8 марта «О5олор хайдах Федора5а көмөлөспүттэрий» (на якутском языке)
материал (старшая группа) на тему

                «О5олор хайдах Федора5а көмөлөспүттэрий»                    2014 г.

Ийэ күнүгэр аналлаах бырааhынньык

Кыттыыны ылаллар:

Ведущай.

Федора – улахан киhи.

Иhиттэр – 4 кыыс,

Тараканнар –  3-4 уол.

Реквизит:    

Ыалдьыттар киирэн олороллор, музыканан о5олор чэпчэкитик сүүрэн киирэллэр

Ведущий -  Күндү ийэлэр, эбээлэр, иитээччилэр! Бу бүгүңңү үөрүүлээх — сааскы бастакы бырааhынньыгынан, кулун тутар 8 күнүнэн э5эрдэ!

* Ырыа «Сегодня мамин праздник»                   

Ведущий - Күндү ийэлэр, эбээлэр! О5олор бу күнү олус диэн кэтэспиттэрэ уонна эhиэхэ анаан бэйэлэрин илиилэринэн оңорбут бэлэхтэрин туттурыахтарын ба5араллар.

(о5олор ийэлэригэр бэлэхтэрин туттараллар)

Ведущий – Өссө биирдэ э5эрдэлээн туран о5олору бырааhынньыктаа5ы полька5а ыңырабын.

* Парный танец                                                     

Ведущий – Бүгүңңу сааскы бырааhынньыгынан бары маамалары, эбээлэри, иитээччилэри уонна кырачаан кыргыттарбытын э5эрдэлииллэр биhиги группабыт уолаттара.

* Ырыа «Бравые солдаты»                                                 

Ведущий – О5олоор, онтон эhиги ийэлэргитигэр, эбээлэргитигэр көмөлөhө5үт дуо? (о5олор эппиэттииллэр) Дьэ билигин төһө бэрткэ көмөлөhөргүтүн көрүөхпүт.

Оонньуу «Перенеси мамины покупки»

(иhит үңкүүтүгэр кыттар кыргыттар бэлэмнэнэллэр)

Ведущий – Маладьыастар! Онтон мин биир хаhаайканы билэбин, кини аата - Федора. Ооо, сүрэ5э суо5а, иhитин да сууйбат, дьиэтин да хомуйбат, күнү быhа утуйан тахсар…

Федора тахсар, тыллаңныыр, дьааhыйар, айыкалыыр…

Федора – (кирдээх, хомуллубатах остуолун керер…)   Иhиппин сууйуом этэ да -  күн күүскэ тыган миигин сурэ5элдьэттэ. Чэ, иhит турдун, кэлин да сууйуом…. (миинньик ылан миинньиктээри оңостор)  Муостабын харбыам этэ да – быыла, бө5ө элбэ5и-ин…  ким эрэ кэлэн хомуйара буоллар., Чэ, муоста да хааллын… Төбөм да ыарыйда, айыка-айыка... Олоро түһэн сынньаныам…(олоппоско олорон утуйан хаалар)

* Иhиттэр үңкүүлэрэ

(иhиттэр тахсан бараллар, тараканнар бэлэмнэнэллэр)

Ведущий - Ай-яй-яй! Федораттан иhиттэр кытары куоттулар, кинилэр кирдээх буолуохтарын ба5арбаттар! Федора буоллар утуйар да утуйар…  Онтон ким хаалбытый Федора5а?!

Музыка тыаhыыр, тараканнар киирэллэр

* Тараканнар үңкүүлэрэ

Федора – Иэхэйбиин-чуохайбыын! Абыраан-көмөлөһүң! Тараканнартан миигин быыhаң!

Федора уhуктар, миинньигин ылан тараканнары миинньигинэн үүрэр.

Тараканнар куотан тахсаллар

Ведущий – Дьэ, Федора, эн сууммакка-тарааммакка, сүрэ5э суох аатыран сылдьыаххын ба5ара5ын дуо? Оннукка таракааннар эрэ үөрэллэр!

Федора – Мин тараканнары кытта олоруохпун ба5арбаппын, мантан ыла мин көннөрүнүөм, миигин ыраас буоларга үөрэтин дуу.

Ведущий – О5олоор, Федора5а көмөлөһүөххэ, бастаан дьиэни хомуйуохха наада. Миэхэ аптаах миинньиктэр бааллар, муостабытын миинньиктиибит.

Оонньуу «Шариктары миинньиктээ»

(Двоим детям с вениками в руках надо замести шары в обручи, на быстроту)

Ведущий – Дьиэбит ыраас буолла, аны таңас сууйарга үөрэн, Федора

Оонньуу «Стирка»

?- для детей: Ведущая и Федора  держат верёвку, дети, стоящие в колонках по очереди подбегают к верёвке, первый вешает платок, второй прикрепляет прищепкой, третий вешает, четвертый прикрепляет и т. д.

?- для мам: Выходят 2 родителя, ведущая и Федора держат веревку с прищепками на расстоянии, впереди, около родителей, стоят 2 стульчика с тазиками, в них сложено по 4-5 платочков, их нужно «постирать», затем побежать повесить на веревочку «сушить», выигрывает тот, кто быстрее справится с заданием.

Ведущий – Таңас сууйдубут, дьиэбит ыраас буолла.

            Федора, эн билэ5ин дуо, бүгүн аан дойду дьахталларын күнэ. Көр эрэ, бүгүн бары маанылар, кырасыабайдар. Онтон эн таңаhын бээтинэлээх, имиллибит. Эн эмиэ таңаскын көннөрүн.

Федора – Сөп-сөп, мин мантан ыла ыраас-чэнчис буолуом. (Федора снимает с себя грязные элементы одежды, например, кофту, рваный платок с головы, галоши, грязный фартук… и тд, и остается в красивой, чистой одежде)

Ведущий – Федора, эйиигин бырааhынньыгынан э5эрдэлээн туран иhиттэргин төнүннэрэбит, ыраастык тут, харыстаа. (подноска иhиттэри бэлэхтиир)

                 - Бырааhынньыкпытын салгыыбыт. Биhиги кыргыттарбыт куукуланнан оонньуулларын олус сөбүлүүллэр, ол туhунан ыллаан иhитиннэриэхтэрэ

* Ырыа «Куукулам үңкүүлүүр»

 Оонньуу «Запеленай  куклу» с девочками или «Заплети косички» с мальчиками

Ведущий – Федора, биhиги ийэлэрбит, эбээлэрбит минньигэс ас астыыллар, онтон эн сатыыгын дуо?

Федора  – Суох, миигин эмиэ үөрэтэргит буоллар. О5олоор, ким миигин кытта блины буhарарга үөрэниэн ба5арар?

Эстафета  «Блины буhарабыт» 

(Каждому ребенку необходимо положить из общей тарелки один бумажный блин на свою сковородку, добежать с ней до другой тарелки, переложить блин туда и вернуться)

Федора – Маладьыастар, ас астыырга миигин үөрэттигит!

Ведущий – Билигин өссө биирдэ ийэлэрбитин, эбээлэрбитин сааскы бастакы бырааhынньыгынан о5олор э5эрдэлииллэр. (Федора тахсар)

* Ырыа «Эбээ»

Ведущий – О5олоор, олус минньигэс сыт кэллэ, туох буолуой?

Федора – (пирогтаах киирэр) Мин эмиэ барыгытын э5эрдэлиибин уонна бу эhиэхэ анаан пирог буhардым! Онтон мин төптөрү остуоруйабар бардым. (барар)

Ведущий – Ыалдьыттарбытын бырааhынньыктаа5ы остуолбутугар ыңырабыт.