Сценарий развлечения "Пушкинский бал" (дети старшего дошкольного возраста)
учебно-методический материал (старшая группа) на тему
"Пушкинский бал" является литературно - музыкальным развлечением, завершающим работу по проекту "Александр Сергеевич Пушкин - великий русский поэт". В ходе работы по проекту дети знакомились с обычаями, тардициями, этикетом и костюмами "золотого века пэзии", совеременниками великого пэта. .Материал построен таким образом, что дети выступают в роли дам и кавалеров времён "золотого века поэзии", играют в фанты, проверяют свои знания сказок А.С. Пушкина, исполняют произведения современников поэта. И , наконец, на балу появляется сам поэт! "Поэту, браво! " В ходе проведения праздника ребята знакомятся со звучанием скрипки в исполнении музыкального руководителя.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 26.98 КБ |
Предварительный просмотр:
Попова Дарья Петровна музыкальный руководитель МАДОУ №1
«Пушкинский бал»
(Развлечение для детей старшего дошкольного возраста)
ЦЕЛЬ: создание у детей радостного настроения, положительного эмоционального отклика.
ЗАДАЧИ:
1)актуализировать представления детей о Пушкинской эпохе (костюмах, манерах, обиходе, музыкальном и поэтическом искусстве)
2)побуждать детей к творческим проявлениям во всех видах деятельности
3)воспитывать устойчивый интерес к культуре русского народа; коммуникативные навыки, желание взаимодействовать со сверстниками.
(Звучат фанфары. Открывается занавес. В бальной зале находятся дамы и кавалеры. Гости заходят в зал под музыку «Полонеза» Ф. Шопена. Их встречает Кот Учёный)
КОТ УЧЁНЫЙ: Сверкает наш нарядный зал!
Теплом согреты лица!
Пришла пора открыть наш бал
И в танце закружиться!
Бал объявляется открытым!
Кавалеры, приглашайте дам!
ИСПОЛНЯЕТСЯ «МАЗУРКА» Лео Делиба из балета «Коппелия»
(1 Пара выходит на сцену)
ДАМА 1(обращаясь к 1 кавалеру): Вы были вчера на приёме у графини?
КАВАЛЕР 1: О, нет! Какое сожаленье!
ДАМА 1: Там Пушкин был! Мы все в восторге от его стихов!
КАВАЛЕР 1: О Пушкине все разговоры! Каков он? (Обращаясь ко всем) Господа, Вы знаете его?
(2 Пара выходит на сцену)
ДАМА 2: (выходит с альбомом) Ах, Александр Пушкин, шутник и балагур! Он написал свои стихи в моём альбоме!
КАВАЛЕР 2: Позвольте, я прочту их, мадмуазель!?
ДАМА 2: Прошу вас, месье! (отдаёт ему альбом)
КАВАЛЕР 2: (делает вид, что читает)
«Гонимы вешними лучами,
С окрестных гор уже снега
Сбежали мутными ручьями
На потопленные луга.
Улыбкой ясною природа
Сквозь сон встречает утро года;
(«Евгений Онегин» 7 глава)
ВСЕ ГОСТИ: Браво! Браво! Как прелестно! Шарман! Шарман!(фр)
КОТ УЧЁНЫЙ: Весенние голоса пусть в музыке звенят! И в вальсе Иоганна Штрауса девиц всех закружат!
ИСПОЛНЯЕТСЯ ВАЛЬС «ВЕСЕННИЕ ГОЛОСА» И. Штрауса
ВСЕ КАВАЛЕРЫ: Браво! Браво! Какой прелестный вальс!
(3 девицы выходят на сцену. Кто – то шепчется: «Сейчас нам будет представленье! Как интересно! Тише, господа!»)
КОТ УЧЁНЫЙ: Прошу минуточку вниманья, Господа!
1 СЕСТРА: Позвольте нам с сестрицами Вам сцену разыграть!
2 СЕСТРА: А Вас попросим автора мы угадать и её названье!
ВСЕ ГОСТИ: Просим! Просим! (аплодисменты)
ИСПОЛНЯЕТСЯ СЦЕНКА «ТРИ ДЕВИЦЫ ПОД ОКНОМ» («СКАЗКА О ЦАРЕ САЛТАНЕ)
КОТ УЧЁНЫЙ: Три девицы под окном пряли поздно вечерком.
1 СЕСТРА: «Кабы я была царица, —
КОТ УЧЁНЫЙ: Говорит одна девица, —
1 СЕСТРА: То на весь крещеный мир приготовила б я пир».
2 СЕСТРА: «Кабы я была царица, —
КОТ УЧЁНЫЙ: Говорит ее сестрица, —
2 СЕСТРА: То на весь бы мир одна наткала я полотна».
3 СЕСТРА: «Кабы я была царица, —
КОТ УЧЁНЫЙ: Третья молвила сестрица, —
3 СЕСТРА: Я б для батюшки-царя родила богатыря».
ВСЕ ГОСТИ: Браво! Браво! Как прелестно! Шарман! Шарман!(фр)
КАВАЛЕР 3: Позвольте мне! Я дам ответ! Это сказка Пушкина «О царе Салтане»!
КОТ УЧЁНЫЙ: Правильно, да не совсем! А кто нам полное названье скажет!?
ДАМА 3: Месье Учёный Кот, послушайте меня! Итак, названье сказки Пушкина - «СКАЗКА О ЦАРЕ САЛТАНЕ, О СЫНЕ ЕГО СЛАВНОМ И МОГУЧЕМ БОГАТЫРЕ КНЯЗЕ ГВИДОНЕ САЛТАНОВИЧЕ И О ПРЕКРАСНОЙ ЦАРЕВНЕ ЛЕБЕДИ»!
КАВАЛЕР 3:Благодарю Вас за урок! Запомнить постараюсь!
(Звучат фанфары)
КОТ УЧЁНЫЙ: Вниманье, господа! Александр Сергеевич Пушкин! Поэт!
ВСЕ ГОСТИ: Поэту «браво»! Все авации для Вас! Прочтите нам свои стихи! Мы ждём!
ПУШКИН: (Заходит в зал, кланяется)
Мадам! Месье! Не буду Вас томить!
«Я памятник себе воздвиг нерукотворный,
К нему не зарастет народная тропа,
Вознесся выше он главою непокорной
Александрийского столпа!»
ВСЕ ГОСТИ: Браво! Браво! Как прелестно! Шарман! Шарман!(фр) Как удаётся Вам так сочинять?
ПУШКИН: А всё моя седая няня – Арина Родионовна моя! «Голубкой дряхлой» я зову её любя! Я от неё познал любовь к родному языку! Сколько сказок она мне рассказала, а сколько песен спела мне!
ДАМА 4: Какая прелесть – музыка народная! Сыграем же в оркестре, господа!
ИСПОЛНЯЕТСЯ ОРКЕСТР «КАК У НАШИХ У ВОРОТ» (Русская народная мелодия)
КОТ УЧЁНЫЙ:А известен ли вам, господа, композитор Михаил Иванович Глинка?
1 ЧАСТЬ ГОСТЕЙ: А кто он? Мы ничего о нем не знаем!
2ЧАСТЬ ГОСТЕЙ: О, да, конечно знаем! Мы слышали о нём!
(Выходят на сцену ДАМА 4 и КАВАЛЕР 4)
ДАМА 4: Михаил Иванович Глинка – знаменитость! Композитор!
КАВАЛЕР 4: Александр Сергеевич, и на Ваши стихи он сочинил прекрасный романс!
ДАМА 5: Он называется «Я помню чудное мгновенье»! Его прекрасно исполняет маменька моя!
ПУШКИН: Княгиня Ольга Алексевна! Сыграйте нам! Я лично Вас прошу!
ИСПОЛНЯЕТСЯ РОМАНС «Я ПОМНЮ ЧУДНОЕ МГНОВЕНЬЕ» (Муз. М. Глинки, сл. А. Пушкина)
ВСЕ ГОСТИ: Браво! Браво! Как прелестно! Шарман! Шарман!(фр)
КОТ УЧЁНЫЙ: Мадам, месье, хочу сегодня Вам представить юное дарованье! Так поёт эта девица! Анетта, непременно вы должны нам спеть!
ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ «РАССКАЖИ, МОТЫЛЁК» (Муз. А. Аренского, Сл. А. Плещеева)
ВСЕ ГОСТИ:А теперь игра, игра! Давайте в «Фанты», господа!
КОТ УЧЁНЫЙ: (Берёт волшебный мешочек) Из сказок Пушкина лежат тут фанты! Вам, господа надобно назвать, кому сей фант принадлежит и как названье сказки! А зеркало волшебное ответ покажет нам!
ПРОВОДИТСЯ ИГРА «ФАНТЫ»
(Дети вынимают предметы из сказок А.С. Пушкина, называют сказку А.С. Пушкина, а на проекторе появляется иллюстрация сказки А.С. Пушкина)
- золотой орешек (Белка, сказка «О царе Салтане»),
- яблоко (Мачеха, сказка «О мертвой царевне и семи богатырях»),
- золотая рыбка (Старик, старуха, сказка «О рыбаке и рыбке»),
- золотой петушок (Мудрец, сказка «О золотом петушке»).
КОТ УЧЁНЫЙ: Сказка ложь, да в ней намёк! Добрым молодцам урок!
ПУШКИН: Веселый вечер в жизни нашей
Запомним, юные друзья.
Финал гремит, пустеет зала,
Шумя торопится разъезд.
Толпа на площадь побежала
При блеске фонарей и звезд.
(Звучат фанфары)
КАВАЛЕР 5: Позвольте на прощание нам сказать! «Пушкин-это лучшее, что, что есть в каждом из людей.
ДАМА 6: Пушкин - это доброта и талант, смелость и простота!
КАВАЛЕР 7: Пушкин – это верность дружбе!
ДАМА 7: Пушкин – это уважение к труду и людям труда» (Д. Лихачев)
ДАМА 1: Мы Пушкину наш праздник посвятили,
Наполнив зал чудесными стихами.
О Пушкине сегодня говорили
Поэзии волшебными устами.
Читать твои стихи, великий Пушкин,
Мы учимся и бережно, и нежно.
С поэзией твоей давно мы дружим,
Она для нас, как океан, безбрежна.
КОТ УЧЁНЫЙ: Бал окончен, господа!
(Дамы и кавалеры выходят из зала под музыку «Полонеза» Ф. Шопена)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/24/picture-325050-1382625339.jpg)
«Здоровые дети в здоровой семье». Сценарий развлечения для детей старшего дошкольного возраста.
Уважаемые коллеги, представляю вам сценарий развлечения, которое мы проводили в логопедических группах , когда была неделя здоровья....
8 марта в старшей группе. Сценарий "Любимые телепередачи" Праздник, посвященный дню 8 марта для детей старшего дошкольного возраста Описание материала: Предлагаю вашему вниманию сценарий праздника для детей старшего дошкольного возраста (5-6 лет), посвящ
8 марта в старшей группе. Сценарий "Любимые телепередачи"Праздник, посвященный дню 8 марта для детей старшего дошкольного возрастаОписание материала: Предлагаю вашему вниманию сценарий празд...
![](/sites/default/files/pictures/2020/10/13/picture-1012568-1602588932.jpg)
Сценарий развлечения для детей старшего дошкольного возраста ко дню 8 марта для старшей и подготовительной групп
Мероприятие посвящено празднованию 8 Марта и проходит с приглашением мам и бабушек....
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/23/picture-1105598-1548238224.jpg)
Сценарий праздника для детей старшего дошкольного возраста посвященного празднику День защиты детей. "Детство- ты и я"
Цель: Дать детям элементарные знания и представления о международном празднике “День защиты детей&rdquo...
![](/sites/default/files/pictures/2019/09/23/picture-1166336-1569235048.jpg)
Сценарий развлечения для детей старшего дошкольного возраста «Лето красное встречаем, день защиты детей отмечаем»
Методическая разработка развлечения, посвященное дню Защиты детей для старшего дошкольного возраста...
![](/sites/default/files/pictures/2020/09/22/picture-1270964-1600773012.jpg)
Конспект сценария праздника для детей старшего дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья посвящённый 70 – летию Победы во Второй Мировой Войне «Дети войны»
Цель: Формирование у дошкольников патриотической позиции. Воспитывать любовь к Родине, гордость за победу русского народа в Великой Отечественной войне....
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/11/picture-83389-1415728577.jpg)
Сценарий развлечения для детей старшего дошкольного возраста. "Герои спасают мир" (использование в сценариях персонажей современной мультипликации)
Интересный и увлекательный сценарий развлечения на современную тематику очень понравился наши малышам, они были в восторге от встречи с современными героями своих любимых мультфильмов....