Сценарий праздника посвященный 8 марта « Праздник мам и бабушек»
учебно-методический материал (подготовительная группа) на тему

Сценарий праздника «Праздник мам и бабушек»

(подготовительная группа)

.

Звучит светлая спокойная музыка. Мальчики, папы и гости заходят в зал и присаживаются.

Ведущий. 8 Марта — праздник весенний, светлый, веселый, радостный. И мы с вами постараемся сделать этот праздник незабываемым для наших милых дам. Он особенный, к нему готовятся все домочадцы. Все, что сейчас здесь будет происходить, — для них сюрприз. Итак, начинаем...

Выходят три папы со своими сыновьями.

1-й мальчик.

Первым солнечным лучом

Постучался праздник в дом,

И от радости сосульки

Зазвенели за окном.

2-й мальчик.

Мы, услышав звон капели,

Быстро спрыгнули с постели,

К двери мчимся босиком,

Открываем настежь двери:

Праздник, заходи в наш дом!

1-й папа.

Скоро праздник. Все готово?

Эй, никто не опоздал?

3-й мальчик.

Там девчонки все в обновах!

Украшай скорее зал!

1-й мальчик.

Говорил же вам, ребята,

К сроку можем не успеть.

2-й папа.

Всё девчонки виноваты,

Им бы только песни петь!

3-й папа.

Тише, тише, не ругайтесь!

Вот они, уж тут как тут!

Все вместе.

Веселее улыбайтесь,

Наши девочки идут!

Под торжественную музыку друг за другом входят девочки и все мамы, обходят круг почета и выстраиваются полукругом.

Ведущий. Вот мы и собрались здесь одной большой семьей, будем играть и веселиться, шутить и смеяться, поздравлять друг друга с праздником. Присаживайтесь, дорогие мамочки, и послушайте. Ведь нет ничего приятнее, чем услышать поздравление из уст настоящих мужчин.

Папа поздравляет всех присутствующих с женским днем (читает стихи по своему выбору и папы с мальчиками дарят тюльпаны).

Ребенок:

Зажурчала капель,

И весна в эту дверь

Яркой птицей

Сегодня впорхнула.

Так давайте же петь,

Веселиться, шутить,

В честь весны.

Что тепло нам вернула!

Дети поют песню «Дорогие бабушки и мамы» под оркестровый аккомпанемент (муз. И. Бодраченко, сл. 3. Александровой).

Мальчик.

Свяжет носочки и сварит обед,

Знает варенья старинный секрет,

Часто печет пироги и оладушки

Наша хорошая добрая...

Дети (хором). Бабушка!

Мальчишки надевают косынки и исполняют частушки на музыку песни «Кому это нужно».

1. Знают все, конечно, взрослые и дети -

Бабушки родные лучше всех на свете!

Мы в своих частушках пропоем вам честно,

Как мы сильно любим бабушек чудесных.

2. Вечно папа с мамой все нам запрещают,

А бабули наши все нам разрешают.

Стоит намекнуть лишь,

И подарок купят.

Вот так нас бабули балуют, тешат, любят.

3. Если папа взялся вдруг за воспитанье

И ремнем решил он

Проявить вниманье,

Бабушка от папы внука защищает

И ремень у папы хитро похищает.

4. Мы свои частушки бабушкам пропели

И в своих частушках рассказать сумели,

Как вас любят внуки, как вас уважают,

Как своих бабулечек внуки обожают.

Ведущий: Приглашаем 2 бабушки с внуками для проведения игры

Игра «Определи варенье на вкус» Играют внуки и бабушки, глаза у бабушек завязаны а внуки кормят.

Ведущий:  А сейчас мы поиграем —
Нитку в клубочек быстро смотаем.

Игра «Кто быстрее намотает клубочек».

Ведущий подводит итоги и предлагает продолжить праздник.

Мальчик:

Наши девочки — принцессы,

Наши девочки прелестны,

Каблучков хрустальный звук

В танце слышен — тук да тук!

Девочки исполняют танец «Матрешек» под аудиозапись.

Мальчик (становится на колено перед мамой).

Я люблю твой звонкий смех,

Ты на свете лучше всех.

Двери в сказку отвори,

Мне улыбку подари.

Если песню запоешь,

То заслушается дождь.

«С добрым утром», — скажешь мне,

Вспыхнет солнышко во сне.

Смотрят звезды с высоты,

Хорошо, что рядом ты.

Улыбайся, песни пой...

Буду я всегда с тобой.

Обнимает и целует маму. 

Девочка.

Мама долго хлопотала:

Все дела, дела, дела...

Мама за день так устала,

На диване прилегла.

Я ее не буду трогать,

Только возле постою,

Пусть поспит она немного.

Я ей песенку спою...

К маме  стану я поближе,

Очень я ее люблю.

Жалко только, что не слышит

Мама песенку мою.

Нету песенки чудесней!

Может, спеть погромче мне,

Чтобы маме эту песню

Слышно было и во сне?

Исполняется сольная песня

Ребенок:

В этот солнечный день

Песни петь нам не лень

И для мам танцевать в этом зале.

Мы, родные, для вас

Приготовили «Вальс».

Посмотрите же, как мы старались!

Дети исполняют «Вальс» по выбору музыкального руководителя.

 Ребенок.

Наши девчонки
Не хотят стоять в сторонке.
Все мило улыбаются,
Как мамы, наряжаются
На подиум выйти скорее хотят,
Чтоб в платье красивом себя показать.
Такие модницы наши девчонки!
А мы пойдем посидим в сторонке.

Ведущий: Пока девочки переодеваются в свои наряды, предлагаем послушать  песню «Модница», музыка Л. Олифировой («Солнышко смеется»)

Демонстрация мод «Вечерний туалет от мамы»

Звучит музыка в записи. Девочки по очереди выходят в «вечерних нарядах», изготовленных из маминых платьев. Наряд подготовить очень просто: любое мамино платье с помощью булавочек, веревочек, заколочек подгоняется по фигуре ребенка, дополняется всевозможными аксессуарами (шляпки, сумочки, шарфики и пр.) и бижутерией. Девочки идут по одной через центр зала, медленно кружатся на месте, демонстрируя наряд, возвращаются к центральной стене и останавливаются в красивой позе. Когда все желающие девочки продемонстрируют свой наряд и встанут у центральной стены в шеренгу, тогда еще раз все вместе идут вперед, останавливаются перед зрителями, недолго стоят и друг за другом уходят за кулисы.

Ведущая. Мальчишки, понравился вам наши девочки? Что-то я не слышала криков «браво»... Давайте поиграем в игру «Тюльпан, подснежник, мимоза».

Ведущая показывает карточки с изображением цветов, каждый из которых соответствует конкретному действию.

Тюльпан - крики «Браво!».

Подснежник - хлопки.

Мимоза - молчание.

Мальчики и все взрослые выполняют задание.

Ведущий: Сейчас  предлагаю игру «Кто прячется за веером?»

Условия игры: двое взрослых держат натянутую ткань, за ней становятся четыре девочки так, что видны только ноги. Каждая девочка закрывает лицо веером определенного цвета. Мальчикам предстоит угадать по силуэту и ногам, кто прячется за каждым веером.

Ребенок:

Ко дню Восьмого марта
Собрали мы совет:
Мы любим свою маму?
Любим или нет?

Все дети. Любим!

Ведущая.

Все ответ сказали дружно.

Значит, помогать ей нужно.

Сейчас (имя ребенка) расскажет нам, как он помогает маме хозяйничать...

Ребенок рассказывает стихотворение «Мамин помощник».

Маму очень я люблю!

Я всегда ей помогу.

Пол могу я подмести,

Стул на кухню отнести.

Пыль смахнуть со всех вещей

И налить котенку щей.

Я могу помыть посуду,

Но сегодня мыть не буду.

А помочь-то я готов,

Напеку-ка ей блинов!

Маме точно помогу —

Я блины и сам люблю!
Ведущая: Скажите честно, вы все мамочкам своим дома по хозяйству помогаете? Верю, верю, сейчас мы это проверю!

Проводятся игра «Перенеси мамины покупки

Ведущий: Отлично справились с заданием! Сразу видно, хорошие помощники растут!

Ведущий: Сегодня мы видели как девочки демонстрировали модели от мамы, а сейчас девочки приглашаются в  на

 состязание «Моя мама — фотомодель».

Задание: дочери должны сделать мамам прически (за сценой или в глубине зала), придумывая поэтические названия, например: «Весенняя фантазия», «Каприз», «Подснежник», «Хорошее настроение» и т. п. Затем мамы по очереди проходят по залу, как по подиуму. Девочки называют прически мам.

Ведущий: Посмотрите какие красивые наши мамы.

Мальчик:

Может он в футбол играть,

Может книжку почитать,

Может суп мне разогреть,

Может мультик посмотреть,

Может поиграть он в шашки,

Может даже вымыть чашки,

Может рисовать машинки,

Может собирать картинки,

Может покатать меня

Вместо быстрого коня,

Может рыбу он ловить,

Кран на кухне починить.

Для меня всегда герой — Самый лучший папа мой!

Ведущий. Для каждого из вас ваш папа — самый лучший. Расскажите, какой ваш папа?

Дети. Он сильный, смелый, умный, ответственный.

Ведущий. Поэтому ему и приходится принимать очень важные решения не только за себя, но и за вас с мамой. Наши мальчики тоже уже готовятся ко взрослой жизни. У каждого мальчика есть заветные, сокровенные желания. Сейчас мы и послушаем тайные мечты наших мальчиков.

Мальчик.

Обязательно буду я папой.

Как бы дочку мою мне назвать?

Знаю, трудностей будет немало —

Нужно соску, коляску, кровать.

Нужно выстирать дочке штанишки,

Покачать, убаюкать, попеть,

Почитать дочке вечером сказку.

Сколько папочке нужно успеть...

Целовать ей царапины, шишки,

Накормить и посуду помыть.

А зимой покатать на салазках,

Терпеливым и добрым мне быть.

Неужели все это сумею?..

Как устану, наверное, я!

Кто меня пожалеет, согреет?

Да, конечно же, МАМА моя!

Дети исполняют «Песенку про папу» (муз. и сл. Л. Вахрушевой).

Ведущий: Приглашаем пап принять участие в конкурсе «Самый меткий»

Игра «Самый меткий»

Папы стреляют из рогатки по шарам пулями-скрепками. Ведущий подводит итоги конкурса и предлагает продолжить праздник.

Ребенок 1

Семья — это счастье, любовь и удача,

Семья — это летом поездки на дачу.

Семья — это праздник, семейные даты,

Подарки, покупки, приятные траты.

Ребенок 2 

Семья — это труд, друг о друге забота,

Семья — это много домашней работы.

Семья — это важно! Семья — это сложно!

Но счастливо жить одному невозможно!

Ребенок 3 

Всегда будьте вместе, любовь берегите,

Обиды и ссоры подальше гоните,

Хотим, чтоб про нас сговорили друзья:

Какая хорошая эта семья!

Ведущий. Мы сейчас посмотрим, какая семья самая дружная, сплоченная, находчивая, озорная, с богатым чувством юмора. Представьте: ночь, раздается телефонный звонок. Папе срочно в командировку. Через час поезд. А свет внезапно отключили.

Конкурс «Помоги папе собраться в командировку» (3-5 семей)

Играют две семьи. В центре зала в две шеренги стоят стулья спинками к центру. На них личные вещи: портфель, зонт, очки, парик, галоши, ласты, юбка и т.д. Папы находятся в противоположных углах зала за ширмой. Мамы рядом с детьми. Дети — у стульев. Под музыку дети бегают вокруг своих стульев по кругу. По окончании музыки они останавливаются, берут ту вещь, у которой остановились, и отдают маме. Мама быстро относит папе за ширму, папа одевается. Ребенок возвращается к стульям и продолжает бегать под музыку. И так — пока не закончатся на стульях вещи.

Ведущий: Давайте бурными аппладисментами поблагодарим участников.

Мальчики. 
1. Милые девочки, вам поздравленье.
Море улыбок, солнечный свет,
Будьте добрее, будьте нежнее,
Мальчики шлют вам весенний привет
2. С праздником весёлым, с праздником весны,
Наших милых девочек поздравляем мы!
3. Для вас сияет солнышко, для вас звенит капель,
Заботу, нежность, доброту вам дарим в этот день!
4. Подарим девочкам весь мир – 
Загадочный, большой,
Пусть дружат девочки всегда
С тобою и со мной!
(дарят девочкам подарки)

1-й ребенок.

Мы сегодня поздравляем
Наших милых, добрых мам.
И от всей души желаем
Мы большого счастья вам!

2-й ребенок.

Мы, конечно, знаем сами.
Что измучаешься с нами.
Не всегда мы хороши,
И терпенья каждой маме
Мы желаем от души.

3-й ребенок.

Мы будем все внимательно
Советы ваши слушать
И супу обязательно
По две тарелки кушать.

4-й ребенок.

У мамы немало забот и хлопот,
Мы знаем, как часто она устает.
И маме любимой мы слово даем

Все дети. Что слушаться будем всегда и во всем!

Ведущий. А сейчас, наши дорогие мамы и бабушки, дети хотят вручить вам приготовленные своими руками подарки.

Дети исполняют песню «Мы желаем счастья вам»