"Зимний лес полон сказок и чудес"
материал (средняя группа) на тему

Физкультурное развлечение для средней группы

«Зимний лес полон сказок и чудес»

Цель: 

- обогащать и развивать знания детей о зиме, используя средства физической культуры;

-формировать привычку к здоровому образу жизни, научить детей заботиться о своем здоровье;

-развитие двигательных навыков дошкольников.

Задачи:

• Познавательные:

-закреплять знания детей о зиме и зимних явлениях;

• Развивающие:

-развивать ловкость, быстроту реакций, координацию движений;  

           -пространственные представления через игру и игровые упражнения;

-развивать внимание, память, воображение.

• Воспитательные:

-воспитывать бережное отношение к своему здоровью;

-формировать умение работать и играть в коллективе;

Оборудование: Ёлки искусственные, дуги, сугробы из ткани, обручи, избушка Бабы-Яги, спортивный лабиринт, гимнастическая скамейка, гимнастические палки, лыжи, шапки, фонограммы детских песен.

Ход занятия: Дети  под музыку заходят  в зал.

Инструктор: Доброе утро, дети! Проходите, не стесняйтесь, поудобнее располагайтесь.

Дети: Доброе утро!

Инструктор: Доброе утро как добрая птица - в окно нам стучится.

                          Приготовьте гнездышки – ладошки.

                          Берем доброе утро осторожно, как птицу,

                          И пересаживаем из гнездышка в гнездышко,

                          Чтобы оно погрелось у каждого в ладошке.

Осторожно, не уроните. Пересаживаем – передаем по кругу и тихонько приговариваем: «Доброе утро!».

Инструктор: Вот и последнее гнездышко мое. Я его выпускаю (доброе утро) в воздух. Пусть оно летает вокруг нас. Давайте возьмемся за руки и друг другу улыбнемся. Вот и хорошо. Все улыбнулись, а значит подружились.

Воспитатель:В мире много сказок – грустных и смешных,

                           И прожить на свете нам нельзя без них.

                           В сказке может все случиться.

                           Наша сказка впереди.

                           Сказка в двери к нам стучится,

                           Скажем гостье заходи.

Инструктор:Хотите поиграть в сказку?  Сначала, отгадайте загадку.

 «Снежок порхает, кружится, на улице бело,

   И превратились лужицы в прозрачное стекло».

Ребята, о каком времени года говорится в этой загадке?

Ответы детей.

Инструктор: А вы знаете какая погода бывает зимой?

Ответы детей.

Инструктор:А вы хотите отправиться в зимний лес, который полон сказок и чудес. Прямо сейчас? Только сегодня холодно. Как бы не заболеть. Давайте для начала немного разогреемся.

«Раз – рука, два рука»                                  Вытянуть одну руку, потом другую.

«Лепим мы снеговика»                                Имитируем лепку снежков.

«Три, четыре, три, четыре»                         Поглаживаем шею.

«Нарисуем рот пошире»                              Рисуем рот.

«Пять – найдем морковь для носа»            Кулачком растираем крылья носа.

«Угольки найдем для глаз»                                Поглаживаем глазки.

«Шесть – наденем шляпу косо»,                       Ладонь ко лбу.

«Пусть смеется он у нас»                                   Улыбаемся.

Инструктор: Ну что, ребята, разогрелись? А теперь нам предстоит пройти сложный путь, где нас будут ждать сказочные лошадки, которые отвезут нас в зимний лес, где нас ждет сказка.  Готовы?

Преодоление препятствий

Дети пролезают через «пещеру» (лабиринт), прыжки по кочкам (из обруча в обруч), проходят по мосту (скамейка), обегают «лесных зверей» змейкой  (мягкие игрушки ).

Берут гимнастические палки (Игровое задание «Так – палка, так – лошадка». (2 круга верхом на палке).

Инструктор: Ребята, вот мы и добрались. Наша сказка впереди.

«Ой, смотрите, вот беда!

Из далека-далека появилася Яга!»

Появляется Баба-Яга.

Баба-Яга:  Что за сборище такое?

                    Почему веселый смех?

                   Я вам праздничек устрою!

                   Разгоню сейчас же всех.

Инструктор: Здравствуйте, Бабушка-Яга! В сказку мы собрались.

Баба-Яга: Какая сказка? Сейчас у нас олимпиада в Сочи, где все соревнуются. А вы решили в сказку поиграть. У меня в гостях отгадайте кто? Отгадаете – тогда и поиграем.

Загадки про талисманов Олимпиады.

Баба-Яга:Узнали! Отгадали! Ну, тогда с ними и поиграем. А для этого я сейчас вас превращу в Олимпийских Мишек.

Первая эстафета

Дети делятся на три команды. Изображая мишек дети бегут до ориентиров (елки) и обратно.

Баба-Яга: Справились! Молодцы! А теперь я вас превращаю в заек.

Вторая эстафета

Дети встают парами, изображая фигуристов, обегают ориентиры (елки) и возвращаются обратно.

Баба-Яга: Ишь ты! И с этим заданием справились! Небось, в чемпионы готовитесь? Молодцы! Ну что, осталось мне вас теперь в Леопардов превратить.

Третья эстафета

Дети одевают шапку на лыжу и имитируя лыжный бег обегают ориентиры и возвращаются на свои места.

Баба-Яга: Не знала я ребята, что вы такие ловкие, спортивные и смелые. Мне захотелось с вами поиграть. Моя давняя мечта – покататься на лошадке.  Давайте вместе покатаемся?

Баба-Яга произносит волшебные слова превращая гимнастическую палку в лошадку. Звучит музыка «Три белых коня». Баба-Яга делает круг почета.

Инструктор:  Ну бабуля, не ожидали мы, что ты такая у нас спортивная. А давай теперь с детьми посоревнуешься.

Заключительная эстафета с участием Бабы-Яги

Звучит музыка «Три белых коня». Дети делятся на три команды, изображая всадников, обегают ориентиры и возвращаются на свои места.

Инструктор:  Ну Бабуля-Ягуля! Заигралась ты с нашими детьми.  А сказку то мы не попали.

Баба-Яга: Ну чтож, ребятушки-касатушки очень мне понравилось с вами играть, да соревноваться. В следующий раз, как в лес приедете, я вас по неведомым дорожкам и по следам невиданных зверей проведу в сказку. Пока, до новых встреч.

Инструктор: Холодно в лесу зимой, нам уже пора домой.

                          Тропка змейкой под ногами, мы домой вернемся с вами.

Ходьба по залу.

Инструктор: Вам понравилось в зимнем лесу? Настроение хорошее? Давайте подарим наше хорошее настроение другим. Дети сдувают хорошее настроение с ладошки.