Праздник "Волшебная ромашка"
методическая разработка на тему

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

Ханты-Мансийского района

"Средняя общеобразовательная школа с.Батово"

Подготовила и провела

Воспитатель Рогулина Н.А.

2015 год

Цель: Вызвать у детей эмоциональный отклик на игровое развлечение.

Оборудование: оформление зала ромашками, конверт с ромашкой, лепестки с заданиями, обручи, 2 стойки, 2 цветка из картона, 2 разрезные картины с нарисованным светофором, 2 самоката.

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята! Я рада приветствовать вас в этот теплый летний день. Пока мы собирались на наш праздник, почтальон принес посылку. Ребята, как вы думаете, что лежит в посылке? (Ответы.)

Ведущий: Давайте откроем ее и посмотрим. Здесь лежит цветок. Вы знаете, как он называется? (Ромашка) .

Ведущий: А еще здесь какая-то записка. Оказывается, что эта не простая Ромашка, а с секретом. Каждый лепесток – волшебный, с заданиями, которые нам предлагает выполнить цветок.

Ведущий: Ребята хотите узнать какое задание предлагает нам ромашка?

1 лепесток - Отгадайте-ка, ребятки, мои летние загадки!

Яркое и доброе, светит всем в окошко.

Мы попросим ласково: "Нас погрей немножко! " (солнце.)

2. Для одних он – садовод,

Для других он – полевод,

Успевает везде быть,

Поле, луг и сад полить. (дождь.)

3. На большой цветной ковер села эскадрилья,

То раскроет, то закроет расписные крылья. (бабочки.)

4. Домовитая хозяйка

Пролетает над лужайкой,

Похлопочет над цветком –

Он поделится медком. (пчела.)

5. Возле леса, на опушке,

Украшая темный бор,

Вырос пестрый, как Петрушка,

Ядовитый (мухомор.)

6. Он и желтый, он и белый,

Он и робкий, он и смелый:

Только дунет ветерок, К облакам взлетит цветок. (одуванчик.)

7. Ветра шум и пенье птиц,
Много загорелых лиц!
От заката до рассвета
Очень радует нас… (лето)

8. Форму часто изменяя,
Иногда напоминая
То корабль, то моряка,
Плывут в небе… (облака)

9. Вот насекомое летает,
И забот вроде не знает,
Большие у нее глаза,
Конечно, это… (стрекоза)

10. В небе страшно гром гремит,

Всем домой бежать велит.

Прячь от молнии глаза!

Видишь, началась... (гроза)

- Молодцы, ребята! С первым заданием справились.

Ведущий: Посмотрим, что же нам приготовил второй лепесток. 

2 лепесток – Ну а следующее задание это - "Веселые соревнования"

• «Собери цветок» (цветок из картона)
•  Игра «Быстрый кузнечик» (прыжки в обручи до стойки)
• Собери картинку (разрезная)
• Катание на самокатах

Ведущий: Поиграли, порезвились, а теперь пора узнать нам третье задание.

Ведущий: Как мы долго ждали, как мы долго звали

Лето наше красное, звонкое и ясное.

Наконец оно пришло, сколько, счастья принесло!

Нам тепла и света - хватит на все лето.

3 лепесток – А сейчас без промедленья, прочитай стихотворенье.

Дети читают стихи (допечатать)

Ведущий: Молодцы, ребята!

Ведущий: Берем следующий лепесток, читаем……

4 лепесток – Кто не хочет здесь скучать, выходи потанцевать.

Давайте станцуем танец, который мы с вами уже знаем. Смотрите на меня внимательно и повторяйте движения.

(«Разноцветная игра», дети повторяют за ведущим движения)

5 лепесток – Чтоб ребятам не скучать, нужно в игру поиграть.

«бабочки» (обручи, под музыку бегают, затем занимают домик-цветок)

Ведущий: Мы с вами и стихи читали, и загадки отгадывали, и танцевали, и соревновались, какое же еще задание приготовила нам Ромашка?

6 лепесток - Она предлагает поиграть в игру "Кто как кричит? ".

Коллективная игра "Кто как кричит? "

Дети подражают звукам насекомых:

• как пищат комарики;

• жужжат мухи;

• птички поют в лесу;

• кукушка кричит на суку;

• лягушки квакают;

• кузнечики трещат;

Ведущий: Молодцы! Со всеми заданиями справились. А теперь, я думаю, Ромашка раскроет нам свой секрет. Закрывайте глаза.

(Под музыку выходит Ромашка)

Ромашка: Здравствуйте, ребята! Меня зовут Ромашка. Я очень люблю лето. А какое время года любите вы? Здесь другого нет ответа – ну, конечно, это… лето. Ребята, а какого цвета мои лепестки? А какого цвета моя серединка? Правильно, желтого. Желтый – мой самый любимый. Я знаю "Желтую игру". Хотите, поиграем?

(Дети повторяют движения за Ромашкой.)

Ромашка: Поиграем  - "Желтая игра".

Желтое солнце на землю глядит, (поднимают ручки вверх)

Желтый подсолнух за солнцем следит. (качают руками)

Желтые груши на ветках висят. (фонарики)

Желтые птенчики звонко пищат. (клюют)

Желтая бабочка, желтая букашка. (машут руками)

Желтые лютики, желтая ромашка. (вращают кистями рук)

Желтое солнышко, желтенький песочек.

Желтый цвет радости, радуйся, дружочек! (хлопают)

Ромашка: Какие вы молодцы, мне очень понравилось, как вы играете, радуетесь солнышку и лету. У меня для вас есть сюрприз. Я приготовила вам угощение, ой… я забыла, куда его положила. Для того чтобы его найти, надо перейти болото, перепрыгнуть ручеек и шагать по дорожке (заранее приготовлен путь следования за Ромашкой) .

(дети повторяют движение за Ромашкой: шагают, прыгают по кочкам, перешагивают ручеек, прыгают на одной ножке, идут по мостику, пробираются под ветками и, наконец, находят угощение.)

Ромашка: А вот и мой сюрприз для вас, эта волшебная корзинка, а в ней – вкусное угощенье. Угощайтесь, пожалуйста!

Ведущий: Ромашка, посмотри, какие наряды у наших детей. (угощенье соком)

Ведущий:

Вот и кончилось веселье, наступил прощанья час.

Вы скажите откровенно, вам понравилось у нас?

Всем, кто сегодня смеялся, играл,

Весело пел, шутил, танцевал,

В этот пригожий и теплый денек

Похлопай в ладоши дружок!

Ромашка:

Без меня вы не скучайте.

Скоро к вам приду, прощайте!  (Ромашка уходит.)