Сценарий развлечения "День Рождения группы"
материал (старшая группа) по теме

Сценарий развлечения

«День Рождения группы»

в старшей группе

Цель: 

Сделать ярким праздник, развивать игровую и творческую деятельность детей, сплотить детский коллектив. Обогащать детей новыми, яркими впечатлениями; развивать эмоциональную отзывчивость, вызывать чувство дружбы. Создать у детей чувство радости от общения с родными.

Задачи:

- обогащать словарный и лексический запас детей; развивать память, выразительную речь, умение декламировать стихи;

- создать праздничное весёлое настроение;

- развивать у детей смелость, ловкость, желание оказать другу помощь.

Оборудование:

Два мольберта с листами А-4, фломастеры, деревянные ложки, картошка, цветные флажки и колечки для игры, конусы – ориентиры.

Предварительная работа:

Чтение и заучивание стихотворений по теме.

Ход праздника.

Под музыку «Голубой вагон» заходят дети в группу и садятся на стульчики.

Воспитатель: - Добрый вечер, дорогие друзья!

В День рождения поздравления от нас - это раз.
Шлем мы добрые слова - это два.
Быть все время впереди - это три.
Жить со всеми в дружбе, в мире - это, кажется, четыре.
Никогда не унывать - это пять.
Приумножить все что есть - это шесть.
Быть внимательным ко всем - это семь.
Быть всегда в нормальном весе - это восемь, девять, десять.
Ну, а к этому в придачу -
Счастья, радости, удачи!

Воспитатель: Ребятки, давайте мы споём песенку «Пусть бегут неуклюже..»

Во время песни вбегает Баба Яга

Б.Я.: Ага, празднуете тут, а меня как всегда не позвали… Не будет вам никакого праздника и подарки ваши я спрятала.

Воспитатель: Ну, Баба Яга, давай не будем портить ребятам праздник, и раз уж ты пришла – оставайся с нами.

Б.Я.: Я так люблю играть, петь песни, танцевать и развлекаться, а меня никто никогда и никуда не приглашает. Ну ладно, если справитесь с моими испытаниями и поиграете со мной, то так уж и быть, отдам вам ваши подарки.

Воспитатель: Ну что, ребятки, поиграем с Бабой Ягой? Справимся с её испытаниями?

Ответы детей

Б.Я.: Тогда начнём. Я очень люблю стихи. А ваши дети знают какие–нибудь стихи?

Воспитатель: Конечно знают и сейчас они нам их прочитают.

Наша группа дружная –
Умная, послушная,
Песни распевальная
И очень рисовальная.
Я сейчас всю группу нашу
Всеми красками раскрашу,
Пусть весёлый наш портрет
Улыбается сто лет!

Много игрушек в детском саду,
Наши игрушки стоят на виду:
Кот в сапогах, длинноухие зайки,
И барабан, и балалайки.
Куклы нарядные в косах сидят,
Куклы на зайцев и мишек глядят.
Мы наши игрушки не бьем, не ломаем,
Их у товарищей не отнимаем.
Наши игрушки стоят на виду, –
Все у нас общее в детском саду.

Мы никогда не скучаем вдвоём,
Вместе гуляем и вместе поём,
Пончик с повидлом жуём на ходу.
Мы подружились в детском саду.
Даже, когда самым стареньким стану,

С другом водиться
Не перестану,
Буду делиться с дружком
Песенкой и пирожком.

Я люблю свой детский сад
В нем полным-полно ребят.
Раз, два, три, четыре, пять…
Жаль, что всех не сосчитать.
Может сто их, может двести.

Хорошо, когда мы вместе!

Девчонка мне нравится в нашем саду...
Я завтра в песочнице к ней подойду
И с шапки помпон оторву... Пусть ревет!
Зато не забудет меня целый год.

Б.Я.: Какие стихи хорошие! С этим заданием вы справились. Молодцы. А песни вы знаете, петь то умеете?

Воспитатель: Конечно мы знаем песни и петь мы умеем. Ребятки, давайте споём песенку про осень.

        Песня «Листик жёлтый»

Б.Я.: Ну хорошо, и с этим заданием вы справились. Теперь следующее испытание.

Воспитатель: Баба Яга, может уже хватит испытаний и отдашь нам подарки?

Б.Я.: Ну нет, я только веселиться начала.

Я хочу спросить, знает ли кто – нибудь, какое сейчас время года? Правильно, осень. А что осенью люди собирают со своих огородов? Конечно, урожай. Вот и мы сейчас соберём наш урожай. Поиграем в игру - эстафету «Кто быстрее перенесёт картошку на ложке». Хочу проверить, какие вы ловкие и быстрые.

Игра.

Дети несут на ложке картошку до ориентира и обратно. Чья команда быстрее

Воспитатель: Ну что, Баба Яга, ловкие наши детки?

Б.Я.: Да, очень ловкие и быстрые.

Но я хочу ещё поиграть с родителями, а то детки играют, а родители сидят, скучают. Сейчас наши родители нарисуют нам самую красивую картину осени.

Родители делятся на команды и по очереди бегут до мольберта и рисуют на листе бумаги фломастерами по одной части осеннего пейзажа. Чья команда быстрее.

Воспитатель: Баба Яга, справились родители с твоим испытанием?

Б.Я.: Да, справились. Молодцы! У меня ещё один вопрос к деткам.

Ребята, а вы хорошо знаете правила дорожного движения? У меня часто случаются аварии, когда я летаю в своей ступе. Вы знаете, что нужно делать под каждый сигнал светофора? Сейчас мы и проверим. Поиграем в игру «Светофор».

Игра «Светофор».

(Дети под музыку имитируют езду на машине. Ведущий поднимает вверх кружок определённого цвета и дети действуют по сигналу: зелёный – двигаются по группе, жёлтый – «бегут» на месте, красный – замирают)

Воспитатель: Ну что, Баба Яга, теперь – то ты довольна?

Б.Я.: Да, действуете по сигналу светофора вы хорошо,

Воспитатель: Может быть, пора уже отдать детям подарки?

Б.Я.: У меня осталось ещё одно испытание, самое сложное. Если вы с ним справитесь, так уж и быть, отдам я вам ваши подарки. Я очень люблю задачки разные. А вы умеете решать задачки? Тогда приготовьтесь и слушайте внимательно!

Баба Яга задаёт детям элементарные математические задачки

Б.Я.: Ну что ж, всё – то вы умеете: и песни поёте и стихи читаете, и весело играете и даже такие сложные задачки решаете. Простите меня, пожалуйста, что хотела вам праздник испортить.

Воспитатель: Ну как, ребята, простим Бабу Ягу?

Ответы детей

Б.Я.: Спасибо, ребятки. Вот подарки для вашей группы, будете играть и меня вспоминать. Мне очень понравилось у вас.

Воспитатель: Баба Яга, оставайся с нами. Нас ждёт весёлый танец с родителями «Фиксики».

Танец «Фиксики»

Объявляется чаепитие.