праздник молока
методическая разработка (старшая группа) на тему

Праздник молока

для детей старшей и подготовительной группы

Под весёлую музыку дети входят в зал и садятся на стульчики.

Ведущая. Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня вы пришли в детский сад весёлые или грустные?  Тогда для вас всех дети средней группы исполнят песенку «Детский сад»  муз. М. Красева.

 А теперь отгадайте пожалуйста загадку:

              Белая водица всем нам пригодится,

              Из водицы белой всё, что хочешь делай.

              Сливки, простоквашу, масло в кашу нашу.

              Творожок на пирожок, кушай Ванечка –дружок!

              Ешь да пей, и гостям налей,

              И коту не пожалей.              ( дети отвечают - молоко)

Сегодня у нас очень вкусный и необычный праздник –праздник молока.

Дети подготовительной группы поют песню «Праздник к нам пришёл» муз. и сл. С. Юдиной

Молоко не только вкусное, но и полезное. Из него делают разные продукты, которые мы хорошо знаем. У меня в руках белый мячик (такого же цвета молоко). Сейчас подготовительная группа встанет в круг и будет передавать мячик друг другу под музыку. У кого в руках окажется мячик с окончанием музыки, тот называет продукт из молока.

Проводится игра «Молочный мячик» с детьми старшей и подготовительной групп.

Дети средней группы играют в игру «Собери кружочек»

Ведущая. Ребята, а кто нам даёт молоко? ( дети отвечают –корова)

Дети старшей группы исполняют песню «Кто пасётся на лугу» муз.

 А. Пахмутовой

Читает ребёнок старшей групп :

                      Ходит –бродит по лугам рыжая корова,

                     Даст она нам к вечерку молока парного.

                     Саше и Танюше – молока по кружке,

                     Всем попить достанется и коту останется.

(входит корова, мычит, девочка подготовительной группы ведёт корову по кругу и поёт народную песню «Коровушка»)

Ведущая. Что ты, корова, мычишь? Наверно есть хочешь?

Ребята, чем мы будем кормить корову?

( дети отвечают –сеном, травой)

Ну что ж, ребята, вы пока спойте песенку про корову, а я схожу за сеном.

 Дети старшей группы исполняют песню «Корова»

( входит ведущая, даёт сено корове)

Читает ребёнок подготовительной группы:

             На лугу пасётся стадо,

             Есть траву коровам надо.

             Потому что вместо каши,

             Вместо хлеба, киселька,

             Ест коровушка ромашки,

             Чтобы дать нам молока.

Корова. Му-му-му!

Ведущая. Что же ты, коровушка, опять мучишь? А я знаю, ребята, её надо напоить.

Проводится игра –аттракцион «Принеси воды корове» (две команды по 4 человека переносят воду из одного ведра в другое)

Ведущая. Теперь наша корова много молока нам даст. Давайте для неё станцуем весёлый танец.

Дети средней группы танцуют танец «Покажи ладошки»

Корова. Му- му- му!

Ведущая. Что же ты, корова опять мычишь? Наверно пора тебя подоить.

Проводится игра «Подои корову» (На подставке вставлены 4 пластиковые бутылки, из которых торчат белые нитки. 4 детей открывают крышки и тянут нитки в ведро. Выигрывает тот, кто быстрее вытянет ниточку.)

Ведущая. Ой, сколько молока мы надоили. Спасибо тебе, коровушка.

А нашей коровушке пора возвращаться домой. (провожает её).

А у нас молочная реклама.

Дети подготовительной группы загадывают загадки про молочные продукты.

• Белое, а не вода, сладкое, а не мёд,  

От рогатого берут, а деточкам дают.     (молоко)

   - Что на сковородку наливают, и вчетверо сгибают?   (блин)

• В магазине не была,

На базаре не была,

А домой пришла –молока принесла.

Молока ко-му, хозяину своему.      (корова)

• Очень любят дети холодок в пакете.

Холодок, холодок, дай лизну тебя разок.   (мороженое)

• Что это? Вкусное, сладкое, из молока сделанное?

То с фруктами, то с ягодами, то с печеньем?   (йогурт)

Ведущая. Ну что ж, рекламу посмотрели, а теперь пойдём в магазин за покупками.

Проводится игра «Покупки»  (2 команды детей по 3 человека. Первый бежит к прилавку и покупает пакет молока, второй –пачку масла, а третий –йогурт. На прилавке стоят не только молочные продукты, но и другие.)

Ведущая. Ребята, а какую кашу варят на молоке? Конечно манную.

Дети средней группы исполняют  «Песенку про манную кашу»  муз. Абеляна

Ведущая. Молодцы! Вы запомнили, какие продукты делают из молока? (дети перечисляют)

А ещё молоко добавляют в тесто, чтобы испечь пироги, булочки, блины или оладьи.  

Наша коровушка приготовила для вас своё угощение.

Ведущая угощает детей, праздник заканчивается.