День защитника Отечества
методическая разработка на тему

          День защитников Отечества.

 «Мышата собираются в армию»

Ход утренника

Дети под маршевую музыку входят в зал и встают возле стульев.

Вед. Здравствуй праздник!
Здравствуй, праздник,
Праздник мальчиков и пап!
Всех военных поздравляет
Наш веселый детский сад!


Первый реб. Мой папа самый лучший в мире водитель.(провозит большую машину)

Второй реб. А мой папа самый лучший в мире учитель.

Третий реб. А мой папа самый лучший в мире строитель.(быстро строит из кубиков)

Четвертый реб. А мой папа лучший в мире ди-джей Он слушает плеер, носит наушники и нажимает кнопку плей.(весело прохаживается перед ребятам)

Пятый реб. А мой папа самый сильный силач.

Шестой реб. А мой папа лучше всех в мире гоняет мяч.

Седьмой реб. А мой папа меня очень любит и обнимает меня вот так! (обхватывает крепко себя руками)

дети поочередно крепко обнимают себя руками и громко выкрикивают И МОЙ! И МОЙ!…


Вед. Давайте встанем в круг и исполним веселый танец. ЕСЛИ ВЕСЕЛО ЖИВЕТСЯ…(дети делают имитационные движения – поднимают гири, обнимают себя, крутят руль.

ведущий предлагает сесть на места и входят Мыши.
Серый: Здравствуйте ребята!

Белый: Вы кота Леопольда не видели?

С. Мы как не стараемся никак его победить не можем.

Б: Я знаю как! Надо стать сильнее его.

С: Так для этого надо спортом заниматься, а так не охота.

Б: Я придумал! Надо в армию пойти, там нас всему научат.

С: Тогда мы точно с Леопольдом справимся. обращаясь к вед. Где тут у вас в армию
записываются?

Вед: Прежде чем в ряды армии вступить, сначала испытания пройти надо. Готовы?

Мыши: Готовы.

Вед: Начинаем утро с гимнастики. Давайте встанем все в круг и покажем мышатам.
( Ритмический танец с маракасами)

С: Что- то я устал.

Б: Да. Спину ломит, ноги ноют.

Вед: Ничего, ничего. Переходим к строевой подготовке.
( Игра « Чья команда быстрее построится» )

Вед: В обход по залу шагом марш! (команды маршируют по залу и садятся на свои

места)

Вед: «Серый, Белый, а вы знаете, что существуют разные рода войск?
В небе - летчики , в море- моряки, и т.д. У нас есть такие мальчишки, сейчас я вас с ними познакомлю.

Ребенок-моряк: Я с разбега сел на лавку,
Стала лавка кораблем.
Бескозыркой стала шапка,
И вода, вода кругом. (ПЕСНЯ – «БЕСКОЗЫРКА БЕЛАЯ»
Вед: Ну что мыши, готовы к следующему испытанию?

Мыши: Готовы!

Вед: А теперь ребята, такое задание. Будем мы тренировать внимание!
В том помогут нам флажки,
Что делать подскажут они:
Зеленый флажок-хлопать,
Желтый – топать,
Красный- ура кричать. ИГРА «ЦВЕТНЫЕ ФЛАЖКИ»

С: (после игры) Что-то очень кушать хочется.

Вед: А в армии нянек нет, так что вы сами себе должны обед приготовить.
( ЭСТАФЕТА «КТО БЫСТРЕЕ СВАРИТ СУП « )

Ребенок: У моей лошадки звонкие копытца
У моей лошадки шерстка серебрится
Сяду на лошадку, сяду и поеду.
Покажу лошадку своему соседу. РИТМИЧЕСКИЙ ТАНЕЦ « КОВБОИ «

Б: У вас так весело.

С: Вы так дружно живете.

Б: Я понял незачем драться и выяснять кто сильнее.

С: Пусть в море спасает спасательный круг
Пусть в жизни спасает единственный друг.

Вед: Ребята, давайте жить дружно. исполн. песня «ВМЕСТЕ ВЕСЕЛО ШАГАТЬ»
Мыши: Будем дружно жить,
С Леопольдом дружить,
Родине служить.
Мыши прощаются с детьми.