Сценарий развлечения "Здравствуй, милая картошка!"
материал (подготовительная группа) на тему

Конспект сценария осеннего развлечения.

(Преемственность в работе узких специалистов ДОУ в рамках  реализации ФГОС)

        Фадеева Е.А.

                                                                            Телия Х.Г.            

        Казанбаева Е.В.

Тема: «Здравствуй, милая картошка!»

Возрастная группа: старшие, подготовительные к школе группы.

Задачи:

Расширять  знания детей об уборке урожая картофеля. Пробуждать интерес к музыкальной, физкультурной  деятельности и к обучению татарскому языку посредством создания сюжетно- игровых ситуаций. Создавать положительные эмоции, раскрывать творческие способности детей.

Интеграция образовательных областей:

«Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие»,  «Познавательное развитие», «Физическое развитие»,  «Речевое развитие».

Оборудование и материалы: мультимедийный проектор, синтезатор, татарские и русские национальные костюмы, маски и муляжи овощей и фруктов, пазлы «Картофель», спортивный  инвентарь.

 Предварительная работа: беседы с детьми о фруктах, овощах, их форме и цвете, о татарских национальных блюдах из картофеля на занятиях по татарскому языку; разучивание песен, стихов, сценок на осеннюю тематику; рисование овощей и фруктов; проведение подвижных , дидактических игр и эстафет.

Словарная работа: бәрәнге, суган, кишер, алма.

 Ход НОД:

(Под музыку дети забегают в празднично оформленный музыкальный зал и становятся  врассыпную)

        -Ведущая: Ребята, сегодня у нас необычный праздник. Он называется «Здравствуй, милая картошка!». Но прежде чем его начать, предлагаю загадку отгадать:

  «Солнышко не хочет землю согревать.

                                  Листья пожелтели, стали опадать.

   Часто дождик льется, птицы улетают.

                   Отгадайте, дети, когда это бывает?» ( Осенью.)

- Ведущая: Предлагаю начать праздник с веселой осенней песенки.

Песня «Осень наступила»

(сл. и муз. С. Насауленко)

- Ведущая: Удивительное время года - осень. Созрели за лето овощи, фрукты, все хозяйки стараются сделать запасы на долгую зиму. А вот и они, две хозяюшки: Дарьюшка и Малика.

- Дарьюшка: Зравствуй, Малика!

- Малика: Исәнме, Дарьюшка!

-Дарьюшка: Много ли запасов на зиму сделала?

-Малика: Бик күп! Кыяр, помидор тозладым, суган белән кишерне дә онытмадым!

-Дарьюшка: А я уж постаралась! Баклажанчики, грибочки в банке лежат, в масле купаются, а уж салатики у меня лучше всего получаются. Вот зимой- то раздолье будет!

- Малика: Бәрәңге күп булдымы соң?

-Дарьюшка: Ой, много! Мешков 40 будет. На зиму хватит и еще на семена останется.

(Звучит музыка, входит Королева Картофелина)

- Королева Картофелина: Вы обо мне? А вот и я!

- Дарьшка: Батюшки! Сама Королева Картофелина к нам пожаловала!

- Малика: Исәнмесез, Бәрәңге Патшабикәсе!

-Королева Картофелина: Хоть вы и говорили так радостно об этих           вездесущих овощах: баклажанах да помидорчиках, а ведь рассказывать вначале        надо было обо мне. Что все эти соленья и маринады без вкусной, рассыпчатой картошечки!

-Малика: Уж извините, ваше величество уважаемая госпожа Картофелина, вы действительно правы. Недаром Вас называют вторым хлебом.Вы самая главная еда на столе. Посмотрите, как Вас любят в нашей деревне, да какие национальные блюда из Вас готовят.

Просмотр видеоклипа “Бигрәк тәмле бәрәнге”

(сл.М.Хусаена, муз. И.Хисамова)

- Ведущая: Госпожа Картофелина, наши дети Вас тоже очень любят. Вот послушайте.

                    - 1 ребенок: Знают о  картошке все на свете.

                                          Взрослые и конечно дети.

                    - 2 ребенок: Всяк её по своему готовит,

                                          Каждый на столе картошке рад.

                    - 3 ребенок: И кто жарит, и кто парит,

                                          Кто толчет, а кто печет,

                                          Но едят её повсюду

                                          Ей и слава и почет!

Песня «Здравствуй, милая картошка»

( сл. и муз. З.Роот)

-Королева Картофелина: Вижу, вижу, как вы уважаете картошку. Спасибо вам.

А  знаете ли вы, что же любит сама картошка?

-Хозяюшки: Мы знаем, как вырастить картошечку и как за ней ухаживать. Она любит, чтоб землю рыхлили, удобряли, сорняки убирали и обязательно поливали.

-Ведущая: Ну конечно, нам нужен веселый дождик. И наши дети сейчас нам споют.         

                                                        Песня «Дождик»

( сл.Н.Соловьева, муз. М. Парцхаладзе)

-Ведущая: Вот и дождик прошел и рады ему не только госпожа Картофелина, но и все овощи с огорода.

                          1 ребенок: Яшелчәләр арасында

Иң файдалысы кишер.

 Аша син аны чи килеш,

Аннан бәлешен пешер.

                          2 ребенок: Яшелчәләр арасында

 Мин дә үсәм бит, туган

      Ашны тәмләндерим дисәң,

                                             Утырт күберәк суган.

                          3 ребенок: Мин, кәбестә, кешеләргә

 Бик күп файда китерәм.

                                             Кешедәге авыруларны

                                             Вакытында бетерәм.

                          4 ребенок: Яшелчә үсә түтәлдә

  Көнләп түгел сәгатьләп.

  Утыртыгыз сез аларны –

                                             Булырсыз гел сәламәт.

-Ведущая: Давайте, ребята, поможем  собрать урожай овощей хозяюшкам: Малике и Дарьюшке.

Хоровод «Бар матур бакча»

(муз.Б.Можжевелова)

Хоровод «Что нам осень принесет»

(сл.З. Левина, муз. Л. Некрасова

-Хозяюшки: Вот и овощи все собраны. Только их надо разобрать. Одна команда детей будет носить в свою корзину картошку, а другая - остальные овощи.

Игра «Разбери овощи»

-Ведущая: А сейчас всем отдохнуть пора да послушать веселые частушки.

Частушки о картошке

( сл. З.Роот)

-Королева Картофелина: Хорошие вы частушки спели о картошке, спасибо вам, ребята.

- Дарьюшка: А какая вкусная картошечка жареная!

- Малика: Да еще с  солеными грибочками!

- Ведущая: Наши ребята сходят в лес за грибочками.

Песня- игра «Грибочки»

(сл. и муз. Т.Потапенко, М.Пляцковский)

- Королева Картофелина: Вижу, какие вы трудолюбивые. А картошку сажать и собирать умеете?

Аттракцион «Посади и собери картошку»

-Королева Картофелина: За ваше старание

                                              Я вас благодарю.

                                              И орденом картофельным

                                              За службу награжу.

(Надевает орден в виде картошки на ленточке)

-Ведущая: После работы в огороде можно и отдохнуть, погулять на свежем воздухе.

Танец «Прогулка с зонтиками»

- Дарьюшка: В нашем огороде случилась беда.

-Малика: На наш огород напали колорадские жуки. Ой-ой-ой, что же будет?!

-Жуки: Мы жуки, жуки, жуки,

             Мы отважны и легки,

             Мы по клубням проползем,

             Листья сочные сгрызем.

(Ползают на четвереньках, окружают Королеву Картофелину)

-Ведущая: Хозяюшки! Помогите нам! Вы же знаете, как сохранить урожай от вредителей.

-Малика: Дарьюшка, неси средство от жуков, да побрызгай его на них.

(Несет, брызгает на «жуков», они ложатся на спину и «поджимают лапки»)

-Королева Картофелина:  А ну–ка метлой их, метлой соберите, из нашего огорода прочь прогоните!

(Дети выметают их метлами, «жуки» ползут к выходу)

-Королева Картофелина: Спасибо вам дорогие хозяюшки и ребята, что спасли меня от жуков. Без вас бы у меня не выросла вот такая большая картофелина.

(Выносит большую «картошку», внутри угощение)

-Королева Картофелина: Эта картошечка не простая, а с секретом. Картошкой моей угощайтесь, да про меня не забывайте. До свидания, детвора!

-Ведущая: Вот и закончился наш праздник. А мы с вами пойдем в группу пить чай с татарскими национальными блюдами из картошки.