НАВСТРЕЧУ ОЛИМПИАДЕ СОЧИ-2014
методическая разработка (старшая группа) на тему

СЦЕНАРИЙ СПОРТИВНОГО ПРАЗДНИКА

«НАВСТРЕЧУ ОЛИМПИАДЕ СОЧИ-2014»

ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

                                                                    Инструктор по физической культуре:

Кирьянова  С. В.

Цель:

Воспитывать любовь к  спорту, закрепить знания о зимних видах спорта, развивать ловкость, быстроту, умение ориентироваться в пространстве, развивать умение выполнять подражательные движения, воспитывать  чувство товарищества и спортивный характер.

Интегрируемые образовательные области:

Образовательная область «Физическая культура»

Задачи:

1.Развивать быстроту, силу, ловкость, выносливость, гибкость.

2. Совершенствовать двигательные умения и навыки детей.

Образовательная область «Здоровье»

Задачи:

1.Формировать у детей потребность в здоровом образе жизни.

Образовательная область «Социализация»

Задачи:

1.Развивать у детей чувство гордости  за собственные успехи и достижения, побуждать совершенствовать положительный нравственный выбор.

Образовательная область «Познание»

Задачи:

1.Расширять представления детей о спорте, совершенствовать пространственные, количественные, временные представления.

Образовательная область «Познание»

Задачи:

1.Расширять и уточнять представления детей о способах безопасного поведения в различных видах двигательной деятельности.

Виды детской деятельности: игровая, двигательная.

Предшествующая работа: чтение художественной литературы, просмотр презентаций и телепередач о спорте, беседы о спорте, спортсменах, Олимпийском движении в мире.

( презентация «Символика Олимпийских игр» прилагается)

Оборудование:

Флаги  России . 4 клюшки, 4 шайбы, детские лыжи, ориентиры, 2 корзины – мишени, теннисные мячи (10 шт.), флажки,

мячи – фитболлы.

Ход праздника.

 Инструктор по физ.культуре:

 Здравствуйте, уважаемые взрослые и дети. Приглашаем вас в зимнюю сказку, страну зимних игр и развлечений, но для этого нужно взять с собой спортивный характер и здоровье.

Инструктор по физ.культуре:

Кто с ветром проворным может сравниться?

Дети: Мы олимпийцы!

Инструктор по физ.культуре:

Кто верит в победу, преград не боится?

Дети: Мы олимпийцы!

Инструктор по физ.культуре:

Кто спортом любимой отчизны гордится?

Дети: Мы олимпийцы!

Инструктор по физ.культуре:

Клянёмся быть честными,

К победе стремиться,

Рекордов высоких,

Клянёмся добиться!

Звучит  песня « Давай Россия!» (поют дети один куплет)

(Презентация, показ слайдов про Олимпиаду)

Ведущая1: Открывает наш парад.

Дружных дошколят отряд.

Идет перед нами спортивная смена,

И все они в будущем - спортсмены.

И пусть подрастут, и в дороге пробьются

И в Сочи побед они точно добьются.

Добрый день, дорогие друзья, подлинные любители спорта и

красоты и здоровья!

И мы рады приветствовать вас на спортивном празднике.

Все: Ура! Ура! Ура!

1Ребёнок: Если хочешь быть умелым,

Ловким, быстрым, сильным, смелым,

2-й: Научись любить скакалки, мячик, обручи и палки

3-й: Никогда не унывай!

4-й: В цель снежками попадай,

5-й: В санках быстро с горки мчись

И на лыжи становись!

6-й: Вот здоровья в чём секрет!

Будь здоров! Физкульт - ….!

Дети: ПРИВЕТ!

 Инструктор по физ. культуре:

 Сегодня на открытии нашей малой олимпиады мы рады

приветствовать команды. (Представление команд: название, девиз, эмблема)

Ведущ2 : Дружно, весело, как надо

 Мы начнем Олимпиаду!

Ребёнок 1:

Что такое Олимпиада?

Это честный спортивный бой!

В ней участвовать- это награда

Победить же может любой!

Ребёнок 2:

Мы игры олимпийцев открываем

На этот праздник приглашаем всех!

Здоровья, счастья, радости желаем,

Пусть олимпийский к вам придёт успех!

Ребёнок 3:

Праздник радостный, красивый,

Лучше не был и нет,

И от всех детей счастливых

Олимпиаде – наш:

Дети: привет!

Ведущая:

 На всех Олимпийских играх обязательно есть символ, вот и у нас с вами будет свой талисман  Мишка. Входит Мишка.

Инструктор по физ.культуре:

 Самые крупные и знаменитые спортивные состязания проходили в г. Олимпия и получили названия Олимпийские игры. Их стали проводить раз в четыре года.

Олимпийские игры в наши дни стали настоящим праздником спорта. В них принимают участие лучшие спортсмены. Существует традиция зажигать олимпийский огонь, который не гаснет, пока продолжаются игры.

 На нашей Олимпиаде тоже сейчас загорится мирный олимпийский огонь.

(Заведующая  вносит «факел» с огнем, помещает на подставку.)

Заведующая: 

Внимание! Малые Олимпийские игры считаются открытыми! Ура!

Инструктор по физ.культуре:

Сейчас зима вступила в свои права и предлагает нам новые игры и развлечения. А вы знаете, какие виды спорта проводят только зимой и почему?

Зимние виды спорта».Молодцы ребята! А сейчас прошу спортсменов занять свои места!

1 конкурс: Хоккей: игроки проводят клюшкой ,шайбу между колпачками и возвращаются обратно, передавая эстафету следующему участнику.

2 конкурс: Лыжный спорт: игроки (дети) встают на лыжи и проходят дистанцию в прямом направлении на перегонки  и возвращаются обратно, передавая эстафету следующему участнику.

3конкурс: Спортивная викторина для болельщиков:

Что надо делать по утрам, чтобы быть бодрым и здоровым? (зарядку)

 Как зовут спортсмена, катающегося на коньках под музыку? (фигурист)

Сколько команд играют в хоккей? (2)

Как зовут людей, которые зимой купаются в проруби? (моржи)

Кто зимой рисует на окнах? (мороз)

4конкурс: « Биатлон» (дети прыгают на гимнастических мячах, затем попадают малым мячом  в цель).

5конкурс: «Керлинг» (дети прокатывают мяч по полу до ориентира и обратно)

6конкурс: «Санный спорт» (дети в обручах пробегают до ориентира и обратно)

Инструктор по физ.культуре:

Вот и подошли к концу наши соревнования

Пока жюри подводит итоги, отгадайте мои загадки:

Взял дубовых два бруска,

Два железных полозка.

 На бруски набил я планки,

Дайте снег! Готовы... (санки)  

В огне не горит

И в воде не тонет (лед)

Бел, как мел,

С неба пришел.

Зиму пролежал,

В землю убежал (снег)

Мчусь, как пуля я вперед,

Лишь поскрипывает лед.

И мелькают огоньки

Что несет меня... (коньки)

Загадка эта нелегка:

Пишусь всегда через два К

И мяч, и шайбу клюшкой бей.

А называюсь я ... (хоккей)

Ног от радости не чуя,

С горки снежной вниз лечу я.

Стал мне спорт родней и ближе.

Кто помог мне в этом?...(лыжи)

1 ребёнок: Хоть Самаре много лет,

Но она не старится!

Потому, что Самарчане

Спортом занимаются!

2 ребёнок: Ярким солнцем озарен

Наш веселый стадион!

Тренируясь , мы растем!

Мы сильнее с каждым днем!

3 ребёнок: Полюбуйтесь, поглядите

На веселых дошколят

Олимпийские надежды

Нынче ходят в детский сад!

Объявление результатов и Награждение:

Сильные- красная дорожка

Быстрые- синяя дорожка

Ловкие- зелёная дорожка

Вручение медалей и кубков.

Мишка гасит огонь и  объявляет Олимпийские игры закрытыми.

Список используемой литературы.

     1.  Громова О.Е. Спортивные праздники для детей. М., 2001.

     2.  Лысова В.Я., Яковлева Т.С. Спортивные праздники и

           развлечения для дошкольников. Старший дошкольный возраст.  

           М.: Аркти, 2000.

     3.  Харченко Т.Е. Физкультурные праздники в детском саду.

        Сценарии спортивных праздников и развлечений: Пособие для

           педагогов ДОУ. – СПб.: « Детство – Пресс», 2009.