"Моя малая Родина" (Виртуальное путешествие по Калининскому району г.Санкт-Петербурга)
материал (старшая группа) на тему

Государственное  бюджетное дошкольное  образовательное  учреждение  детского  сада  №29  общеразвивающего  вида  с   приоритетным  осуществлением  деятельности  по   физическому  развитию  детей  Калининского  района  

Санкт-Петербурга.

                  «Моя    малая   Родина»

(Виртуальное путешествие по Калининскому  району

Г. Санкт-Петербурга.)

Праздник для детей старшей  группы.

Современные педагогические технологии:

1.И.К.Т.

2.Комуникативная

3А.И.Буренина  «Ритмо-пластика для дошкольников и младших школьников»

                                                                                                     Составила  муз. рук.-ь

                                                                                                       МельниковаЕ.Н.

Цель. Воспитывать любовь к родному городу,району.Внимательно слушать взрослых. Вызвать желание рассказать о родном  городе, рай-

оне.

Задачи:

1.Познакомить с понятиями:город,район.

2.Продолжать развивать навыки общения,творческого воображения.

3.Формировать и расширять представление о старом и новом городе Санкт- Петербурге и Калининском районе.

4.В игровой форме рассказать детям о том,как живет и обновляется район,показать его достопримечательности,

социально-экологические сферы, спортивные сооружения,

места отдыха.развлечений.

Оборудование

1.И.К.Т.

2.Музыкальный центр.

3.Физ. скамейки.

Реквизит

1.Глазки светофора.

2.Самокаты.

3.Ориентиры.

4.металлофон.

5.Спасательные круги.

6Обручи.

7.2 вазы.

8.2стола.

Атрибуты

1.Рули

2.иск. цветы двух видов.

3.Шляпка,косынка,шарфик.

Муз. репертуар

1.Эстрадный марш  СД Суворова

2.Веселая музыка для игр.

3.Музыкальные композиции:

«Бибика», «Все мы делим по полам»

«Песня о Петербурге» Е.Зарицкой.

                           Ход  праздника.

Вход  «Эстрадный  марш.»СД  Суворова

Дети заходят и садятся на скамейки.

Вед.  Здравствуйте ребята!

(ответ детей)

Вед. Вы загорели,подросли.Наверно все лето путешествовали и вернулись в город. Ребята, как  называется наш город?(ответ детей).А  вам нравится город  Петербург? (ответ детей).Я предлагаю вам заглянуть ненадолго в самые красивые уголки.(Просмотр  презентации « Санкт-  Петербург»).

Вед.Наш город очень большой.Он разделен на небольшие районы.Наш район

Называется  «Калининский»  Давайте все вместе повторим-  Калининский

Район ( ответ детей).

ВЕД.Как вы растете,так и район становится все лучше и краше.Появляются все новые детские и взрослые спортивные площадки.И сейчас мы с вами отправимся на прогулку по нашему району. Давайте сотворим небольшое чудо!Закроем глаза и представим как мы выходим со двора на проспект

(вед. Проводит молоточком по всем пластинкам металлофона слева направо

На экране  дорога пр.Просвещения)

Вед. Открывайте глаза. На какой проспект мы вышли?(ответ детей) Но на дороге много машин.Как ее перейти,чтобы не попасть под машину?(ответы

детей)Я вам помогу   слушайте загадку(см приложение)

Как помогает светофор?

Для чего на дороге  «Зебра»?(ответ детей)

Сейчас вы разделитесь на 2 группы.

1.Первая группа-  пешеходы

2.вторая  группа-  машины

По сигналу светофора пешеходы идут в рассыпную,  переходя дорогу.

Машины  «едут по кругу»

Будьте очень внимательны.

Муз. композиция  «Бибика»

Вед.Ребята садитесь .Закрыли все глаза.Звучит металлофон Открываем глаза и на экране  Муринскиий ручей-парк. Поднимите руки кто уже был с родителями на Муринском ручье?Этот ручей очень длинный Есть много скамеек,интересных построек,Пешеходные и велосипедные дорожки.А давайте и мы покатаемся по дорожкам здесь  кто быстрей!

Езда на самокатах  «Кто скорей приедет к маме»

Выбираются девочки-  «мамы» и соревнующиеся дети.

Игроки едут назначенным дорожкам и, обьехав ориентиры,возвращаются к свое  «маме»

Вед.Жители нашего района занимаются спортом.В  районе есть спортивные

школы,  площадки, корты.Недалеко от магазина  Карусель  строится  крытый каток.А кто любит поплавать у нас есть  Аква- парк.Кто из вас был в Аква- парке?

У меня опять в руках металлофонИ куда он нас перенесет?Закрыли все глаза.

Открыли глаза.На экране  Аква-порк.Давайте представим ,что мы в бассейне.

Игра-соревнование  Кто скорей?

Вед.У меня есть спасательные круги-2  и две дорожки для «плавания- этофиз.

Скамейки.Скамейки ставят на расстояние 1метра в длину зала.Дети делятся

На две команды.На игроков под №1 надевают спасательные круги.

Игру на чинают по команде.

Первый игрок передвигается сидя по скамейке.

Второй игрок передвигается лежа на животе ,подтягиваясь руками сбоку

скамейки.

Вед.Ребята,в нашем районе строятся новые красивые дома  ,открываются кафе магазины,парихмахерские,салоны красоты.Сегодня первое сентября.

Этот день назвали  «Днем знаний»Потому что вы пришли в детский сад чтобы узнать что-то новое, найти новых друзей,школьники пошли в школу.Все дети несут сегодня букеты  цветов.Давайте и мы с вами соберем красивые букеты для воспитателей.

Игра-соревнование  «В магазин за цветами»

Выбирают 2группы по пять человек. Рядом с каждой группой стоит стол с пустой вазой.Напротив группы лежит обруч с пятью цветами.Игра начинается по команде и заканчивается,когда в вазе стоит-5цветов.Каждый ребенок берет по одному цветку.

Вед. Ребята, пора нам отдохнуть.Я предлагаю зайти в парк.А в какой? Давайте закроем глаза.(звуки металлофона)Открыли глаза (на экране паРерк

«Сосновка»

Вед.Ребята, кто узнает этот парк? Да это сосновский   парк.Настоящий лес Кто был в парке может быть расскажете что вы там  видели?В парке есть 2озера,

тропинки.Что еще есть в парке вы сейчас узнаете,отгадав загадки.(см.приложение)

Дети я хочу вам дать послушать песню о нашем замечательном городе

Санкт-Петербурге муз.Е. Зарицкой.

Вед .В заключении нашей прогулки давайте исполним танец дружбы под веселую песенку

Муз. композиция  «Все мы делим по полам»

Вед  В нашем районе есть концертные площадки Вы нераз на них были,гуляя с родителями по улице Есть кинотеатры,театры.Сегодня и к нам приезжает один из театров. Вы сейчас отдыхайте, приводите себя в порядок и приходите в муз, зал смотреть сказку.

           Загадки

1.Кто  трехглазый, одноногий

Нам мигает у дороги,

Красный глаз глядит в упор

«Стой»  сигналит (светофор).

2.Жаркий  шар на небе светит.

Этот шар любой заметит.

Утром смотрит к нам в оконце

Радостно сияя (солнце)

3.Зелена всегда она

Осень ли, зима, весна.

Все узнать ее успели?

Это хвойная ( сосна.)

4.Незаботясь о погоде,

В сарафане белом ходит,

А в один из теплых дней

Май сережки дарит ей. (Береза)

5.То фиолетовый,

То голубой.

Он на опушке встречался с тобой.

Название ему очень звонкое дали,

Но только звенеть он сумеет едва ли?(колокольчик)

6.Стоял на крепкой ножке

Теперь у нас в лукошке.(гриб)

7.Рыжий хвостик тут и там

Промелькнул вдруг по кустам.

Смотрит вслед ей девочка

Знает  это (белочка).