Спортивный праздник, посвящённый памяти спортсменам - фронтовикам
учебно-методический материал по физкультуре (старшая, подготовительная группа) по теме

Сценарий

спортивного праздника,

посвящённого памяти

спортсменам – фронтовикам

«Игры доброй воли»

(для детей старшего дошкольного возраст).

Составитель:

инструктор

 по физической культуре

I квалификационной категории

МБДОУ №22

Крапивенцева Я.В.

г.Тула

Цели: - познакомить детей со спортсменами -  героями Великой Отечественной войны;

            - развивать ловкость и внимание.

            - воспитывать патриотизм к своей Родине.

Подготовка:

1. Подбираются фонограммы «Герои спорта» А.Пахмутовой, «Мир нужен всем» В.Мурадели,

«Пусть всегда будет солнце» А. Островского.

2. Два бутофорских факела, кегли, разноцветные обручи по количеству детей, два набивных мяча, баскетбольные стойки, футбольные ворота, мяч, бумажные звёздочки красного цвета.  Награды – золотые и серебряные шоколадные медали.

Действующие лица:

Ведущий (взрослый).

Дети.

Под фонограмму «Герои спорта» входят дети с разноцветными обручами и встают в два круга.

Упражнение с обручами под эту песню (слайд 1 )

Дети перестраиваются в одну колонну, проходят мимо инструктора по физкультуре и отдают обруч. Садятся на места.

Ведущий (инструктор по физкультуре) Мы посвящаем наш праздник памяти спортсменов, героически защищавших Родину на полях сражений.

(слайд 2,3)

В 1941году 22 июня гитлеровская Германия вероломно напала на нашу страну (слайд 4). Весь народ поднялся на защиту Родины. Советские спортсмены вступили в ряды Красной Армии, партизанские отряды и специальные воинские формирования.  

(слайд 5) Маршал К.К. Рокоссовский писал в своих воспоминаниях: «Мы, военные люди… с первых боёв поняли, каким великим оружием является физическая закалка. Поняли и другое: занятия физкультурой выковали людей сильных не только телом, но и духом, людей мужественных, настоящих патриотов».

  Из лучших спортсменов создавали батальоны особого назначения. Их направляли на самые трудные задания. Многие из них отдали свою жизнь в сражениях Великой Отечественной войны. Запомним их имена.

(слайд 6) Любовь Кулакова – мастер спорта по лыжам, погибла смертью храбрых под Смоленском.  (слайд 7)Борис Галушкин – студент Центрального института физкультуры, Герой Советского Союза, погиб в боях под Минском. (слайд 8)Левон Темурян – заслуженный мастер спорта, четырёхкратный чемпион СССР по боксу, погиб, выполняя задание в тылу врага. Их было много, спортсменов-героев. Не все вернулись с войны домой. Но всегда благодарные потомки будут помнить тех, кто отстоял независимость нашей Родины.

(слайд 9)Сегодня мы с вами в память спортсменов-героев проведём самые добрые, самые мирные игры.

                             «Игры доброй воли»

Дети делятся на две команды.

Задание 1. «Выбор капитанов»

  Загадывается загадка для каждой команды. Первый ответивший становится капитаном.

                        Это что за стрекоза -

                       Есть огромные глаза,

                       Крылья мчат по кругу,

                       Веют ветер-вьюгу.

                       Хвост туда-сюда рулит,

                       В голове пилот сидит.  (Вертолет)

     Гусеницы две ползут, башню с пушкою везут. (Танк) 

Ведущий. У каждого капитана в руках коробочка. В неё он будет складывать красные звёзды, полученные командой за выполнение заданий.

В конце праздника подсчитывается количество звёздочек, у какой команды больше, та и победила.

Чтобы открыть «Игры доброй воли», нужно зажечь факел мира.

Задание 2. «Зажги факел мира»   (слайд 10)

Каждому капитану дают бутофорский факел. Они должны «змейкой» обежать кегли, туда и обратно, не уронив их.  Передать факел следующему игроку и так пока все участники команды не выполнят это задание.  Чья команда быстрее, тот капитан и «зажжёт огонь» (слайд 11)

Ведущий. (слайд 12) Задание для силачей. Спортсмену сила на войне пригодится. Был такой случай. Артиллерийская батарея врага, которую наши бойцы не могли захватить, была надёжно укрыта проволочным заграждением. Тогда силач старшина Лысенко поднял на плечи металлическую крестовину с проволочными спиралями. Наши бойцы устремились под проволоку. Батарея была взята, а герой погиб, изрешечённый пулями.  Попрошу команды выбрать самого сильного участника

Задание 3. «Толкание ядра» (слайд 13)

Двое участников встают на одну линию и как можно дальше толкают «ядро» - набивной мяч. Побеждает участник, кто дальше толкнёт мяч.

Ведущий. В баскетболе очень важно быть метким. Сколько мячей сможет забить каждая команда?

Задание 4. «Баскетбол»

От каждой команды участвуют трое детей. Сначала мячи в баскетбольную корзину забрасывают дети первой команды. Затем второй. Остальные ребята считают голы.

Ведущий. Аукцион – это когда что-то продают. И товар получает тот, кто больше заплатит. Мы поведём спортивный аукцион. А победителем будет тот, кто больше всех присядет.

Задание 5. «Спортивный аукцион»

От команды принимает участие в аукционе один ребёнок. Оба играющих начинают одновременно под счёт зрителей приседать. Побеждает участник, сделавший наибольшее количество приседаний.

Ведущий. Самое ответственное задание – большая эстафета. В ней успех зависит от каждого участника. Ведь недаром говорится: «Сам погибай, а товарища выручай».

Задание 6.  «Большая эстафета»

Команды делятся на пары. Дети из пары встают спиной друг к другу и,  взявшись за руки. Бегут до стула и обратно, передавая эстафету следующей паре. Побеждает команда первой выполнившая задание.

Ведущий. (слайд14) Героические страницы вписали в историю спорта футболисты города Ленинграда. Летом 42-го года. Когда враг плотным кольцом окружил Ленинград, когда люди получали 125 граммов хлеба в день, состоялся футбольный матч, который транслировался по радио. Сообщение о том, что в «мёртвом» Ленинграде играют в футбол, подействовало на фашистов с ошеломляющей силой. Мы тоже проведём соревнование футболистов.

Задание 8. «Футболисты» (слайд 15)

Участвуют два ребёнка (по одному от команды). Один встаёт на ворота. Второй старается забить гол. Потом дети меняются.

Задание 9. Игра на внимание «Гол»

Участвуют все дети.  Дети встают в 2 колонны по командам и внимательно следят за движениями ведущего. Если он поднимает вверх правую руку, кричит «Гол!» первая команда; если левую – кричит вторая команда; если обе руки – молчат все дети.

Ведущий. А теперь подведём итоги. Капитаны, доставайте свои звёздочки. Мы будем их считать (слайд 16)

Подведение итогов (слайд 17)

Капитаны достают из коробочек звёздочки, дети их считают вслух.

За I место команда награждается золотыми шоколадными медалями, за II место – серебряными (слайд 18)

 Дети уходят из зала под фонограмму «Мир нужен всем!».