Конспект развлечения для детей 5-6 лет и их родителей
материал (старшая группа) на тему
Цель: расширять представления об осенних явлениях в природе, о работе крестьян осенью.
Задачи:
· приобщать детей к хозяйственному труду;
· способствовать социализации детей посредством театрализованной деятельности;
· привлечь родителей к творческой деятельности группы.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 26.88 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение
«Детский сад общеразвивающего вида «Семицветик»
Конспект развлечения
для детей 5-6 лет и их родителей
«Капустница»
Составитель: Желязкова Людмила Анатольевна,
Воспитатель 1 кв. категории
п.Андра
2013г.
Цель: расширять представления об осенних явлениях в природе, о работе крестьян осенью.
Задачи:
- приобщать детей к хозяйственному труду;
- способствовать социализации детей посредством театрализованной деятельности;
- привлечь родителей к творческой деятельности группы.
Материал: маски «Овощи», аудиозаписи русских народных песен.
Содержание деятельности
Хозяйка: Просим, просим в избу. Красному гостю красное место. Здравствуйте, мои дорогие, проходите, будьте как дома. Будем песни петь, шутить да капусту рубить.
- Вот и наступила поздняя осень. Собрали последний урожай с полей, срубили капусту. И начались на Руси веселые вечеринка в честь капусты – «Капустница».
Нарядно одетые девушки – крестьянки обходили все дома своей деревни с песнями и помогали хозяевам рубить капусту. Хозяйка в этот день пекла пироги с капустой и угощала ими всех гостей. Вот и мы сегодня будем капусту рубить.
На капустник, на капустник
Приглашаю весь народ,
Пусть танцует и кружится
Наш веселый хоровод.
Все берутся за руки и участвуют в хороводе.
Хозяйка: Сегодня в нашем хороводе
Все , что растет на огороде.
Дети по очереди делают шаг вперед и называют овощи.
Морковка, репка и картошка,
Два зелененьких горошка,
Четыре молодца – зеленых огурца,
Силач – пузатый кабачок,
Его дружок – сосед-лучок,
Свекла с редискою-подружкой,
Укроп с красавицей петрушкой,
Важные сеньоры – зазнайки – помидоры.
Хозяйка: Вроде все, а где ж капуста?
Без нее в тарелке пусто.
Раз капусты не видать,
Нам «Капустник» не начать.
Ну-ка стих сейчас прочтем,
Куму в гости позовем.
Чтение стихотворения «Хоровод на грядке»
Хозяйка: Нынче праздник в огороде,
В огороде – хоровод.
Пляшет тыква в хороводе,
Пляшет тыква и поет:
Тыква.: Я на солнышке цвела,
Плети длинные плела.
Хозяйка: К толстой тыкве под бочок
Подкатился кабачок:
Кабачок.: Как же мне не веселиться?
Вместе с вами не кружится?
Был я тонким стебельком –
Стал пузатым мужичком.
Хозяйка: А зеленый огурец –
Разудалый молодец –
Бросил свой картуз на грядку
И пошел плясать в присядку.
Веселей играй, гармошка!
В хоровод пришла картошка.
Под землей росла девица.
Без нее какой обед?
Без нее обеда нет.
Жарь ее, вари, туши –
Наедайся от души.
Вот и свекла появилась,
В плащ бордовый нарядилась:
Свекла.: Под землей и я росла,
Теплой осени ждала.
А со мной - сестра морковка
Косы длинные до пят.
Репа – желтая головка,
И редис – наш младший брат..
Хозяйка: А капуста – вот – дела –
Даже песню завела:
Капуста.: Я морозов не страшусь,
В сто одежек завернусь.
Лист капустный – самый вкусный,
Любят зайки лист капустный,
А девчонки и мальчишки
Обожают кочерыжки.
Хозяйка: Завершая разговор,
Улыбнулся помидор:
Помидор.: Все, кто дружит с овощами, -
Те растут богатырями.
Хозяйка: А вот и сама Капуста-кума!
Что ж, кума, ты опоздала?
Капуста.: Я наряды примеряла!
Веди у меня сто одежек.
И все без застежек.
Не могу удержаться,
Люблю наряжаться!
Не зря я огородница,
Зовусь большою модницей!
Хвастается нарядом.
Хозяйка: Ох, и горазда ты собой любоваться!
Мы бы тоже не прочь поплясать, покрасоваться.
Пляска «Парная».
Капуста: Все равно я всех милее,
И круглее, и белее!
Хозяйка: Тебе, кума, почет и честь,
Но и других немало есть,
Овощей разных –
Зеленых, желтых, красных.
Сценка «Спор овощей».
Овощи (все): Кто из нас, из овощей, и нужнее, и вкусней?
Морковка.: Я – красавица морковка.
Вы меня грызете ловко.
Картофель.: Я – рассыпчатый картофель.
Вы меня узнали в профиль.
Помидор.: А я – сочный помидор –
Вкусненький и красный.
Я с утра надел костюм
На себя атласный.
Лук.: Говорят, я горький,
Говорят, я сладкий.
Стрелочкой зеленой
Я расту на грядке.
Я полезный самый
В том даю я слово.
Лук зеленый ешьте,
Будете здоровы!
Свекла.: Я кругла, я крепка,
Темно-красные бока,
Свекла молодая,
Сладкая такая!
Я гожусь на обед
И в борщи, и в винегрет!
Репка: Я на солнышко похожа,
Я росла на грядке тоже.
Сладкая да крепкая,
Называюсь репкою.
Вкус у меня особый,
Возьми, дружок, попробуй!
Хозяйка: Полно, овощи, шуметь,
Не пора ли поиграть!
Песня «Как у бабушки Козел» (поют родители). Раздается стук в дверь.
Хозяйка: Кто там в двери ломится?
Что за гости торопятся?
Резко открываются двери, вбегает Козел.
Козел.: Это кто надо мной насмехается?
Над седым, над пожилым потешается?
Вот я вам покажу!
На рога-то посажу! (Грозит рукой).
Хозяйка: Перестань, козел, браниться
Давай с нами веселиться!
Игра «Капустка».
Все играющие берутся за руки, начинают петь песню:
Ах, капустка, рассадка моя,
Только милому досадка одна.
Ах, капустка, легко стелется –
Двое ходят – третий сердится.
Ах, капустка, золотой корешок,
А мой милый – золотой паренек!
Далее со словами « вейся, вейся, завивайся» круг в одном месте разрывается (возле ведущего) и все начинают, как спираль, закручиваться вокруг одного из концов.
Затем со словами «Вейся, вейся, развивайся» ведущий начинает быстро раскручивать «спираль». «Спираль» можно раскручивать быстро, змейкой, восьмеркой. ( Вовремя раскручивания козел пытается всех забодать).
Хозяйка: Ох, и грозен ты, брат,
Напугал всех ребят,
Как тебя усмирить,
Может быть, подкормить?
Капуста.: Любят детишки мои кочерыжки. Хочешь, и тебя угостим?
Козел.: Вот спасибо!
Игровые аттракционы.
- «Накорми козла с завязанными глазами»
- «Кто скорее соберет овощи».
Хозяйка: В народе говорят: «Делу - время , потехе – час».
Довольно прохлаждаться,
Пора за дело браться!
Ты, кума-капустница,
Печь пироги искусница,
Тебе и тесто месить,
Угощенье творить.
Кума Капустница отправляется на кухню.
Козел.: Ме-е-е-е-е-е, а что делать мне?
Хозяйка: Скучать не придется,
И тебе дело найдется.
Капусту рубить,
Чтоб в пирог положить,
Ну а мы, чем можем,
Вам с кумой поможем!
Козел уходит за Капусткой помогать ей.
Хозяйка: Пока пирогов ждем,
Поиграем в пальчиковую игру «Овощи».
Хозяйка однажды с базара пришла,
Хозяйка с базара домой принесла:
Картошку,
Капусту,
Морковку,
Горох,
Петрушку и свеклу.
Ох!..
Вот овощи спор завели на столе –
Кто лучше, вкусней и нужней на земле:
Картошка?
Капуста?
Морковка?
Горох?
Петрушка иль свекла?
Ох!..
Хозяйка тем временем ножик взяла
И ножиком этим крошить начала:
Картошку,
Капусту,
Морковку,
Горох,
Петрушку и свеклу.
Ох!..
Накрытые крышкою, в душном горшке
Кипели, кипели в крутом кипятке:
Картошка,
Капуста,
Морковка,
Горох,
Петрушка и свекла.
Ох!..
И суп овощной оказался не плох!
Входят Капуста и Козел.
Капуста.: А вот и угощение
Всем на удивление!
Козел.: Налетайте, не стесняйтесь!
Пирогами угощайтесь!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект музыкально-познавательного развлечения для детей старшего дошкольного возраста совместно с родителями "Веселые нотки"
Цель развлечения - активизация родителей, привлечение их к совместной музыкальной деятельности, установление эмоционального контакта между педагогами, детьми и родителями....
Конспект развлечения для детей 2 младшей группы и родителей
Материал можно использовать для организации театрализованной деятельности детей младшего дошкольного возраста....

Конспект развлечения для детей старшей группы совместно с родителями "Вот мы и выросли"
Совместное развлечение для детей и родителей, для того что бы лучше познакомиться,наладить контакт и взаимопонимание.Есть детские сады где дети переходят из группы в группу,а мы много лет вели с...

Конспект развлечения для детей и родителей Тема: «Красный. Желтый. Зеленый»
Цель этого мерооприятия: побудить родителей задуматься о том, что соблюдение ПДД - самое главное для сохранения жизни и здоровья их детей....
Конспект развлечения для детей 5-6 лет и их родителей «Моя мама – лучшая на свете»
Цель: развитие семейно – нравственных отношений. Создание условий для развития творческих способностей.Задачи: показать ценность семейных отношений. Воспитывать отзывчивость и уважительное отношение к...

КОНСПЕКТ развлечения для детей младшего дошкольного возраста с участием родителей «Веселые игры - малышам»
Целью данного конспекта является создание условий для всестороннего физического развитияи удовлетворения естественной биологической потребности детей в движении при использовании нетрадиционного обору...
