Сценарий праздника "Птицы- наши друзья".
план-конспект занятия ( группа) на тему

Сценарий праздника экологического характера «Птицы – наши друзья».

Цель:

 • Воспитание любви и бережного отношения к птицам.

 • Активизировать и обогащать умение родителей осуществлять экологическое воспитание детей.

 • Создавать атмосферу общности интересов, эмоциональной взаимоподдержки детей и родителей.

 • Учить замечать красоту зимнего леса, формировать эмоциональное отношение к природе.

 Участники акции: родители, педагоги, дети,

Подготовка:

 • Провести анкетирование родителей.

 • Оформление плакатов и листовок «Покормите птиц зимой».

• Оформление выставки «Меню для птиц».

 • Организация и проведение конкурса «Кормушки для птиц».

• Изготовление костюмов, атрибутов для театрально-игровой деятельности.

 • Магнитофонная запись с ответами детей.

 Ход проведения:

 На экране появляется фотография зимнего леса, звучит аудиозапись концерта А. Вивальди «Зима».

 Ведущий:

 Вот Танаевский лес густой

 Качает нам всем головой

 Ветки ласково он тянет

 В гости нас зовет и манит.

 Воспитательное значение природы трудно переоценить. Общаясь с птицами. Животными, растениями человек становится чище, добрее, мягче. В нем пробуждаются самые лучшие человеческие качества. Став взрослыми, мы часто вспоминаем детство. Многое, конечно, забывается, но то, что связано с природой, навсегда остается в памяти. Разве можно забыть то чудное ощущение, когда мы подкармливаем зимующих птиц, когда попадем в сказочный зимний лес!

 Сегодня мы будем говорить о птицах, наших соседей по планете.

 Включается магнитофонная запись с ответами детей на вопросы:

 -Назовите зимующих птиц.

 -Почему их называют зимующими?

 -Почему птицы летят зимой ближе к человеку?

 -Как мы помогаем зимующим птицам?

 Ведущий:

 Птицы несут нам радость, они наши верные помощники и друзья,      защитники  наших лесов. Много птиц вы разных знаете и загадки быстро отгадаете.

 Задания родителям «Придумай загадку».

 На каждый стол кладется чудесная коробочка с игрушечными зимующими птицами. Ведущий предлагает родителям придумать загадки о зимующих птицах, чтобы дети могли отгадать. При этом родителям предлагается два варианта загадывания загадок: вербальный- дать описание каких-то характерных особенностей птицы, невербальный- изобразить загадку с помощью жестов, мимики, действий.

 Ведущий:

 Спасибо! Загадки составлены и отгаданы. Сколько на свете удивительных птиц! Важно помнить: все птицы интересны, все нужны, всех надо беречь, ведь  они наши соседи на планете, наши друзья.

 Инсценировка «Праздник птиц» ( играют взрослые и дети)

 Ведущий: Зима очень трудное время года для птиц, особенно если она морозная и снежная. Не найти птицам под снегом корма. Мы все вместе можем им помочь.

 «Парад кормушек» (дети и взрослые демонстрируют изготовленные совместно кормушки)

 Ведущий: Зимой подкормка птиц - самый эффективный способ помочь пернатым. Пернатые довольно успешно могут противостоять холодам, но только если вокруг много корма. Ваша кормушка может спасти жизнь многим птицам.

 Сегодня мы отправляемся в «зимний лес» на открытие птичьей столовой «Зернышко»

Воспитатель: Здравствуй, лес!

 Дремучий лес,

                    Полный сказок и чудес!

                    Ты о чем шумишь листвою?

                    Кто в глуши твоей таится?

                    Что за зверь? Какая птица?

                    Все открой, не утаи:

                    Ты же видишь- мы свои!

 Ведущий: Оглянитесь вокруг, как красиво! А что вам нравится здесь?

 Дети встают в общий круг, взявшись за руки, слушают звуки леса, рассказывают,  что услышали, вспоминают правила поведения в лесу.

 Ведущий: В лесу человек – гость, он должен соблюдать правила поведения, чтобы не нарушать жизнь леса и его обитателей( не задевать ветки кустов- зимой они очень хрупкие и легко ломаются; не шуметь, чтобы не напугать лесных жильцов и услышать их голоса и шорохи; не оставлять после себя мусор.

 Игра «Отгадай, кто я?»

 Ведущий предлагает  детям разделиться на четыре команды. Каждая команда придумывает себе имя зимующей птицы, чтобы никто не слышал. Команды становятся друг против друга (парами) и по очереди начинают приветствие.

 -Здравствуйте! Угадайте наше имя. Участники перечисляют, какую пищу едят эти зимующие птицы,  передают внешнее описание, другая команда отгадывают.

 Родители дети развешивают кормушки на деревья.

 Ведущий: Внимание! Внимание! Говорит лесное радио! Передаем важное сообщение: Птичья столовая «Зернышко» открыто! ( Звучит музыка)  Дети гуляют по лесу, рассматривают следы на снегу. Совместная лыжная прогулка детей и воспитателя.