День Матери – праздник любви и благодарности
материал (подготовительная группа) по теме

Сценарий праздника  «День Матери – праздник любви и благодарности»

/Подготовительная к школе группа компенсирующей направленности   для детей с нарушением речи  №10/  

Цель: Воспитывать эстетические чувства, нравственные качества, любовь, уважение, заботу, чуткость к маме, бабушке, женщине.

Оборудование: Группа оформлена  шарами, осенними веточками и листочками.

Ход  праздника:

Звучит песня  из к/ф  «Мама» Л. Гурченко. Дети входят в группу и встают полукругом.

Ведущий: Добрый вечер, говорим мы вам. Мы не случайно собрались сегодня в этот ноябрьский вечер. Ведь именно в ноябре мы отмечаем такой праздник, как День Матери. Приветствуем всех мам и бабушек, кто пришел на наш вечер, который мы посвятили самым добрым, самым чутким, самым нежным, заботливым, трудолюбивым, и, конечно же, самым красивым, нашим мамам.
Стихи:

1.На свете добрых слов живет  немало,
Но всех добрее и важней одно:
Из двух слогов простое слово: « мама»
И нет слов дороже, чем оно.    

2. Много мам на белом свете,
Всей душой их любят дети.
Только мама есть одна,
Всех дороже мне она.
Кто она? Отвечу я:
Это мамочка моя.

3. Мама! Сколько в слове этом
счастья, солнышка и света,
сколько нежности, добра,

взгляда милого тепла!
И в день матери, родная,
Радость льется пусть без края
Будь же рядом ты вовек,
Дорогой мой человек .

Сценка «ТРИ МАМЫ»

Действующие лица
Роль исполняет взрослый:
Ведущий
Роли исполняют дети:
Таня;
Мама;
Бабушка.                                                                                                    

                                                                                                                                                           В центре группы стол, три стула.
На одном из стульев сидит кукла.
На столе блюдо с четырьмя ватрушками. 
Ведущий: 
Наши дети так упрямы!
Это каждый знает сам.
Говорят им часто мамы,
Но они не слышат мам.
Танюша под вечер,
С прогулки пришла,
И куклу спросила: 
Входит Таня, подходит к столу и присаживается на стул, куклу берет на руки. 
Таня:
Как, дочка, дела?
Опять ты залезла под стол, непоседа?
Опять просидела весь день без обеда?

С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!
Ведущий:
Танюшина мама с работы пришла
И, Таню спросила: 
Входит мама, садится на стул около Тани. 
Мама:
Как, дочка, дела?
Опять заигралась, наверно, в саду?
Опять ухитрилась забыть про еду?
Обедать кричала бабуся не раз,
А ты отвечала: сейчас да сейчас.
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка, обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!

Ведущий:
Тут бабушка — мамина мама — пришла,
И маму спросила: 
Входит бабушка с палочкой, подходит к столу и садится на третий стул. 

Бабушка:
Как, дочка, дела?
Наверно, в больнице за целые сутки,                                                                        
Опять для еды не нашлось ни минутки,
А вечером съела сухой бутерброд.
Нельзя же весь день сидеть без обеда.
Уж доктором стала, а все непоседа.
С этими дочками просто беда.
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!

Сегодня к обеду ватрушка!
Все едят ватрушки. 
Ведущий:
Три мамы в столовой сидят,
Три мамы на дочек глядят.
Что с дочками сделать упрямыми? 
Все трое: Ох, как не просто быть мамами! 

Ведущий:  “Мама! Самое прекрасное слово на земле - мама! Это первое слово, которое произносит человек, и оно звучит на всех языках мира одинаково нежно. У мамы самые добрые и ласковые руки, они всё умеют. У мамы самое верное и чуткое сердце. В нём никогда не гаснет любовь, оно ни к чему не остаётся равнодушным”.

Конкурс для детей : «А моя мама самая-самая!»

 Предложить каждому ребёнку рассказать о своей маме фразой, которая начинается   “А моя мама самая...” (например, “А моя мама самая добрая”, “А моя мама готовит самое вкусное песочное печенье”) Участник, который не смог вспомнить в свою очередь мамины таланты выбывает из игры, а побеждает тот, кто остался.

Ведущий: Ваши мамы так красивы, а вы хотите, чтобы они были ещё краше?

Конкурс для детей и родителей: «Наряди Маму»

Ведущий:   Какое самое главное слово?  Какое самое светлое слово?

Дети отвечают: “Мама!”.

 – И хочется снова, и  снова, сказать его тихо, скакать его громко!

Стихи:

1.Мамочка любимая,
Самая родная!
Самая красивая
Тебя я поздравляю

Чтоб здоровья моря,
Чтоб тебя любили                                                                                                
Мамочка мамуля
Ты самая любимая!

2. На щеках у мамочки
Две волшебных ямочки
И когда она смеется,
Смех такой лучистый льется,
Мама солнышко мое,
Я - подсолнушек ее.

3. Ничего милее нет
Маминой улыбки –
Словно вспыхнет солнце свет,
Мрак развеет зыбкий!
Словно хвостиком блеснет,
Золотая рыбка
Радость сердцу принесет
Мамина улыбка!

4.Сколько звёзд на ясном небе!
Сколько колосков в полях!                
Сколько песенок у птицы!
Сколько листьев на ветвях!
Только солнце – одно на свете.
Только мама -  одна на свете.

Конкурс для родителей и детей: «Ночные приключения»

Участвуют по одному человеку. Ведущий говорит о том, что ехать водителю придется ночью без освещения, поэтому играющему завязывают глаза. Но для начала водителя знакомят с трассой, сооруженной из спортивных кеглей. Вручив ему руль, ведущий предлагает потренироваться и проехать так, чтобы ни один столбик не был сбит. Затем играющему завязывают глаза и дают пощупать первый столбик, как бы задавая направление движения. И вот тут-то начинаются ночные приключения. Ведущий дает команду - подсказку куда поворачивать водителю, предупреждает об опасности, но столбики, как

правило, сбиваются играющим. Ведущий предлагает проделать ту же операцию еще одному взрослому водителю. А затем на ночную трассу выезжает сын (по желанию детей 1 чел.). Ребенку тоже завязывают глаза, задают направление, дают команды, но кегли тихонько убираются с дороги одним из воспитателей. Ребенок старается, рулит, осторожно поворачивает на виражах и не подозревает, что дорога-то совершенно безопасна. И только когда путь преодолен, ведущий развязывает водителю глаза.

Ведущий: Ребята! А вы знаете, что ваши мамы были такие же маленькие как вы?

Конкурс для детей: «Молодая мама».
(Конкурс проводится при соответствующей подготовке). 
Детям показываются фотографии мам в молодости и предлагается угадать, где чья мама.

Ведущий: - Слово “мама” - дорогое.

Мамой нужно дорожить.

С ее лаской и заботой

Легче нам на свете жить!

                                                                                                                               Чтение стихотворений:

1.Соберу для мамы
Робота такого,
Чтобы всю работу
Делал он по дому:
И стирал, и гладил,
Жарил и варил,
И полы на кухне
Подметал и мыл.  

2.Рядом с мамой я усну,
К ней ресницами прильну.
Вы, ресницы, не моргните,
Мамочку не разбудите.

3.Когда я по городу,

С мамой хожу,
За руку маму
Я крепко держу:
Зачем ей
Идти и бояться,
Что может она
Потеряться?

Ведущий: ребята ваши, Мамы когда, были маленькими, так - же как и вы любили сказки и сейчас мы загадаем им загадки.

Конкурс для родителей: «Найди ошибку»

Кто найдёт ошибку?

* Уронили зайку на пол,

Оторвали зайке лапу.

Всё равно его не брошу,

Потому что, он хороший.

* Матросская шапка, веревка в руке,

Тяну я корзину по быстрой реке

И скачут котята за мной по пятам,

И просят меня: «Прокати, капитан».

* Я рубашку сшила Гришке,

Я сошью ему штанишки.

Надо к ним носок пришить

И конфеты положить.

* На каком транспорте ездил Емеля (на санях, в карете, на печи, на машине)?

* Куда нельзя садиться медведю (на скамейку, на бревно, на камень, на пенёк)?

* Что говорил, кот Леопольд мышатам (перестаньте шалить, приходите в гости, вы – мои друзья, давайте жить дружно)?                                              

Конкурс для детей: «Праздничный обед»

Участники делятся на две команды и по очереди говорят названия любых блюд и напитков. Выигрывает команда, которая вспомнила больше названий.

Ведущий: Ребята ваши Мамы ещё в детстве любили играть с игрушками.

Конкурс для родителей: «Узнай игрушку»

Ведущий: Помнишь, был еще младенцем,

И она в тиши ночной,

Словно Ангел, у постели

Охраняла твой покой.

 Стихи:

1.Маму я свою люблю,
Ей подарок подарю.
Я подарок сделал сам
Из бумаги с красками.
Маме я его отдам,
Обнимая ласково.  

2.Кто мне песенку споет?
Кто мне платьице зашьет?
Кто меня накормит вкусно?
Кто смеется громче всех,
Мой услышав звонкий смех?
Кто грустит, когда мне грустно?
Мама,                  

Конкурс для родителей:  «Веникобол». Участницам необходимо обвести  веником воздушный шарик между кеглей.

 Музыкальная игра для родителей и детей «Если нравится тебе - то делай так» - А сейчас предлагаю всем встать и поиграть. (Музыкальная игра «Если нравится тебе, то делай так….»)

Речевая игра – массаж с мамами «Ладошка»

1.    Твоя ладошка – это пруд по ней кораблики плывут (мамы водят пальчиком по раскрытой ладошке ребёнка).

2.    А сверху падает снежок (всеми пальчиками дотрагиваются).

3.  Твоя ладошка, как тетрадь, в тетради можно рисовать (мамы рисуют одним пальчиком солнышко).

4.   Твоя ладошка, как окно, его помыть пора давно (мамы трут кулачком ладошку)

5.  Твоя ладошка, как дорожка, а по дорожке ходит кошка (шагают двумя пальчиками). 

Ведущий:  Бережное, нежное отношение к матери, народ передавал из уст в уста, из поколения в поколение в пословицах и поговорках. (Дети  произносят пословицы и поговорки о маме и объясняют их).

-При солнышке тепло, при матери добро.

-Без матушки родной и цветы не цветно цветут.                                            

-Лучше матушки друга не сыщешь.

-Нет милее дружка, чем родная матушка.

Ведущий: Вот и закончился Праздник, посвященный великому дню - Дню Матери. На каждый праздник принято дарить подарки. А вы, ребята, подарите вот эти “цветочки”, которые вы сделали своими руками, мамам. А вместе с ними и свою любовь, свою ласку, свое внимание и заботу.