"В гостях у бабушки" (для детей второй младшей и средней группы детского сада).
методическая разработка (младшая группа) на тему

«В гостях у бабушки»

Для детей второй младшей и средней группы.

Праздничная программа, посвящённая Дню пожилого человека.

Цель – установление партнёрских взаимоотношений, укрепление связей с родителями.

Персонажи: Бабушка, петушок – игрушка мягкая, Лиса, дети в костюмах цыплят.

Продолжительность мероприятия – 25 -30 минут.

Родители проходят в зал и рассаживаются на стулья.

Б: Здравствуйте, гости дорогие! Как здорово, что вы меня посетили. Я всегда гостям рада. Хозяйство- то у меня небольшое: петушок, курочка да цыплята. Цып – цып – цып! Не слышат, наверное. Давайте вместе позовём.

Зовут вместе с родителями: Цып – цып – цып!

Под музыку в зал входят дети в костюмах цыплят.

Б: Цыплята нашлись. А где же петушок? Опять в домике спит. Давайте похлопаем в ладоши и разбудим петушка.

Дети с родителями хлопают в ладоши.

Б: Не просыпается. Давайте потопаем ножками.

Дети топают ножками.

Б: Опять не получилось. Может песенкой разбудить получиться?

Песенка- потешка «Петушок – золотой гребешок»

Петушок: (выглядывает в окошко) Доброе утро, цыплятки.

Б: Уже не утро, а давно день. Ты всё спишь.

П: Да, заспался я сегодня. А где же моя курочка Ряба? Может, ребятки, и про неё песенку споют. Она услышит – и придёт.

Песня «Вышла курочка гулять».

Сразу после песни выходит лиса.

Б: Ой, ребятки, лиса из леса. Прячьтесь скорее. (цыплятки прячутся). Лисонька, ты опять пришла кур воровать?

Лиса: Ну что вы? Никак нет. Я пришла погулять, с цыплятами поиграть. А вы сразу – воровать. Сейчас обижусь и уйду.

Б: И как же ты поиграть-то с цыплятками хотела?

Л: В прятки. С платочком.

Игра «Кого лиса спрятала».

Б: Вот и кончилась игра, никого лиса не съела. Спасибо, хитрая, добрая ты стала.

Л: Я теперь не только добрая, я и ребяткам подарки принесла. Вот они у меня (несёт корзину и случайно рассыпает фасоль).

Игра «Собери фасоль».

Б: В игры с цыплятами ты хорошо играешь. А, ты лиса, танцевать умеешь?

Л: Конечно.

Б: Можешь цыпляток наших научишь?

Танец «Цыплята».

Б: Как здорово. И поиграли, и песенки спели, и танцевали. Проголодались, наверно, цыплятки? А обед приготовить поможете?

Игра «Помоги бабушке». Дети (внуки присутствующих на празднике бабушек) подают бабушкам по одному предмету: косынка, фартук, кастрюлю, поварёшку.

Л: И в заключении праздника ещё один подарок для наших бабушек.

Танец «Губки бантиком»

Вручение подарка от бабушки – сушки- баранки.