"День смеха"
материал (старшая группа) на тему

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

 «Детский сад №4 «Колобок» г. Ртищево Саратовская область.

Развлечение

«День смеха»

  Старший дошкольный возраст.

Воспитатель: Днепровская София Мухамедовна.

Ртищево 2014 г.

Праздник юмора для детей старших групп.

 День смеха.

Под веселую музыку в зал входят дети. Они садятся на стулья.

1 скоморох. Здравствуйте детишки, девчонки и мальчишки.

2 скоморох. Всех вас без исключения

Оба приглашаем на наше веселье! День смеха.

1 скоморох. Будем пляски плясать, будем песни играть

Вместе. Подходи поспеши, с нами вместе попляши.

Свободная пляска. «Ах, вы сени» рус. нар. Мелодия, Парная пляска (старшая, подготов.)

По окончании пляски.

1 скоморох. Подходи, ребятня, да послушайте меня.

2 скоморох. И меня.

1 скоморох. И меня!

Вместе. Ради нынешнего дня.

1 скоморох. Что это мы это расплясались?

2 скоморох. Не знаю, наверное, от радости. Праздник уж больно хорош. День смеха. Да и ребята кругом хорошие, весёлые, радостные!

Вмести. С днём смеха!

Дети. Спасибо.

1 скоморох. Когда отмечают День смеха?

Дети отвечают.

2 скоморох: Правильно, весной 1 апреля. Споём песню о весне.

Дети поют песни «Ой бежит ручьем вода» (старшая, подготов.)

«Песенка про солнышко» (средняя группа).

1 скоморох: Мы пришли вам сказать, что праздник Смеха начался, и мы приглашаем вас на весёлый танец.

Исполняется танцевальная попурри.

2 скоморох: Предлагаю провести весёлую игру (на месте).

Игра: взять правой рукой левое ухо, а левой рукой за кончик носа. Хлопнуть в ладоши и поменять быстро руки: левой рукой- правое ухо, правой- кончик носа.

Дети играют в игру: «Пусть каждый чихнёт так как я».

1 скоморох: Снова хочется поиграть? А вам нравятся игры? Сейчас узнаем! Прошу тех, кто любит игры и шутки, говорить громко-Я!

 И так! Кто любит игры? Кто любит мультики? Жевательные резинки? Стиральные резинки? Пирожное? Мороженое? Шоколад? Мармелад? Клад? А подзатыльники? Кто любит загорать? Кто любит орать? Купаться в грязной луже? Кто не моет уши? Петь и танцевать? А играть? Ну, что тогда поиграем детвора.

Проводится игра: «Перенеси шарик» (Надо перенести шарик ложкой из одного условного места в другое, а для этого выбираются две команды. Чья команда вперёд- победитель).

2 скоморох: Послушаем шуточную песню в исполнении детей старшей группы «Про козлика».

Игра «шел козел по лесу»

1 скоморох: Если вам смешинка в рот вдруг случайно попадёт, не сердитесь, не ворчите хохочите, хохочите!

Предложить спеть смешную песенку. Вы котята, вы гусята, вы щенки, вы телки. Тренируемся сейчас, как споёте вы для нас.

Хор животных поёт песню «Солнышко лучистое»

2 скоморох: Вот опять пришла пора поиграть вам детвора!

Проводится игра «Велогонки». В качестве велосипеда подойдёт любая палка. В нашем соревновании используются двухместные велосипеды. Два участника, удерживая крепко между ног палку, должны доехать до поворотной отметки и обратно. Побеждает самая быстрая команда.

Бег на коньках. В качестве коньков подойдут обычные резиновые калоши большого размера, по одной паре для каждой команды.  Каждый участник команды должен запрыгнуть в калоши и пробежать расстояние до финиша и обратно. Побеждает та команда, которая быстрее и ловчее справились с этим созданием.

1 скоморох: Ребята, хотите я вам покажу вам фокус (ответ детей). У меня есть фраза, которую вы не за что не повторите. Не верите? А вот сейчас увидите. Вызываю 2-х детей.

2 скоморох: Вы должны повторять за мной, то что я скажу. Две фразы вы скажите, а вот третью ни за что не повторите. Ну, что начинаем? И так, повторяйте за мной 3 волшебные фразы:

 «У нас очень весело» - ребенок повторяет.

«Мальчики смеются, а девочки нет» - ребенок повторяет.

«Вот и ошибся» - ребенок в недоумении.

Что же ты не повторяешь моей третьей фразы? Моя последняя фраза была: «Вот и ошибся», почему ты её не повторил?

 1 скоморох: (обращается ко второму ребенку) Может быть ты не ошибешься? Повторяй за мной «Сегодня хорошая погода» - ребенок повторяет.

«Кругом так красиво» - ребенок повторяет.

«Громче повторяй» - ребенок громко кричит: «Кругом так красиво»! Чудак, моя третья фраза была «Громче повторяй». Надо было это сказать. Что мне с вами делать? Мы готовы дать приз тому, кто повторит за нами 3 волшебные фразы. (даёт приз - игрушку). Вызывают третьего ребенка.

2 скоморох: Повторяй за мной

 «Повторить фразу не легко» - ребенок повторяет.

«А я все-таки повторил» - ребенок повторяет.

«Вот теперь получай приз» - ребенок пытается взять приз.

Постой, постой. Моя третья фраза была «Вот теперь получай приз» тебе надо было повторить её. Придётся остаться без приза.  

1 скоморох: Не огорчайся, ты можешь получить приз, если скажешь 3 раза, даже не улыбнувшись:

«До чего же я красив(а), до чего же я хорош (а).»

Затем проводится подвижный аттракцион «Пожар».

Желающие учувствуют в аттракционе. Выигравшим дают призы.

 Играют по 4 человека. По сигналу играющие должны добежать до стульев, на которых лежат свитера, вывернутые наизнанку. Надо быстро вывернуть свитер и надеть на себя.

2 скоморох: Наш праздник продолжается. Кто хочет танцевать весёлый танец?

Выходи скорее в круг.

 Все танцуют под песню «Что такое доброта»

1 скоморох: вот и подошёл к концу наш весёлый праздник. Улыбайтесь не грустите, не скачайте никогда. И с хорошим настроеньем подружитесь навсегда!