Осеннее развлечение в детском саду. День рождения Тимоши.
методическая разработка (средняя группа) на тему

Сценарий осеннего развлечения в детском саду. «День рождения Тимоши».

Составила и провела Кузнецова Надежда Александровна.

Дети сидят на стульчиках в музыкальном зале.

В комнату входит Осень - в красивом осеннем уборе, держит в руках корзину с листьями:

ОСЕНЬ:

Воздух прозрачен в лесу и в саду.  

Здесь по земле я хозяйкой иду.

В золото я одеваю леса,  

Осень – волшебница, Осень - краса!

Здравствуйте ребята! Здравствуйте гости!

Здесь - радость, игры, смех,

Что мы отмечаем?  Чей тут День рождения?

А где тут Тимоша? Это ты? Нет? Ты? Ах, так это ты! Вот какой у нас именинник!

А ну–ка, покажись!

ВОСПИТАТЕЛЬ:

День рождения – это веселье и смех,

День рождения – это радость для всех,

Это праздник хорошего настроения

Это праздник вкусного угощения,

Это праздник, когда невозможны капризы,

Это праздник хороших и добрых сюрпризов.

Это день, когда солнце тебе только светит.

Это день, когда ты – самый важный на свете!  

Руки вверх все поднимите

И вверху пошевелите.

(Все поднимают руки и шевелят ими)

Игры начинать пора!

Крикнем весело: «Ура!» (Все кричат «Ура!», машут руками)

Вы друг другу помогайте,

На вопросы отвечайте.

Только «ДА» и только «НЕТ». Дружно дайте мне ответ:

Если «НЕТ» вы говорите, то ногами постучите,

Если говорите «ДА» -  в ладоши хлопайте тогда.

Тимофей наш– старый дед? (НЕТ)

Ему стукнуло сто лет? (НЕТ)

День рожденья – день весёлый? (ДА)

Ждут вас игры и приколы? (ДА)

Именинник – забияка? (НЕТ)

Мы сейчас играем в драку? (НЕТ)

Сейчас мы делаем зарядку? (НЕТ)

С юмором у нас в порядке? (ДА)

Будем мы сидеть в печали? (НЕТ)

Ждёт нас тортик со свечами! (ДА)

Именинника поздравим? (ДА)

А может, ко врачу отправим? (НЕТ)

ОСЕНЬ: Ну давайте, теперь, мы с вами поиграем. Кто знает, сколько Тимоше лет исполнилось?

Дети: ЧЕТЫРЕ !

Осень: 4 раза ногою топнем! Веселей!

4 раза в ладоши хлопнем! Подружней!

Ну-ка, Тимоша, повернись!

Ну-ка, Тимоша, поклонись!

И ещё раз все мы топнем!

Раз – два – три – четыре !!

И опять в ладоши хлопнем!

Раз – два – три – четыре!!

ОСЕНЬ: Я по городу гуляла и листочки собирала!

Вот их сколько самых разных –

Жёлтых, бурых, даже красных! (Даёт корзинку с листьями)

ВОСПИТАТЕЛЬ: «От какого дерева листок?»

(Под дубом-…, под клёном-… берёзой-…, осиной…)

ОСЕНЬ: Осенью созревает урожай. Помогите мне собрать овощи.

ВОСПИТАТЕЛЬ: Конкурс «Загадки про овощи»

Молодцы! Теперь буду загадывать вам загадки.

Что это за ёлочки, нет на них иголочек?

Что за красные шары, но не видно мишуры?

Так красиво вдоль забора    летом спеют… (ПОМИДОРЫ)

Он похож на огурец      

И такой же молодец?

Греет солнцем свой бочок    

Сочный, вкусный… (КАБАЧОК)

С королевой овощей    

Подружитесь поскорей!

На столе не будет пусто,    

Если вырастить… (КАПУСТУ)

Наши поросятки выросли на грядке,

К солнышку бочком, хвостики крючком.

Эти поросятки играют с нами в прятки. (ОГУРЦЫ)

Сидит дед – во сто шуб одет.

Кто его раздевает, тот слёзы проливает…(ЛУК)

Любят её зайки, зайки – попрыгайки.

Это крепкая любовь,

Ведь зовут её… (МОРКОВЬ) .

(После каждого правильного ответа дать ребёнку картинку с изображением нужного овоща).

Из далека, гремя ведром, появляется Баба Яга.

БАБА ЯГА: Кто здесь расшумелся? Кто разгалделся? Разбудил больную радикулитом женщину?

ОСЕНЬ: Так ведь это овощи. Вот огурец. Вот помидор…

Прячет за картинку всех ребят, чтобы те лучше запомнили, кто они есть.

БАБА ЯГА: О, мои любимые овощи!

Что – то они какие – то странные, эти овощи. Ну – ка, я сейчас их проверю, поспрашиваю, где они растут, какую погоду любят. Вот ты, Помидор, где растешь – в земле или на дереве? А ты, морковка? Ты, капуста, бываешь какой? Белокочанной, краснокочанной и сине кочанной, так? Огурец, ну – ка, расскажи хоть одну загадку про себя. Что, не знаешь? «Сидит девица в темнице, а коса на улице». Правильно? А ты, морковка, вспомнишь загадку про себя? «Без окон, без дверей полна горница людей? »

БАБА ЯГА: Что – то здесь не так. Никакие вы не овощи, а очень вкусненькие мальчики и девочки.  Пожалуй, поймаю я кого-нибудь и съем. Начинает ловить ребят, а те разбегаются. Баба Яга их ловит, но не может поймать.

БАБА ЯГА: Ну и бегите. Мой верный отряд микробов уже прибыл. Вы у меня ещё попляшите!

ОСЕНЬ: Вы не знаете, про каких микробов говорила Баба Яга? Пойдёмте, посмотрим, не бойтесь. Я знаю, как победить этих микробов. Нужно всегда тщательно мыть руки и овощи перед едой, и тогда микробы погибнут.  

Осень дает имениннику зубочистку. Дети находят шары – «микробы» и лопают их.

ВОСПИТАТЕЛЬ: Молодцы, ребята! Мы победили микробов! А как же быть с Бабусей-Ягусей? У меня есть укол доброты. Вот он. Когда Баба Яга опять появится, я ей сделаю укол доброты, и она станет доброй.

ОСЕНЬ: Осенью часто идут дожди…А чтобы Бабу Ягу выманить, громко расскажем стихотворение про дождик и поиграем с пальчиками.

 «Дождик, дождик, не дожди…»

  По окончании игры появляется Баба Яга.

БАБА ЯГА: Вы опять шумите? Осмелели? Это что у вас? Вылечите бабушку. Радикулит замучил, сил нет.

ВОСПИТАТЕЛЬ: Конечно вылечу. (Подмигивает ребятам.) Вот у меня здесь лекарство есть. Уколов не боишься, бабушка?

БАБА ЯГА: Давай, коли, что с тобой делать. Воспитатель (именинник) делает укол. Баба Яга смотрит удивленно.

БАБА ЯГА: Ой, где это я? Кто эти милые дети? Какая чудесная погода! А воздух какой! Вот какой доброй стала Баба Яга! Ребята, давайте все вместе водить хоровод, поздравлять именинника!

БАБА ЯГА: Ах, какая хорошая игра! А я что – то проголодалась.

ОСЕНЬ: А что же ты кушаешь обычно, Бабуся – Ягуся? Уж не детишек ли?

БАБА ЯГА: Что вы! Я люблю мухоморчики, шишки тоже сойдут. А можно и пирогом угоститься…

ВОСПИТАТЕЛЬ: Вы всегда моете руки перед едой? Тогда вперед – мыть руки и пить чай!

Пока дети моют руки, выключить свет и зажечь свечи.

ОСЕНЬ: Тимоша, загадывай желание и задувай свечи, а мы с ребятами громко крикнем: «С Днем рожденья» - 3 раза.

ОСЕНЬ: До свидания, ребята, до новой встречи через год! Уходит.