"Садовник"
материал на тему

Летний досуг «Садовник»

Цель: создание благоприятного эмоционального состояния, расширение знаний об окружающем мире, побуждение желания у детей заботиться о природе, развитие музыкального слуха, увеличение двигательной активности, закрепление имеющихся у детей знаний о дарах природы.

Ход досуга:

Ведущая: Здравствуйте, милые, дорогие ребятишки! Я очень рада видеть вас! Сегодня такая чудесная погода, такой чудесный день! Хочется веселиться и играть! Правда! Для этого мы с вами сегодня и собрались!

Под грустную музыку выходит уставший Садовник, в одной руке лейка, а в другой корзина: «Фу, ребята, здравствуйте! Как же я устал! Вот вы пришли повеселиться, а мне некогда! Я все время то в саду, то в огороде! Посади, поливай, сорняки выдергивай, урожай собирай! Устал уже! Да и вообще, кому нужен сад и огород! Кому нужна эта картошка и лук!

Ведущая: Ребята, а кто это? (Ответы детей)

Я хочу познакомить вас с очень интересной профессией, профессией садовника.

Весной, а особенно летом, весь город утопает в зелени деревьев, кустов и цветах. Всю эту красоту создают и поддерживают люди, название профессии которых - садовник. Садовник — специалист по уходу за садом. Он должен обладать большим знанием о цветах и деревьях. Садовник выполняет работы по уходу за садом: прополка, полив, подкормка растений удобрениями, которые способствуют быстрому росту растений.

У садовников, как и любой другой профессии, есть свои инструменты. Это лопаты, тяпки, грабли, лейки, ведра. Все эти инструменты помогают и облегчают труд садовника.

Ведущая: А как ты хотел, садовник! Лето, та самая пора, когда созревают сладкие ягоды, сочные фрукты и вкусные овощи. Я предлагаю вам поиграть  в игру «Собери урожай», тем самым мы поможем садовнику собрать полезные овощи и фрукты! Нам необходимо построить 2 рабочие команды. У садовода в саду и в огороде поспел урожай. Его нужно очень быстро собрать! Чья команда быстрее справится с задачей, та и победила! (в противоположной стороне от команд, на земле, разложены 2 кучи с одинаковым количеством овощей и фруктов, они их будут складывать в одну общую корзину, по пути они должны оббежать деревья - кегли).

Ведущая: Молодцы, ребята, отлично справились с задачей!

Садовник: Спасибо, ребята, помогли! Сейчас проверю, все собрали? (начинает доставать и называть продукты – морковка… Так, а что можно приготовить из моркови? (дети отвечают) А полезна ли она? (Вытаскивает еще парочку овощей и фруктов) Так, стойте! Я не понял! Здесь, что, в одной корзине и овощи и фрукты?!

Дети: Да!

Садовник расстраивается, что у него теперь появилась еще одна работа - рассортировать продукты.

Ведущая: Так это не проблема! Мы сейчас с ребятами все очень быстро переберем!

Проводится игра «Где овощи, где фрукты». Дети снова делятся на 2 команды, и теперь уже из одной большой кучи перебирают, одна команда - овощи, вторая - фрукты.

Проводится игра, проверяем, правильно ли дети рассортировали продукты. Определяется победитель.

Ведущая: Все знают, как полезны овощи и фрукты! В них же есть витамины, все дети очень дружат с ними! А в каких продуктах витамины бывают, попробуйте отгадать мои загадки!

Загадаю вам, ребятки, очень вкусные загадки

Вы, ребятки, не скучайте

Хором дружно отвечайте.

1. Круглое, румяное, я расту на ветке

Любят меня взрослые и маленькие детки.

(Яблоко)

2. Отгадай мою загадку: плод душистый, мягкий, сладкий

Лакомство для обезьян

Мы зовем его (банан)

3. Хоть и очень кислый он

В чай положим мы (лимон)

4. Всё о ней боксёры знают

С ней удар свой развивают

Хоть она и неуклюжа,

Но на фрукт она похожа! (груша)

Молодцы, ребята!

А теперь назовите эти плоды одним словом.

(Фрукты)

1. Это ягода лесная

Нам лекарство заменяет

Если вы больны ангиной,

Пейте на ночь чай с … (малиной)

2. Стоят Ермачки,

Красные колпачки.

Кто ни пройдёт,

Всяк поклон им отдаёт. (Земляника)

3. Он тяжёлый и пузатый

Носит фрак свой полосатый

На макушке хвостик – ус,

Спелый, сладенький … (арбуз)

Молодцы, ребятки, а как их можно назвать одним словом? (Ягоды)

Молодцы, всё верно отгадали!

Конечно, много витаминов в овощах и фруктах, ягодах. Но витамины есть не только во фруктах, но и вот в таких волшебных пилюлях, которые можно купить в аптеке! Летом и осенью мы получаем достаточно витаминов из овощей и фруктов, которые растут у нас в огороде и в саду! Зимой же нас спасают от болезней витамины в драже. Чтобы не болеть, необходимо есть витамины, они наполняют наш организм полезными веществами и укрепляют наш иммунитет. Иммунитет защищает нас от плохих микробов и бактерий.

Также, чтобы не болеть – нужно закаляться и много двигаться.

Давайте встанем и потанцуем, разомнём наши косточки! (свободный танец детей)

Ведущий: Ребята, а что нужно, что бы овощи хорошо росли? (дети отвечают). Чтобы получить богатый урожай, грядки надо поливать! Давайте поиграем в игру «Поливаем грядки» (2 команды. 1 ведро с водой, 2 тазика, 2 стаканчика. Участники по одному в стаканчиках переносят воду из одного большого ведра в тазики, побеждает та команда, в чьем тазу окажется больше воды).

Садовник: Молодцы, ребята, вы оказались очень ловкими и быстрыми!

Умницы! Всё вы знаете и умеете! Спасибо, что помогли мне собрать и рассортировать урожай! За это я вас угощу.

Ведущая: Только, ребята, помните: перед тем, как есть овощи и фрукты, их необходимо хорошенько помыть тёплой водой!

На этом, ребята, наш праздник заканчивается.