Выпускной утренник "Карусель детства"
методическая разработка (подготовительная группа) на тему

Выпускной утренник

Ведущий: День безоблачный, ясный и чистый,

В зале много нарядных гостей!

Наши дети так выросли быстро,

Провожаем мы в школу детей!

Вспоминаются первый слезы,

Что горошиной катятся вниз,

И еще миллионы вопросов,

Если что-то не знаешь – держись!

Сегодня здесь они красивые, нарядные!

И замер праздничный наш зал.

Давайте встретим их аплодисментами!

Прошу вас, дети, проходите к нам! Встречайте!

Под музыку вальса дети заходят в зал, ведущий объявляет каждую пару.

Обаятельная и артистичная Диана Ряскина!

Талантливый и увлеченный Егор Максимов!

Нежная и добрая Ангелина Черных!

Любознательный и находчивый Сергей Шматов!

Спокойная  и аккуратная Кристина Протасенкова!

Настойчивый и убежденный Егор Минаков!

Целеустремленная и старательная Вика Родионова!

Невозмутимый и оптимистичный Сергей Полунин!

Жизнерадостная и мечтательная Соня Лукина

Мужественный и великодушный Максим Ермолов!

Способная и ответственная Ника Сеченова!

Общительный и эмоциональный Алеша Тихонов!

Милая и элегантная Маша Мясоедова!

Любознательная и активная Тоня Романюк!

Трудолюбивый и добродушный Мефодий Черкашин.
Дети занимают свои места в зале.

Перекличка:

Маша:  Дошкольное детство уходит однажды.

И это сегодня почувствует каждый!

Диана:  Уходят игрушки, машинки, качалки,

И книжки-малышки, и куклы-пищалки.

Кристина:  Детский сад – прекрасная страна.

Для маленьких детишек создана она.

Алеша: Здесь множество игрушек, книжек и мячей.

Для юных почемучек сто разных есть затей.

Егор Мин.: Не раз мы вспомним, как играли,

Как в тихий час в кроватках спали!

Мефодий: Как рисовали вечерами

И лес, и маму, и ручей!

Соня: Как книжки добрые любили,

В кружок садились почитать.

Вика:  Как на экскурсии ходили,

Чтоб все-все-все на свете знать!

Сережа П.: А праздники какие были!

И как мы очень их любили!

Ангелина:  А как красиво танцевали,

Какие сказки мы играли!

Максим: Мы будем помнить садик и игрушки,

 И группы ласковый уют!

Ника: А как забыть друзей, подружек,

С кем столько лет мы были тут!

Сережа Ш.: Минуты быстро так летят,

И время не вернуть назад!

Егор Макс.: Дошкольная пора уже не возвратится,

И не придем мы снова в детский сад.

Тоня: Открыла школа двери,

Нас парта ждут и класс.

Хором: Уходим мы, но верьте:

Мы не забудем вас!

Песня: «Дошкольный вальс».

Ведущий: Мы отложим минуту прощанья,

Подождем говорить «до свиданья!»

Детства карусель, остановись!

Ведь еще мы не успели

Прокатиться на веселой карусели!

И на ней мы все умчимся

В детства яркие страницы.

Ведущий берет зонтик-карусель, дети берут по ленточке.

Ведущий: Все ли сели? Дети: Все мы сели!
Ведущий: Все успели? Дети: Все успели!

Ведущий: Полетели? Дети: Полетели!

Песня «Карусель»

Ведущий: А вот и первая яркая страничка детства под названием «Здравствуй, детский сад!» Посмотрите, какими вы были, когда пришли в младшую группу!

Просмотр слайд-шоу «Какими мы были маленькими»

Музыка карусели.

Ведущая: Волшебная карусель перелистывает следующую страничку, которая называется «Хорошо у нас в саду!».

Вспомним, как мы в группе жили,

Как вместе занимались, играли и дружили!

Как пели, танцевали и сказки сочиняли!

Алеша: Здесь сейчас мы вам расскажем,

Даже кое-что покажем,

Как мы в садике играли,

Что читали, рисовали!

Сережа П.: Знают дети, что у нас

Делом занят каждый час.

Стрелки весело бегут

И скучать нам не дают.

Алеша: Восемь тридцать – время наше,

Мы садимся кушать кашу!

Сценка про кашу: Стол, 2 тарелки, кастрюля, 2 мальчика садятся завтракать.

Алеша: С добрым утром!

С добрым утром!

Пусть погода будет чудной!

Пусть веселым будет день!

Сережа Ш. (лениво): Пусть к нам приплывет тюлень!

Опять каша! Овсянку есть не стану! Не буду! Не хочу!

Мне каша надоела! (отодвигает тарелку)

Алеша: Попробуй хоть чуть-чуть! (придвигает его тарелку назад)

Сережа Ш.: Ну, ладно, съем. Не тресну! (поднимает ложку и опять роняет ее в кашу)

Помог бы что ли кто!...
Максим (входит): Привет! Так пахнет аппетитно!
Сергей Ш. (радостно подвигает ему свою тарелку): Вот, ешь! Полезно! Сытно!
Максим: А ты не хочешь?

Сергей Ш.: Нет!
Максим: Напрасно, очень вкусно!
Сергей Ш:  Ты – просто молодец!

Ура! В тарелке пусто –

Мучению конец!

Максим: Тогда пошли гулять! (Алеша и Максим уходят)

Алеша (с мячом): Я первый, первый, ура! (бросает мяч Максиму)

Максим: А я второй! А где же Сережа?
Сергей Ш. (тяжело встает из-за стола, еле плетется): Ох, еле дотащился! Я не заболел?
Да что со мной?
Максим: Похоже, ты мало каши съел!

Алеша: В ней наша сила! Кто мало каши ест – тот слаб!

Сергей Ш.: Несите геркулес, перловку, гречку, манку!

Хоть ложку! Хоть чуть-чуть!

Я съем все без остатка! Я буду! Я хочу!

Алеша приносит кастрюлю, отдает Сергею.

Сергей Ш.: Хочу быстрей всех бегать!

И прыгать высоко!

Хочу, чтоб все победы

Давались мне легко!

И если вы, ребята,

Хотите не отстать,

Отказываться надо

От каши перестать!

Ведущий: Девять часов утра – заниматься нам пора!

На занятие музыкой вас приглашаем,

Здесь мы танцуем, поем и играем.

Игра на колокольчиках.

Ведущий: А теперь пришла пора заняться изобразительным искусством.

Вика:   Мы очень любим рисовать,

Уменья нам не занимать,

Красоту  нас научили

Понимать и создавать.

Ника:   Мы портреты рисовали

И пейзажи создавали,

И сегодня, в этот час

Приглашаем на выставку мы вас!

Песня «Дети любят рисовать» (в сопровождении слайд-шоу с детскими рисунками)

Ведущий:    По дороге к азбуке – занятие важное.

Ведь буквы писать уметь должен каждый.

Егор Макс.:  Мы не просто буквы знаем –

Из них слова мы составляем.

К мамам мы не пристаем,

Сказку сами мы прочтем!

Тоня: Имена свои писать

Мы умеем тоже.

Грамота нам всем нужна,

Всем она поможет!

Соня: Прочитаем мы сейчас

Нашу азбуку для вас!

Необычная она!

Это просто имена.

Егор Макс.: Аня, Боря, Вера
Тоня: Галя, Дима, Ева

Соня: Женя, Зина, Ира
Егор Макс.: Катя, Лена, Мила

Тоня: Ната, Оля, Поля

Соня: Рома, Света, Толя
Егор Макс.: Уля, Федя, Харитон

Кто не слушал – выйди вон!

Тоня: Остальные буквы, милые родители,

Оставляем вам – подумайте, найдите вы!

Ведущий:  Попробуйте, родители, придумать имена на буквы Ц, Ч. Ш, Щ, Э, Ю, Я

Пусть это останется для вас домашним заданием!

А для вас, друзья, есть буквы, попробуйте составить из них предложения!

Игра «Составь слово»

Диана: Будем в школу мы ходить,

Станем с азбукой дружить.

Скажут скоро: «Этот класс

Самый грамотный у нас!»

Ведущий: А на математике числа мы считали,

Цифры в клеточках писали,

На вопросы отвечали.

Маша: Математика важна,

Математика нужна!

Математика научит

Складывать и вычитать,

И примеры, и задачки

Очень трудные решать!

Ведущий: Вот мы сейчас и проверим, как вы любите считать. Устроим маленький экзамен!

1. Пять детей в футбол играли.

Одного домой позвали.

Он глядит в окно, считает.

Сколько их теперь играет? (4)

2. Шесть грибов нашел Вадим,

А потом еще один.

Кто ответит на вопрос,

Сколько он грибов принес? (7)

3. К серой цапле на урок

Прилетели семь сорок.

А из них лишь три сороки
Приготовили уроки.
Сколько лодырей-сорок

Прилетело на урок? (4)

Ведущий: А сейчас еще одно задание. Вам нужно сосчитать, сколько карандашей я вам дам и встать около такой же цифры. (3-4 ребенка)

Игра «Сосчитай»

Ведущий: Математический экзамен выдержан! Молодцы!

Кружит дальше карусель,

Страничка новая теперь:

«Наши друзья в детском саду!»

Вас пришли поздравить ваши самые маленькие друзья – малыши из младшей группы нашего детского сада. Давайте поприветствуем их!

Дети младшей группы:

1 ребенок:  Мы хотим поздравить вас –

Вы идете в первый класс!

2 ребенок:  Мы тоже будем в школе,

Недолго уж расти.

Нам хочется скорее

Портфель в руках нести!

3 ребенок:  Хоть сейчас пошли бы тоже,

Но пока еще не можем.

4 ребенок:   Желаем вам учиться,

Читать, писать, считать.

И на уроках только

Пятерки получать.

5 ребенок:   Пусть звонком веселым

Вас встречает школа!

(звонит в колокольчик)

6 ребенок:   На прощание сейчас

Станцуем танец мы для вас!

Танец «Поссорились-помирились».

Дети младшей группы уходят.

Ведущий: Листаем следующую страничку «1 сентября – Здравствуй, школа!»

Выходит мальчик с портфелем.

Сережа П.: Знает каждый ученик,

Нужно в школу брать дневник!

Ручку, ластик и тетрадь,

Карандаш не забывать! (заглядывает в портфель)

Все ли у меня в порядке? Все на месте? А где тетрадки? (уходит)

Из-за большого портфеля, нарисованного на ватмане, выходят герои сценки.

Карандаш: Я с ребятами дружу,

Каждый день с утра пораньше

В школу с ними я хожу,

Потому что в школе им

Карандаш необходим.

Тетрадь (выглядывает из-за портфеля): Разберемся по порядку,

Для чего нужна тетрадка?

Чтоб писать и рисовать.

Значит, главная – тетрадь! (Кристина)

Дневник (выходит важно): Верный друг мой – ученик,

Самый главный я, Дневник! (Максим)

Тетрадь: Ты, Дневник, - для пап и мам,

Всех расставишь по местам:

Кого в угол ставить,

Кого гулять отправить.

Букварь (говорит строго): Прекратите разговоры!

И ненужные слова,

У ребят от ваших споров

Разболелась голова.

Я научу их книжки читать,

Я научу их буквы писать,

Разные буквы есть в алфавите,

Я всех главнее, как ни крутите!

Сережа П.: Не спорьте, милые друзья,

Все вместе – целая семья!

И в школе очень вы нужны,

Все одинаково важны.

Школьнику помочь вам надо

Дружбою своей, ребята!

Тетрадь: Будем дружить, ребята, мы с вами,

Букварь: А вы аккуратно обращайтесь с нами!

Карандаш: Если не будете рвать и ломать,

Дневник: Поможем учиться вам только на пять!

Ученик забирает портфель, все герои прячутся за портфель, все уходят.

Ведущий: Школа – прекрасная страна. Скоро она откроет для вас свои двери школьная жизнь. Пусть она будет вам началом нового, радостного пути с мир знаний.

Песня «Прекрасное далеко»

Ведущий:    Мы ребят своих сегодня

Провожаем в первый класс.

И с родителей при детях

Возьмем мы обещание сейчас

(родители отвечают «да» или «нет»)

1. Будь вы мать или отец –

Ребенку всегда говорить «молодец!» … обещаете?

2. Выходить из дома в нужные сроки,

Чтоб первоклассник не опоздал на уроки … обещаете?

3. В учебе ребенка не «строить»

И вместе с ним иностранный освоить … обещаете?

4. За двойки его не ругать,

И делать уроки ему помогать … обещаете?

5. Идеальными родителями вы будете,

Обещания свои не забудете?

Если так, тогда для детей учеба будет в радость всегда.

Ведущий: Малышами вновь не стать.

Еще не найдено людьми такое средство,

Когда б во времени могли летать,

И только сказка возвращает в детство!

Карусель, кружись, кружись,

Гость из сказки, появись!

Под музыку «влетает» Карлсон.

Карлсон: Посторони-и-и-и-ись! (обегает 2 круга) Посадку давай! Давай посадку, говорю! (останавливается) Тр-р-р-р-р! Все, перегрелся мотор! (обращается детям) Да чего же странный народ пошел! Я им кричу «посадку давай!», а они хохочут! А чего хохочут-то? К ним такой гость прилетел! Скорее, угощайте меня!

Ведущий: Вот это да! Прилетел, не поздоровался, а еще угощения требует! Это нехорошо!
Карлсон: Что, совсем нехорошо? Придется все исправлять. А вы знаете, кто самый лучший в мире здоровальщик? Конечно это я – Карлсон! Ну-ка, подставляйте ладошки. Сейчас я одним махом со всеми сразу поздороваюсь! (Карлсон пробегает и хлопает каждого ребенка по выставленным ладошкам)

Ведущий: А теперь познакомься с нашими ребятами!

Карлсон:  Я  - самый лучший в мире Карлсон, который живет на крыше. Я мужчина хоть куда! В меру упитанный и очень воспитанный! А вас я и так знаю, наблюдаю из своего домика на крыше. Ну-ка, скажите, как вы живете? (ответы детей)

Карлсон: Эх, вы! Кто же так отвечает? Надо выставить вперед большой палец и сказать «Вот так!»

Игра (Карлсон задает вопросы, дети отвечают и показывают движения вместе с ним).

Карлсон: Как дела? Дети: Вот так! (показывают большой палец)

Карлсон: Как вы в школу поедете? Дети: Вот так! (идут на месте)

Карлсон: Как домой из школы побежите? Дети: Вот так! (бегут на месте)

Карлсон: Как без воспитателя шумите? Дети: Вот так! (шумят)

Карлсон: Как смеетесь? Дети: Вот так! (смеются, держась за живот)

Карлсон: Как ревете? Дети: Вот так! (громко плачут, трут кулаками глаза)

Карлсон: А как вы ночью спите? Дети: Вот так! (ладошки под щечку)

Карлсон: Молодцы! А чего вы меня не спрашиваете, зачем я прилетел?

Дети спрашивают.

Карлсон: Я прилетел, чтобы проводить вас в школу. Правда, что вы там будете делать? Там ведь одна скукотища!

Ведущий: Нет, Карлсон, в школе ребятам будет некогда скучать. Они будут узнавать много нового и интересного.

Карлсон: Ну, раз вы хотите, тогда и идите на здоровье! Но только давайте пошалим на прощанье. Все равно вы уходите, заведующая и воспитатели ругать вас уже не будут. Есть у меня канат, сейчас мы его закинем на люстру и покачаемся на нем. (пытается забросить)

Ведущий (останавливает Карлсона): Нет-нет-нет! Наши дети никогда себе такого не позволят. А вот станцевать веселый танец – это запросто!

Танец «Кадриль»

Карлсон: Классный танец! А я тоже танцевать люблю, особенно с одной домомучительницей – «вдооооль по Питерской!». А вы знаете, кто самый лучший изобретатель игр? (дети отвечают). Да, конечно я! Есть у меня одна игра для вас! Слушайте мой рассказ про веселый Труляляйск. Если правильно будете подсказывать окончания, то вас ждет сюрприз!

В городишке Труляляйске говорят по труляляски: там шоферы…(трулялеры), музыканты (трулялянты), футболисты (трулялисты), там неряхи (трудляляхи), а бабульки (трулялюйки), а папаши (труляляши), а все тетки (трулялетки) и собачки (трулялячки) и котенок (труляленок), а в добавок попугай – развеселый (труляляй). Молодцы! Все правильно назвали! А в подарок жители Труляляйска прислали вам воздушные шарики. Они будут ждать вас на улице! Вы можете выпустить на улице шарик и загадать желание, которое ОБЯЗАТЕЛЬНО исполнится!

Карлсон: Ой, ребята, кажется мне срочно надо подкрепиться! А поэтому нам пора проститься! Улетаю! Всем пока! До встречи в школе! Уж там мы пошали-и-им!

Ведущий: И вот  самая грустная страничка дошкольной жизни «Прощальная»
Дети выстраиваются у центральной стены.

Кристина:  Карусель, остановись,

Тише, тише, не вертись!

С детством нам пора прощаться!

Надо в школу собираться!
Маша: К новой жизни все давно готово,

Мы пойдем все скоро в первый класс!

Только вспоминать мы будем снова

Все, что согревало в детстве нас.

Ника: Спасибо воспитателям

За ласку и тепло,

Нам было с вами рядышком

И в хмурый день светло!

Сережа П.: Наш младший воспитатель,

Мы вас благодарим

За вниманье, за уют,

За сердечный, добрый труд!
Тоня: Говорим мы поварам:

От души спасибо вам!

Обойди хоть целый свет,

Лучше вашей каши нет!
Ангелина:  Благодарим заведующую сада,

Встречать ее всегда мы были рады!

Спасибо вам за вашу ласку!

За удивительную сказку!
Соня: Всем сотрудникам детского сада

Нам сказать «спасибо» надо.

За их трудную работу,

За любовь к нам и заботу!
Сережа Ш.: За то, о чем мечтали здесь,

За то, что было, будет, есть!

Хором: Спасибо, детский сад!

Вика: Мы вальс расставанья станцуем для вас,

И в танце чуть-чуть повзрослеем сейчас.

Как жалко, что вальс в этом зале – прощальный,

Он нежный, воздушный,

И очень печальный.

Диана: С детсадовским детством своим расстаемся,

Карусель наша там навсегда остается!

Нам разные танцы придется учить,

Но вальс в детсаду никогда не забыть!

Танец вальс.

Торжественная часть:

1. Слово заведующей
2. Слово родителей
3. Вручение дипломов