Совместное мероприятие с родителями «Семейная гостиная» в подготовительной к школе группе, с использованием ИКТ.
материал (старшая группа) на тему

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

Самарской области средняя общеобразовательная школа № 1

п.г.т. Безенчук муниципального района Безенчукский Самарской области структурное подразделение «детский сад Берёзка»

          Совместное мероприятие с родителями «Семейная гостиная»

          в подготовительной к школе группе,   с использованием ИКТ.

                                                         2013г.

Совместное мероприятие с родителями «Семейная гостиная», построенное на интеграции образовательных областей: «Познавательное развитие», «Художественно - эстетическое»,    «Физическое развитие», «Социально – коммуникативное развитие».

Возрастной адресат: 6 лет (подготовительная к школе группа).

Подготовила и провела: музыкальный руководитель Кочанова А.Н.

Пояснительная записка: 

Мир семьи рассматривается как сообщество людей, для которых важны не только родственные связи, но и нравственные ценности, определяющие бытовые отношения, деятельность и поведение всех его членов. Родители все реже уделяют внимание играм с детьми, с радостью оставляя их за компьютером или перед телевизором. В итоге ребенку просто неоткуда черпать игровой опыт.

Решать эту крайне важную проблему необходимо вместе, ведь многие родители обладают уникальным игровым опытом, сформированным на основе традиций той среды, в которой они выросли. Поэтому очень важно, чтобы тема игры стала актуальной для каждой семьи. И тогда игровые традиции естественным образом будут переходить от старших к младшим. Именно поэтому данная тема является актуальной.

Цель мероприятия: способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с детьми в условиях ДОУ. Создать атмосферу тесного сотрудничества, положительного психологического настроя.

Задачи: 

• Гармонизировать детско-родительские отношения с помощью совместных мероприятий.
• Активизировать и обобщать воспитательные способности родителей.
• Создать условия для доверительных и партнерских отношений между родителями, детьми и педагогами.
• Вовлечь семью в единое образовательное пространство.
• Продолжать формировать ценностные представления о семье.
• Воспитывать чувство любви и гордости за свою семью, уважение к родителям.

Место проведения мероприятия: музыкальный зал.

Ход: под тихую музыку дети вбегают в зал, встают полукругом и исполняют песню «Что такое – семья?» сл. и муз. Д. Леоновой.

Ведущий ( музыкальный руководитель) предлагает семьям занять свои места за столами и начинает : Добрый вечер, дорогие друзья. Здравствуйте, уважаемые гости.

Семья людей святой оплот,

Надежду жить она дает.

Дает простор, дает тепло

Проблемам и беде назло.

Семья дает поддержку нам

Ей все по силам, все по зубам,

 Все по плечу и по судьбе-

Семья, святой поклон тебе!

Семья для каждого из нас – самое главное, самое необходимое в жизни. И если в семье царят взаимопонимание, доверие и тепло – это настоящее счастье. И сегодня вы пришли к нам не поодиночке, а целыми семьями. Так пусть же впечатления от нашей встречи будут яркими, радостными и разноцветными.

А сейчас в качестве разминки я предлагаю вам вспомнить пословицы о семье:

• Мой дом - …(моя крепость).
• Дом красив не углами, а…(пирогами).
• Хоть дома и тесно, …(а всем есть место).
• На что и клад …(если в доме лад).
• Деточек воспитать -…(не курочек пересчитать).
• Дитя, что тесто - …(как замесил, так и взошло).
• При солнышке тепло, а …(при матери добро).
• Нет лучшего дружка…(чем родная матушка).
• Дети не в тягость…(а в радость).

Ведущий: Я хочу рассказать вам сказку: (звучит музыка к песне «Маленький принц»).

- Давным-давно много веков тому назад, в ясную ночь можно было увидеть на небе только одну звездочку, свет которой, был то ярким, то тусклым. Однажды Луна спросила у Звездочки:

«Звездочка, почему твой свет такой разный, то яркий, то тусклый?»

Звездочка долго молчала, а потом, вздохнув, ответила:

«Свет мой становится тусклым только тогда, когда мне одиноко. Так хочется видеть и слышать кого-то рядом с собой!».

«А когда твой свет становится ярким?» - спросила Луна.

«Мой свет становится ярким, когда я вижу странников. Мне всегда было интересно узнать, куда они так спешат?»

«Так ты узнала тайну спешащих странников?» - спросила Луна.

«Да.  Я задала вопрос страннику, который был долгое время в пути. Он выглядел уставшим, каждый шаг ему давался с большим трудом, но глаза…»

«А какими были его глаза?» - спросила Луна.

«Они светились в темноте от счастья и радости». «Чему ты радуешься?» - спросила я путника и он ответил:

«Замерзая в снегу, голодая без куска хлеба, задыхаясь от жары, я шагал вперед, преодолевая преграды, потому что знал, что меня ждет тепло, уют, забота и сердечность моей семьи – жены, детей и внуков. Ради их счастливых глаз я готов совершить не возможное!».

Звездочка замолчала, а потом ответила Луне:

«Вот с той самой поры я стараюсь дарить как можно больше света путникам, которые несут счастье в свой дом, в свою семью».

Луна посмотрела на Звездочку и спросила:

«Моя маленькая помощница, а ты бы хотела иметь свою семью?».

«А разве это возможно?» - удивилась Звездочка.

Луна не говоря больше ни слова, махнула рукавом своего золотого одеяния, и в тот же миг на небе засияли тысячи новых звезд, которые говорили своим мерцающим светом: «Мы рядом, мы здесь, дорогая, мы теперь одна  «Семья»!».

Ведущий: Семья – это очень хорошо, но разве может она прожить без крыши над головой? Предлагаю каждой команде построить свой дом  из строительного материала.

Задание: «Что нам стоит дом построить».

Для всех гостей звучит песня: «Смешной человечек» муз. А. Журбина сл. П.Синявского   исполняет  детская вокальная группа  «Веснушки».

«Благодарим строителей. Дома у всех оказались замечательными и прекрасными».

Ведущий: Дом готов. Если вместе сказки вы в нем читаете, то поставить сказку вам не составит труда. Предлагаю желающим взрослым, мамам и папам, показать сказку «Репка» на новый лад.

Задание: «Драматизация сказки  «Репка» на новый лад » силами родителей.

Пока родители готовятся, предлагаю каждой команде нарисовать герб своей семьи.

Ведущий: Веселье, смех и шутки делают жизнь в каждой семье радостней и разнообразней. Предлагаю вам на воздушных шарах изобразить друг друга, используя маркеры.

Задание: «Самая веселая семья».

Ведущий: Такими яркими, необычными и симпатичными вы, пожалуй, еще не были. Молодцы, постарались. Давайте немного поговорим о наших мамах. Они такие занятые: нужно ребенка в детский сад отвести, на работу успеть, по магазинам побежать, порядок в доме навести, да еще накормить всю семью. Так помогите своим мамам приготовить быстрое и вкусное блюдо.

Задание: «Самый вкусный бутерброд».

Ведущий: Я уверена, что у вас получились самые вкусные бутерброды, потому что делались они совместными усилиями и с любовью.

Если в семье сытно и весело живется, то и весело поется. Предлагаю вам показать свои таланты.

Задание: «Музыкальные посиделки».

Ведущий: Первым выступает наш выпускник Овчинников Кирилл, он исполнит на баяне музыкальное произведение «Камаринская» автор П.И.Чайковский.

В каждой семье очень любят, когда им поют колыбельные песни, вот и сейчас в исполнении семьи Вахтуровых, мамы и двух дочек звучит песня «Спят усталые игрушки» муз. А.Островского сл. З.Петрова.

Сейчас для всех гостей хочу предложить музыкальную фото презентацию  «О  любимой маме» Никиты Покасова.

 Ни один  семейный праздник не обходится без весёлой игры под  гитару, для вас звучит песня в исполнение Костиных. Папа и сын исполнят песню «Неразлучные друзья взрослые и дети» муз. В.Шаинского  сл. М. Танича.

Ведущий: Семья – это продолжение рода. Начало его уходит в далекое прошлое. В нем история жизни близких и дорогих вашей семье людей. Они подарили жизнь вашим бабушкам и дедушкам, которые подарили жизнь вашим родителям. Ваши мамы и папы смогли встретить друг друга и подарить жизнь вам. Давайте сегодня вспомним о них и зажжем эти маленькие свечи, которые незримой ниточкой свяжут день прошлый и настоящий. (Зажигают свечи).

Ведущий: Вот и подошла к концу наша встреча. Она помогла нам ближе узнать друг друга, объединиться и стать добрее. А сейчас я предлагаю сделать фото на память.