Сценарий Выпуск детей в школу «Путешествие на корабле»
материал (подготовительная группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение МДОУ

 «Детский сад №8»

                                                                                          «Утверждаю»

                                                      Заведующий МДОУ___________И.В. Моисеева

Сценарий праздника

Выпуска детей  в  школу

«Путешествие на корабле»

                                                                    Музыкальный руководитель: Глушак Е.В.

                                                                     Воспитатели:                       Дарвина Е.А.

                                                                                                                    Павлова  Е.Б.

г. Маркс, 2014г.

Действующие лица:

Взрослые:

Ведущий

Бармалей

1-ый пират

2-ой пират

Ягушечка

Дети:

Профессор

Принцесса

Нянька

Учитель

Атрибуты:

Большой  корабль, избушка на курьих ножках, Букварь, веера, султанчики на руки и ноги для папуасок, шляпа учителя, корона на принцессу, стол, доска, костюм Ягушечки, борода на Бармалея, чепчик для няньки, кость и желетка, шапки, пистолеты для пиратов, портфель (2), цветы,  шары, детские игрушки.

В зал входит ведущий.

Ведущий:

Сколько раз в просторном зале

Мы с вами праздники встречали,

Но этот ждали столько лет-

И вот настал торжественный момент

Мы наших милых малышей

Сегодня в школу провожаем,

Добра и счастья им желаем,

Дорогу школьникам скорей.

Встречайте выпускник Данил ......

Выпускница Лиля ..(дети проходят по одному и делают реверанс и встают вряд)

Звучит «менуэт» дети входят друг за другом и делают реверанс.

Ведущий:

Букеты, музыка, стихи

И светлый от улыбок зал-

Всё это вам, выпускники,

Сегодня ваш последний бал.

Первый ребёнок:

Ты нас принял малышами,

Детский сад, наш дом родной,

Мы теперь большими стали

И прощаемся с тобой.

-1-

Второй ребёнок:

Нам здесь жилось так весело,

Мы пели и плясали,

И даже не заметили,

Как вдруг большими стали.

Третий ребёнок:

Нарядные сейчас стоим,

Слова, волнуясь, говорим,

Как грустно покидать наш сад,

Но дан уж всем школьный старт.

Четвёртый ребёнок:

Нам школа открывает дверь,

Но ты, любимый сад, поверь,

Что не забудем никогда

Свои  дошкольные года.

Пятый ребёнок:

Этот праздник – день прощанья,

Грустный и весёлый,

Детский сад наш…

Все. До свиданья!

Здравствуй, здравствуй, школа!

Дети исполняют песни «попурри из школьных песен»

                    «Чему учат в школе, дважды - два четыре, вместе весело шагать по просторам»

Ведущий: Сегодня в наш детский сад пришло загадочное послание.

«Дорогие выпускники! Поздравляю вас с замечательным праздником.

Приглашаю к себе в гости на Школьные острова, но попасть на них непросто, добраться туда можно только на корабле! Желаю успехов! До встречи на Школьных островах ваш - Букварь!

Ведущий: Ребята, вы готовы отправиться в такое необычное, трудное, но интересное путешествие?!

Дети: Да!

Ведущий: Тогда займите свои места.

 Под музыку дети встают за кораблём и плывут  (садятся на свои места)

                             В зале сидит принцесса.

Принцесса: Боже, сколько здесь народу! И зачем это вы сюда явились без моего разрешения?

Ведущий: Кто вы такая?

Принцесса: Я принцесса острова Каприза Вторая!           -2-            

Ведущий: Вы не видели Букварь?!  

Принцесса: Не видела, никакого букваря.

                             Входит Нянька

Нянька: Встала наша голубушка, красавица, ой, распрекрасная! Извольте кашки искушать, да и за учёбу пора приниматься. Там уж и учитель заждался.

                             Входит учитель

Учитель: Ваше Величество  извольте сесть за парту и взять ручку. Наш  первый урок математика. Сколько будет 2+2

Принцесса: Не помню что-то. Это меня никогда не интересовало. А вас?

Учитель: Разумеется, интересовало 2+2=4

Принцесса: Вот издам такой указ, что 2+2=5 и поставлю большую печать?

Учитель: Боюсь, что это не поможет 2+2 =4 это наукой доказано.

Ведущий: Тоже мне, Принцесса, считать не умеет, а ещё королевством управлять берётся. Ребята, давайте научим принцессу считать.

Первая задача:

              Шесть весёлых медвежат

              За малиной в лес спешат.

              Но один малыш устал,

              От товарищей отстал.

              А теперь ответ найди:

              Сколько мишек впереди?

Вторая задача:

             Пять ребят в футбол играли,

             Одного домой позвали,

             Он глядит в окно, считает:

             Сколько их теперь играет.

Третья задача:

             На базаре ёжик накупил сапожек,

             Сапожки по ножке –себе,

             Поменьше немножко –жене,

             С пряжками –сыну,

              С застёжками –дочке.

              Всё уложил в мешочке.

              Сколько в семействе у ёжика ножек

              И сколько купил на них ёжик сапожек?

Принцесса: Да, в математике сильны, хорошо считаете. (построится от 1 до 10).

Проводится игра "Построиться по порядку от 1 до 10"

                                                        -3-

Входит профессор:

Здравствуйте, Ваше Величество!

Принцесса: А вы кто такой?                          

Профессор: Я – профессор Кислых Щей!                                            

Принцесса: (смеётся) Кислых Щей! Это как?

Профессор: Очень просто. Запишите рецепт.

Принцесса: Опять писать, ну ладно. Пишет Чи! Нет, Щи! Сти! Ох, какую же букву здесь написать?

Профессор: Не всё ль равно, какая буква? Самое важное, чтоб кислые были Щи!
Принцесса: Ничего себе, профессор. А ты мне нравишься.         

Ведущий: Чему они радуются непонятно, буквы не знают, придётся их научить.

Проводится игра «Собери слово»

Профессор: Пойдёмте, Ваше Величество, нам здесь делать нечего. Эти дети знают почти всё. Пойдёмте, я накормлю Вас кислыми щами.

                                       (уходят)

Ведущий: Ну а нам пора отправляться дальше, занимайте свои места  (плывут на корабле)

 Вижу берег, высаживаемся.

1-ый ребёнок: Пальмы стройные растут,

                Обезьяны там и тут,

                Нет ни снега, нет ни вьюги,

                Это значит мы на юге!

2-ой ребёнок: Ах, какая здесь жара! Это Африка!

Дети: Здравствуй Африка!

Под музыку вбегают «Бармалей и два пирата»

Бармалей: Я жестокий, кровожадный, одноглазый, плотоядный самый страшный я злодей моё имя – Бармалей! Люблю кушать маленьких детей!

1–й пират: Всем оставаться на местах.

2-й пират: А ну-ка, отдавайте свои драгоценности.

Ведущий: Драгоценности перед вами. Это наши дети. Но мы их не отдадим.

Бармалей: Всё шутите, а с нами шутить нельзя. Эй, помощники мои разводите костёр, я обедать буду!

Ведущий: Постойте, постойте, вы не встречали Букварь?

Бармалей: А что это такое? Его можно съесть?

Ведущий: Значит не встречали! А мы сейчас вас повеселим, своим танцем удивим.

Девочки исполняют танец «Папуасок»                                                                                   (пираты в конце танца пританцовывают)

Пираты: Молодцы, душевно танцевали, а куда вы отправляетесь?!

Ведущий: На школьные острова!

                                                              -4-

Бармалей: Чем учебники читать, лучше в Африке гулять,

                   На слонах кататься, бананами объедаться!

                   И вообще, пацаны, оставайтесь с нами в Африке.

                   Зачем вам эта школа? Присоединяйтесь к моим пиратам?!

Ведущий:  Ребята, давайте покажем что было бы, если б не было школ!

Дети исполняют инсценированную песню «Если б не было школ»

                                   (дети после песни не садятся)

Бармалей: Ладно, уговорили, отпустим мы вас в школу.

Пираты хватают детей Ага, попались! Теперь –то мы вас не отпустим.

Ведущий: А вы попробуйте, поймать!

                Проводится игра «Ловишки», дети образуют круг.

Бармалей: Отпустите вы меня, миленькие дети!

                  Буду я любить детей больше всех на свете!

Ведущий: Ну, что отпустим их?

Дети:        Да!

Бармалей: Вот спасибочки, счастливого пути!

Ведущий:  А мы отправляемся дальше.(плывут)

                   Вижу избушку какую-то?

                   А это что ещё за явление?

Я -ягушечка:

                   я не явление,  а–Ягушечка,

                   Родная  внучка  Бабы Яги.

                   Интересно, а какой это у вас праздник сегодня? Новый год прошёл, 8 Марта тоже, весна уже собирается уступать дорогу лету. Не припомню что-то праздника в это время?

Дети: Выпускной бал. Мы уходим в школу.

 Ягушка:   Я тоже хочу учиться, потому что

                   Знаю, что «Ученье –свет, а не ученье –тьма».

Ведущий:  Так значит,  ты хочешь  пойти в школу, в 1-вый класс?

 Ягушечка:  Конечно, хочу!

Вед:             Погоди, бабушка, а сколько тебе лет?

Ягушечка:   100

Вед:              Сколько?

Ягушечка:      Ну, 200, ну и что?

Вед:               Многовато!

Ягушечка:    А учиться между прочим никогда не поздно!

Ведущий: Но ведь в школу принимают подготовленных детей.

Ягушечка: А я  подготовленная.

Ведущий:  Ну хорошо, а что ты умеешь делать?

 Ягушечка: Я умею действовать –злодействовать.

Ведущий: (к детям) Ребята, это умение годится?

Дети:         Нет!

 Ягушечка:  Ещё умею  похищать маленьких детей.

Ведущий: (к детям) А это умение необходимо в школе?

 Ягушечка: Раздайся, народ

меня пляска берёт.

Пойду попляшу На людей погляжу. (кружиться   много и падает)

Ведущий:  Эх,  выходите танцоры Кадриль танцевать!

Дети танцуют «Кадриль»

                                                                      -5-

Ягушечка: Я   вспомнила, ещё я умею играть на музыкальных инструментах(шумит на барабане)

Вед:  Ягушечка, ты лучше послушай наших ребят, как они играют на инструментах.

Фольклорный ансамбль "Во кузнице"

Ягушечка:  Подумаешь, а петь частушки так как я не смогут.

Ведущий: А вот это хорошо. Мы вас  с удовольствием послушаем.

1 Ягушечка поёт частушки:

                   1.Что-бы печка разгорелась-

                      Надо дровенки бросать,

                      Чтоб частушка звонче пелась-

                       Надо пляской помогать.

         Припев: Ох, ох красота в школу всем идти пора (2 раза, танцует).

Ведущий: Молодец, Ягушечка, очень хорошо поёшь!

                  А наши ребята ещё лучше поют.

                    на мотив «Ах Самара –городок»

Все:  Приготовьте Ваши ушки,

         Слушайте внимательно

         Наши школьные частушки

         Споём обязательно!

Припев: охо-хо-хо-хо-хо-хо,

               Аха-ха-ха-ха-ха-ха.

1-й ребёнок:

         Форма новая надета,

          Белая рубашечка

          Полюбуйтесь на меня,

          Какой я первоклашечка! Ух!

     Припев: охо-хо-хо-хо-хо-хо,

               Аха-ха-ха-ха-ха-ха.

2-й ребёнок:

           В школу я иду с цветами,

           Маму за руку держу!

           Из-за пышного букета

           Я дверей не нахожу. Ух!

   Припев: охо-хо-хо-хо-хо-хо,

               Аха-ха-ха-ха-ха-ха.

3-й ребёнок:

           Начался учебный год

           Часики затикали…

            А  меня вопрос волнует-

            Скоро ли каникулы? Ух!

  Припев: охо-хо-хо-хо-хо-хо,                                                      

               Аха-ха-ха-ха-ха-ха.                       -6-

4 ребёнок:

             С нами в садике играли,

             К сердцу ключик подбирали

             Мы к учителю придём,

             К нему ключик подберём.  

Припев: охо-хо-хо-хо-хо-хо,

               Аха-ха-ха-ха-ха-ха.

5 ребёнок:

             Сколько танцев мы плясали,

             Нам их всех не перечесть

             И народные артисты

             Среди нас, конечно, есть!

Припев: охо-хо-хо-хо-хо-хо,

               Аха-ха-ха-ха-ха-ха.

6 ребёнок:

               Буквы пишем по порядку,

               Цифры ровно ставим в ряд,

               Получается отличный

               Боевой у нас отряд! Ух!

 Припев: охо-хо-хо-хо-хо-хо,

               Аха-ха-ха-ха-ха-ха.

7 ребёнок:

               Звонкой песенкой зальётся

               Школьный радостный звонок,

                И торжественно начнётся

                Самый первый наш урок.

Хором (говорком) Здравствуй, школа! 1-ый класс!

                                 Принимай сегодня нас!

                      (снимают косынки с головы, кланяются).

Ягушечки: Молодцы! Мы  всё к школе собрали  вот  посмотрите: волшебная палочка, конфета, рогатка.

Ведущий: Да…без нашей помощи им  не обойтись.

Аттракцион «Собери портфель»

Ягушечки: Ребята, мы  лучше в сказке останемся.

Ведущий: А букварь?! Отдайте  букварь ребятам ведь без него нельзя.

Ягушечки: Так и быть буду продолжать учиться волшебству, а букварь нам не к чему, он вам нужнее (хлопает в ладоши) забегает ребёнок Букварь.

Букварь: Наконец –то вы пришли

                Наконец меня нашли!

                С вами буду я учиться

                Буквы разные читать

                Ты открой дружок страницу

                И учись со мной писать!                                                            

                                                                       -7-

Ведущий:  Букварь, очень весёлое путешествие на школьных островах у нас получилось, и это всё потому, что вы очень дружные ребята. И настала  пора возвращаться в детский сад.

Дети плывут на корабле вместе с букварём,  и встают полукругом

Ведущий: Сегодня вам проститься надо с детским садом дорогим

                  Будет школа очень рада первоклассникам таким.

Дети исполняют песню "Детский сад - волшебная страна"

Ведущий:   Ребята, вас пришли поздравить дети из младшей группы.

Под музыку входят дети из второй младшей группы, танцуют

Ведущий: Посмотрите, ребята, вот такими же маленькими вы пришли в детский сад четыре года назад. Давайте дадим слово нашим малышам.

Дети второй младшей группы

1. Сегодня бал последний для вас, выпускники.

Вас ждут занятия в школе и школьные звонки

2. Пусть мы малы сегодня, но скоро подрастём

Желаем вам учиться, «пятёрки» получать,

3. И детский сад наш никогда не забывать.
4. В сентябре в первый класс вы пойдёте,

А игрушки с собой заберёте?

Ребёнок подготовительной группы

Милые, хорошие малышки,

Некогда играть нам в куклы, мишки,

В школу мы с портфелями пойдём,

А игрушки вам передаём.

Выпускники дарят малышам игрушки.

Ребёнок второй младшей группы.

 Мы, ребята, обещаем,

 Что без вас в саду родном

  Ничего не поломаем,

  Все игрушки сбережём.

Вед: Малыши хотят подарить свой танец "Поссорились-помирились"(уходят)

1 ребёнок: Мы каждый день из года в год ходили в детский сад

                   И детский сад, как дом родной, встречал всегда ребят.

2 ребёнок: Спасибо нашим поварам, что вы варили вкусно нам,

                   Спасибо всем, кто нам стирал, бельё нам чистое давал.

3 ребёнок:  Спасибо тем, кто нас лечил, кто петь и танцевать учил,

                     Кто нашу группу убирал, и нас за шалости ругал.

4 ребёнок: Заведующей нашей «Спасибо» говорим стал этот детский сад нам    

                   домом дорогим.

5 ребёнок:  А воспитателям своим вдвойне «Спасибо» говорим.

                    Ещё признаемся мы вам-                                                    

                    Похожи вы на наших мам! «Спасибо» вам 100 тысяч раз, всю жизнь мы будем помнить вас!                           -8-

Ведущий: Сегодня в этом зале

                  Мы в последний раз

                  Станцуем  танец прощальный,

                  Для вас.

Дети исполняют танец с игрушками.

(перед тем как сесть на свои места, пары читают стихи)

Первая пара.

         Как жаль расставаться с тобой навсегда,

         Ты вспоминай нас хоть иногда.

Вторая пара.

         Мы будем по тебе скучать безмерно,

         Увидимся мы в школе непременно.

Третья пара.

         А я смогу тебя увидеть снова,

         На фотографии, что у меня в альбоме дома.

Четвёртая пара.

         Расстаться с тобой для нас большой стресс,                

         Скучать будем мы –нам пришли СМС.

Пятая пара.

         Пусть в школе у тебя всё будет словно в сказке,

         Спасибо тебе за добрые слова и ласку.

Исполняется песня «За летом зима – пролетели года"
Вед: Всем ребятам будет надо

Расставаться с детским садом.

Потому что каждый год в школу кто-нибудь идёт!

Будут новые заботы, будут  новые друзья.

Вед: (хором) А пока мы вам желаем отдыхать до сентября!

Слово предоставляется заведующей  

Слово предоставляется родителям

                 Ведущий: Очень сегодня взволнован детсад,

                                   Мы в школу своих провожаем ,

                                    В зале народу, словно на празднике,

Ведущие: (хором) Дайте дорогу, идут первоклассники!

Дети и родители выходят на улицу выпускать воздушные шарики с желаниями.                                                                        

                                                    -9-