СЦЕНАРИЙ НА ВЫПУСКНОЙ В ДЕТСКОМ САДУ "ПАРАД ЗВЁЗД В СТРАНЕ ЧУДЕС"
методическая разработка (подготовительная группа) на тему

Сценарий выпускного утренника «Парад звёзд в стране чудес Алисы»

Действующие лица:

1.Ведущая:

2.Алиса:

3.Королева:

4.Лягушонок:

5.Мартовский заяц:

6.Чеш. Кот:

7.Шляпник:

Репертуар:

1. Вход с цветами «Парад звёзд»
2. Стихи
3. Песня «детский сад»
4. Стихи о звёздах
5. Выпускной вальс
6. Появляется Алиса
7. Танец «Звездопад»
8. Загадки Алисы
9. Стихи
10. Стихи малышей
11. Танец «Мы маленькие куколки»
12. Появляется кр. Королева
13. Танец «Красные цветы»
14. Появляется ч. Кот
15. Танец «Кошка»
16. Танец «Карты и шляпник»
17. Диалог алисы и королевы
18. Появ. Мартовский заяц
19. Игра «Пора пить чай»
20. Показ шляп
21. Полька «2х2 =4»
22. Игра «Собери портфель»
23. Му. Комп. «Шесть чудес»
24. Появление м.зайца
25. Школьный вальс
26. Герои уходят
27. Слова благодарности детей
28. Слово заведующей
29. Награждения детей
30. Ответное слово родителей
31. Стихи
32. Песня «До свиданье детский сад!»

Ведущая:

Здравствуйте  дорогие родители! Вот и настал этот  знаменательный час в вашей жизни и жизни ваших детей! Первый выпускной! Мы сердечно поздравляем вас с этим знаменательным событием!

Пусть этот день вам запомниться светлым праздником, сказочным  волшебством  и счастливыми улыбками ваших детей, маленьких звезд!

Наш выпускной бал  так и называется «Парад звёзд  в стране чудес Алисы »

Ведущая:

 Светло и нарядно сейчас в этом зале,
И пышные всюду букеты стоят.
Сегодня мы праздник большой отмечаем,
Мы в школу своих провожаем ребят.

Звёздочки счастья у нас – это дети!
Цветы нашей жизни они  на планете!
Звёздочки Сказки  согревают  сердца

Артисты – на сцену! Вперед детвора!
Приветствуем наших выпускников: (каждого ребёнка называем по И.Ф.)
«Самые проворные »:_____________________________________________

«Самые обаятельные»: ____________________________________________

«Самые внимательные»:__________________________________________

«Самые  талантливые»: ______________________________________________

«Самые музыкальные »______________________________________________

МРК «Наши выпускники» - с цветами

(Встают полукругом)  

1-й ребенок.

Сегодня мы выпускники

Уже не дошколята

Нас ждут весёлые звонки

И новые ребята
2-й ребенок.

Пройдём мы в незнакомый класс

По коридорам школы

Прощай наш садик

Мы не раз тебя с улыбкой вспомним
3 ребёнок:

Мы на прощание своё

Вам дарим песню эту

Пусть эта песня майским днём

Летит по белу свету 

Ребёнок:

Любой из нас сегодня очень рад,

Мы все поем, а вместе  с нами – птицы!

Последний раз пришли мы, детский сад,

Пришли, чтоб навсегда с тобой проститься!

Песня «Детский сад!»

Ребёнок:

«Звёзды»  Римма Алдонина

Что такое звёзды? Если спросят вас - 

Отвечайте смело: раскалённый газ.

И ещё добавьте, что притом всегда

Ядерный реактор - Каждая звезда!

Ребёнок:

Есть в небе звёздочка одна,

Какая - не скажу,

Но каждый вечер из окна

Я на неё гляжу.

И загадав желания:

Я буду как звезда

Светить и радовать людей

Пусть сбудется моя мечта!

Ведущая:

Парадом звёзд мы бал начнём

Пусть вальсом кружит он

И счастьем, радостью детей мы праздник наш начнём!

«Выпускной вальс»

(Звучит   музыка из  сказки «Алиса в стране чудес»)

Появляется март. заяц он обегает зал и прячется за кулисы. Следом за кроликом забегает Алиса»

Алиса:

Здравствуйте дети! Тут мартовский  заяц  не пробегал?

Дети отвечают: да.

Алиса:

А куда он убежал?

Дети:

Он запрыгнул в  нору около дерева.

Алиса:

-Что же мне делать? Мартовский заяц забрал у меня волшебные часы  и  книгу знаний! Без них меня не возьмут в школу. Я потеряла своё время. Как мне найти этого кролика? (ходит по залу, подходит к дереву и поднимает карту Страны чудес. )

- Смотрите карта? Карта Страны чудес Алисы. Как интересно.

- в страну  чудес можно попасть только через млечный  зв. путь

Ведущая:

Это не беда! Наши дети  - они маленькие талантливые звёздочки, мы поможем тебе попасть в страну чудес!

Всех ребят мы соберём

Звёздочки с собой возьмём

И по млечному пути

В страну чудес мы проведём

Танец «Звездопад»

 (звучит музыка, перед Алисой появляется маленькая дверь и  появляется стол на котором лежит булочка и стоит бутылочка с надписью)

Алиса читает надпись на двери:

Страна чудес!

Ой какая дверь маленькая! Ребята, как мне попасть в страну чудес? Я такая большая, а дверь такая маленькая?

Дети подсказывают.

Алиса подходит к столику и читает на булочке:

Съешь меня.  (Надкусывает и начинает расти)

Алиса:

Я стала ещё больше и выше! А если стала больше, то стала умней! Вот проверьте меня. Загадайте мне загадки, а я отгадаю.

Дети загадывают загадки:

• Каких камней нет  в море? (Сухих).
• Из какой посуды нельзя покушать?  (Из пустой)
• За чем  во  рту язык? (За зубами).
• У отца три дочери, и у каждой дочери есть по одному брату.  Сколько всего детей у этого отца?  (Четверо).  
• Назвать пять дней подряд, не называя их имен.  (Позавчера,  вчера, сегодня, завтра, послезавтра).
• Какие ноты растут в огороде?  (Фа-соль).

(Родители и Алиса разгадывают)

Алиса:

Да, мне ещё надо многому научиться. Я даже не могу открыть эту маленькую дверь.

(Читает на бутылочке надпись): Выпей меня (пьёт и уменьшается)

 (Появляется голова чещирского кота)

Чеш. Кот:

Вот она ты какая – АЛИСА!

Ну здравствуй!

Время зря ты не теряй,

Дверь в страну ты открывай!..... и исчезает!

Алиса (Открывает ключом дверь)

 Алиса спрашивает : кто ты? (Но не кто не отвечает.  В зал заходят малыши)

Ведущая: 
Помните, пять лет назад, как ходили вы в детский сад?
1-й ребенок.
Я, помню, плакал каждый день
Все маму ждал, в окно глядел,
А Ромка с соскою ходил,
А Лешка памперсы носил.
2-й ребенок.
А помните я из песка 
Большие строил города?
3-й ребенок.
Ой, мальчики, не надо!
Мы все куличики пекли,
Не очень гладко, как могли,
И с вами мы играли, друг друга угощали!
4-й ребенок.
Любили мы песком кидаться,
Любил Андрюшка обниматься,
Такими были шалунами,
Дрались руками и ногами.
1-й ведущий.
Совсем как эти малыши,
Которые в гости к вам пришли. 
Поздравление от ясельной группы.
1-й малыш.
Мы пришли поздравить вас с поступлением в 1-й класс,
И хотим вам пожелать всем отличниками стать.
2-й малыш.
Обещаем вам ребята, что без вас в саду родном
Мы цветов не поломаем, все игрушки сбережем!
Танец малышей «Мы маленькие куклы»

(дети под. Группы дарят подарки малышам)

(Дети дарят подарки малышам и уводят малышей)

(Появляется красная королева)

Королева: Кто из вас съел королевский торт? (Обходит гостей, демонстративно нападая на них) Ты его съел? Ты съел? (Наклоняясь к девочкам) Вы съели мой клубнично-малиновый торт? (Глядя на Алису)

Алиса: Но…

Королева: Что!? Пререкаться со мной!

Алиса: Но кто вы такая?

Королева: Я – королева.  И красный цвет – мой любимый цвет, ведь я Красная королева!!! (Красуется, показывая свой наряд)

Любой королеве, должны вы признать

 должны подчиняться и слуги и знать.

Любое желанье, любой мой приказ,

Должны быть исполнены здесь и сейчас!

  И коль дорожите своей головою,

  Не спорьте, не спорьте, не спорьте со мною!!!

Алиса: А…?

Королева: Молчать!

Алиса: Но я хотела спросить.

Королева: Молчать!

Алиса: Но, позвольте?

Королева: Не позволю, тут я задаю вопросы (снова, повернувшись к девочкам)

Предупреждаю, дитя мое, если я потеряю терпение, вы потеряете голову. Смотрите мне в глаза с почтением и, опустите, наконец ваши руки. Носки врозь, поклонитесь. Откройте рот, по-шире, и всегда говорите: «Да, ваше величество» 

Королева: Итак,кто ты? И что ты и твои слуги тут делаете?

Алиса: Я Алиса – а, это мои друзья , маленькие звёздочки из сказки. Они мне помогают найти кролика, который похитил  мой будильник и  книгу знаний. Без них меня не возьмут в школу и я теряю время зря.

Королева:

Девочка моя, зачем тебе учиться и переживать о потерянном времени, оставайся в моём королевстве! Вместе с тобой мы перекрасим  в моём королевстве всё в красный цвет! Мы буде казнить и миловать! И о времени думать не надо, оно в нашей стране бесконечное!

- Алиса, давай перекрасим белые розы в красный цвет! (Берёт кисточку)

Танец «Красных цветов»

Появляется Ч. Кот:

- Тебе нравиться у нас в стране чудес?

Алиса:

Мне очень нравится! А кто ты?

Ч. Кот:

Я чеширский кот!

Пришло время, чтобы перепрыгнуть во время, чтобы перепрыгнуть через время!

Алиса:

— Как тебя понимать?
— Понимать меня необязательно. Обязательно любить и кормить вовремя.

Танец «Кошки»

(Звучит музыка в зал входят стража и ведёт шляпника)

Танец «Королевские карты и шляпник»

Королева:

Кто такой?

Лягушонок:

Сумасшедший  шляпник.

На площади говорил непонятные слова и танцевал запрещённый Вами танец .

Королева:

Голову с плеч!

Алиса:

Стойте! Как можно казнить, не выяснив все обстоятельства дела. Это же важно!

Королева:

Важно – не важно! Голову с плеч!

Алиса:

Не позволю!

Королева:

Ну хорошо! Введите свидетеля!

В зал входит мартовский заяц

Королева:

Что ты видел:

Пора пить чай! ( и кидает в королеву кружкой)

Королева:

Накрыть столы

Алиса:

Мы разбираем дело шляпника, а вы чай пить? Это важно!

Королева:

Важно – неважно! Время пить чай!

Мартовский заяц:

Буду говорить если , будете пить со мной чай (Кидает кружку в Алису)

Алиса:

Мы можем помочь Шляпнику спастись от казни , если  угостим  зайца чаем!

Вы готовы придти на помощь?

Мартовский заяц:

Тогда, делимся на две команды, чтобы быстрее успеть наполнить чашки чаем. У каждого есть чашка! Нужно составить пирамиду из чашек, затем налить в самую верхнюю  чашку чай. Выбрать самого ловкого и булатного  добровольца, который отнесёт эти кружки с чаем  мне  и шляпнику!

Игра «Пора пить чай»

 Королева:

Ну  свидетель отвечай! Что ты знаешь по вопросу шляпника!

Мартовский заяц:

Сегодня замечательная погода для чаепития! Мы должны обязательно повторить наше застолье! (кидает кружку в королеву и кричит) Пора пить чай и убегает.

Королева:

Ничего он не видел!  Ну а что ты скажешь, сумасшедший шляпник?

С. Шляпник:

Немыслемая у вас голова! Эх, мне бы её околпачеть! Здесь сколько простора для творчества, ведь этож глобус. А волосы! А величавый могучий лоб!

Королева:

Украсить хочешь?

Снимите с него цепи! Как ему творить если он в цепях?

Шляпник:

Нус… торжественный убор или будничный?

Может чебчик для будуара?

- клош, шлем, кика, швык, треуголка, самбрэро, кашпо,  шепокляк, куколь, панама, челма, берет, колпак, тюрбан, картус…

Алиса:

Шляпник

С.Шляпник:

Веска

Красная королева:

Немедленно принимайся за работу! Чтобы шляпы к вечеру были готовы! Не справишься, тогда голову с плечь!!!!!

Алиса (обращается к детям)

Ребята, давайте поможем шляпнику. Я знаю вы с собой принесли красивые разнообразные головные уборы. Мы с вами устроим настоящий парад шляп!

Звучит фанфары, красная королева проходит на свой трон!

Королева:

Введите шляпника!

Готовы ли мои шляпы!

Шляпник:

Преувеличенной непохожести и разнообразной  неуклюжести я вообразил в создание этой чудесной коллекции  шляп

Музыкальная композиция «Показ шляп»

Королева:

Ах какая наикрасивость и блескучесть украсит мою неотразимую голову! Хорошо! Я тебя помилую!

Лягушонок:

Как же ваше величество!

Шляпник совершил наглое преступление. Он танцевал запрещённый  вами танец на красной площади при всех подданных вашего красного королевства? Вы ему это простите?  

Королева:

Голову с плечь!

Алиса:

А приговор?

Королева:

Сначала казнь! Потом приговор! Это нормы нашей страны.

Алиса! Говори прямо! Что ты хочешь?

Алиса:

Предоставьте слово шляпнику!

Королева:

Что ты можешь сказать ? говори же?

Шляпник:

Этот танец только порадует и развеселит вас! Весёлый танец «Жига – дрыга»  - сейчас только для вас

Алиса:

Звёздочки выходите

В танцем быстром закружите

Танец «Дважды два – четыре»

Королева:

Какой замечательный танец! Я раньше такого никогда не видела!

Алиса:

А как же вы тогда его запретили!

Лягушонок:

Всё что не знает и неумеет королева в нашем королевстве строго запрещено и карается   казнью!

Алиса:

Так это грустно! Ведь вы тогда никогда не узнаете ничего нового!

Королева:

Не грусти, в моём королевстве ничего нового и умного никто не знает! Здесь все сумасшедшие и глупые!

Алиса:

А может просто все боятся Вас?

Королева:

Не может быть? Кто меня боится?

Алиса:

Никто не признается потому – что вы отрубите голову тому кто признается!

Королева:

Это не важно… а ну признавайтесь, кто знает больше меня?

Ч. Кот:

Ну я знаю!

Далеко от нашей страны чудес есть волшебная страна знаний, в которой правит великая королева знаний! В это стране есть школы, люди учаться всему новому, познают мир,  умеют читать книги, умеют складывать цифры между собой, знают шесть  чудес света и умеют дружить и любить!

Королева:

Зачем учиться, я и так всё знаю и умею!

Шляпник:

Наизаинтересованейшая  королева! Могу ли я смиренно предложить вам испытать

Ваши знания  и умения в голововзломывательной игре «Подбери похожее»?

 Королева:

И ты тоже,  что то знаешь новое?

Хорошо! Я согласно устроим состязания!

Игра «Подбери похожее» - картинки ассоциации

Игра «Собери портфель»

Ч.кот:

Алиса! Ты же искала сумасшедшего кролика, чтобы вернуть книзу знаний и часы!

Чтобы он вернул тебе эти вещи, тебе необходимо  собрать вокруг себя  хоровод самых замечательных уникальных, непохожих друг на друга звёзд  и назвать  семь чудес нашей страны!

Алиса:

Хорошо, я попробую!

Звёзды в круг все становитесь

Ярче солнца засветитесь

Буду чудо открывать

Шесть чудес называть!

Деит встают вокруг Алисы и повторяют слова:

 Шесть безумных чудес

1.Выпила минкстуру-уменьшаешься…

2. Съела расти-булку-растёшь…

 3. Звери разговаривают.

.4. Коты испараются…

5. Страна чудес существует!

6. Обязательно необходимо  учиться и пополнять свои знания!

Звучит музыка, дети делают два шага назад и садятся в полукруг

Появляется мартовский заяц и ч. Кот:

М. Заяц:

Спасибо Алиса! Ты нам помогла!

И время ты наше от грусти спасла!

Ч. Кот:

Дорогу открыла ты к знаниям нам

Читать буду книги себе и друзьям!

Шляпник:

Я школу открою, и буду учить!

Шить шляпы, кокошники будем кроить!

Королева:

Я всем разрешаю учиться! Читать и считать! Веселиться!

Все вместе герои:

Спасибо друзья Вам сказать мы хотим!

На школьный ,  на вальс, мы вас пригласим!

«Школьный вальс»

Алиса:

Друзья ! Пора нам расставаться

В страну знаний возвращаться!

Мартовский заяц:

Алиса ! Книгу знаний и часы забирай!

Про нас ты по чаще вспоминай!

Герои ( уходя) :До новых встреч!

Алиса:

Спасибо вам мои друзья!

Мне домой уже пора!

До свиданье! Встретимся уже в школе!

Ведущая:

Пять лет пролетели незаметно, а помните как  вы пришли к нам маленькими, неуклюжими но годы шли и вы выросли и стали взрослыми, стройными , подтянутыми, красивыми и воспитанными.

И сейчас, по традиции нашего детского сада примите слова благодарности от наших детей!

Ребёнок:
Мы не забудем ваших рук, их нежное тепло.
Мы здесь познали слово «друг».
И «счастье», и «добро»!
Ребёнок (воспитателям)

Нету должности важнее –
Заместитель наших мам!
Все и знает, и умеет:
Как уладить тарарам,

Рассмешить или утешить,
На вопросы отвечать…
Стены в холле, бабок снежных
И девчонок наряжать…

Воспитательница наша,
Навсегда мы помним Вас!
И пусть знают все, что Ваша
Должность – супер! Высший класс!

Ребёнок: (Няням)

 Спасибо Вам Людмила Аркадьевна
За ласку и тепло.
Нам было с вам рядышком
И в хмурый день светло.
Вы жалели нас, любили,
Вы нас, как цветы, растили.
Жаль, что мы не можем вас
Взять с собою в первый класс.

Ребёнок:  (Медсестре)

Нужна таблетка иль укол,

Прививку делать срок пришел,

Вы к медсестре спешите.

«Пожалуйста, пройдите!» -

С улыбкой  встретит у дверей.

С любой болячкой – только к ней!

Всегда поможет нам она.

Спасибо,  Оксана Александровна!

Ребёнок (Музыкальному руководителю)

Раздаются звуки песен –

Это музыкальный зал.

«Звуков мир так интересен!» -

Музработник нам сказал.

Нас родные музыканты

Научили ходить плавно,

Мы порой совсем не так

Отбивали ножкой такт.

Ребёнок (физрук):

Физкультурой заниматься

Очень любит детвора.

Бегать, прыгать, в мяч играться

Не устанут никогда.

Проходили, чтоб занятья

С удовольствием всегда,

Она приложит все усилья,

Во всём видна её душа.

Вам спасибо за старанье

За  спорт, за танцы, за ваш труд

Спортом будем заниматься!

Впереди победы ждут!

Ребёнок (методисту):

Начальства правая рука,

Вам было трудно иногда.

Всё ж воспитательный процесс

Имел нешуточный прогресс.

Заслуги ваши велики:

Вы педагогам помогли

Спасибо вам Наталья Викторовна  от всё души

Навеки ваши «МАЛЫШИ»

Завхоз

Кто заведует всерьез

Всем хозяйством? Анастасия Александровна -Наш завхоз!

В чьих руках всегда умело

Спорится любое дело?

У неё всегда в порядке

Краска, веники, тетрадки,

Пусть задор в глазах искрится,

А болеть Вам не годится.

Расстаёмся. Пробил час.

Преподавателю ИЗО

Могут тут творить детишки
Кистью и карандашами,
Пластилином ли на крышке
Или яркими мелками.
И портреты, и пейзажи
Научились рисовать,
Можно даже в вернисажи
Их картины посылать.

Ребёнок (Заведующей):

Каждый день заботой Вашей
Наша «Радуга» все краше,
Этот садик всё светлей
Для больших и малышей!

Благодарим Вас за заботу,
За нелегкую работу,
За радость, теплоту, уют,
Что в нашем садике живут.

Пусть приносит Вам работа
Положительный настрой!
Ну а разные проблемы
Пусть обходят стороной!

Поварам

Кто пришел в детсад с утра?

Это наши повара.

Каша к завтраку готова,

Каша сварена. Ура!

Кто сварил душистый суп

И гарнир из разных круп?

Кто нам булочки испек

Или яблочный пирог?

Это наши повара

Трудятся с шести утра.

Дорогие повара,

Взрослые и детвора

Вам спасибо говорят,

От души благодарят

За борщи, котлеты, кашу...

Ценим мы работу вашу!

Прачечной:

Целый день они стирают,

А белье не убывает.

То врачи, то повара...

Вот уж свежая гора...

Так проходит день за днем,

Вам, Валентина Михайловна и Светлана Андреевна , на выпускном

Мы спасибо говорим

И за все благодарим!

Бухгалтерам

Чтоб баланс всегда сходился,
Детский сад не разорился.
Трудятся бухгалтера
В бухгалтерии с утра.
Воспитателям зарплату,
А родителям оплату,
Нужно срочно посчитать,
И квитанции раздать…
Вам спасибо говорим
От души благодарим! 

Обслуживающему персоналу

Чтобы дети развивались,
Педагоги постарались.
Тут сомнений даже нет.
Есть еще один момент...
Чтобы был нормальным быт,
Садик был всегда открыт,
Пусть в тени, не на виду,
Но работали в саду:
Врач, завхоз, бухгалтера,
Сторож, прачка, повара,
Также дворник, кладовщица
Помогали нам учиться.
Да, сотрудники детсада,
Поработал икак надо.
Им спасибо говорим,
А еще и спеть хотим! 

Ребёнок:

Спасибо всем, кто нас учил,
Кто нас кормил, и кто лечил,
И тем, кто просто нас любил!
Все. Поклон Вам и спасибо!

Дети вручают цветы работникам детского сада.

Ведущая :

А теперь мы предоставляем слово режиссеру этого фильма – Заведующей детского сада № 156 Пачковой Татьяне Яковлевне или  (методисту детского сада № 156 Натальи Викторовне Максименко)

--------------------------------------

(Награждение дипломами детей)

Ведущая :

Мы благодарим наших спонсоров, которые вложили в наш фильм всю свою душу и любовь.

Слово предоставляется родительскому комитету группы № 2

____________________________________________________________________

(Вручение подарков , Цветов, благодарственных грамот)

Ответное слово родителей:

Заведующей

за терпение и заботу.

Нашей самой многодетной,
Нас бодрящей по утрам,
Шлет привет капризный, вредный
Коллектив отцов и мам.

Мы к Вам за советом ходили порой.

Закончили дети дошкольный путь свой,

И мы Вам сегодня хотим пожелать,

Чтоб Ваш детский садик сумел выживать

В такое нелегкое сложное время,

Хватило терпения Вам это бремя

Нести через годы на женских плечах!

Не выразить все уважение в словах,

Спасибо за все, за тепло и заботу,

Пусть в радость Вам только лишь будет работа,

Успехов и счастья детсаду и Вам,

Поклон Вам сегодня от пап и от мам!

Ребёнок: 

Пусть годы отчаянно мчатся и дерзко,

 Как воды стремительных рек,

 Но пристанью детства,

Но пристанью детства Останется садик навек!

Ребёнок:

 Подумай, как быстро те дни пронеслись!

Детство теперь лишь приснится.

Ты хочешь сказать ему: «Детство, вернись,

 Вернись, чтобы с нами проститься».

Песня «До свиданья, детский сад»