, добрыми, здоровыми, любящими!

                        (ПОД МУЗЫКУ УХОДЯТ ИЗ ЗАЛА)