Праздник - развлечение "Пасха"
методическая разработка по теме

Проект «Светлая Пасха»

Автор: Рофанова С. В.,  Черногорова Н.В., Соколова А.П.
Продолжительность проекта: краткосрочный

Тип проекта: познавательно – творческий.

Цель проекта: 

 Приобщение дошкольников к национальной культуре, посредством формирования интереса к традициям празднования христианского праздника «Пасха. Светлое Христово Воскресенье». - Возрождение традиций народной культуры.

Результат проекта: получение знаний, творческое самовыражение воспитанников и их родителей в процессе реализации проекта.

Актуальность проблемы:

Сейчас, в наше время, нам приходится заново узнавать, приобщаться к русским народным традициям. Учиться праздновать наши народные традиционные праздники. Когда-то эти традиции передавались в семье из поколения в поколение – «из уст в уста», «от сердца к сердцу».

Народные праздники, игры и обряды знакомят детей с существующими традициями и обычаями русского народа, помогают донести до ребенка высокие нравственные идеалы.

Мы, взрослые, должны познакомить детей с историей нашей Родины, научить пользоваться богатством культурных традиций.

Задачи проекта по образовательным областям:

«Познавательное развитие»:

• Познакомить детей с обычаями, традициями празднования праздника Пасхи.
• Заинтересовать детей православным смыслом празднования Пасхи.
• Развивать познавательные интересы, в том числе творческое мышление.
• Развивать интерес к русской национальной культуре.
• Воспитывать патриотические чувства к традициям русского народа.

«Речевое развитие»:

• Содействовать расширению и активизации словаря дошкольников;
• Расширять читательский интерес детей, помогать правильному восприятию литературного текста, организовывать творческую деятельность на его основе.

«Социально – коммуникативное развитие»:

• Познакомить с народными играми, традиционно проводимыми в период празднования Пасхи.
• Формирование интереса к русской национальной культуре у детей, как к окружающей действительности, как к объекту изучения, как средству развития толерантности.

«Художественно – эстетическое развитие»:

• Познакомить с произведениями искусства, посвященные празднику Пасхи.
• Развивать творческие умения необходимые в декоративно- прикладном искусстве.

«Физическое развитие»:

Содействовать развитию двигательной активности.

Задачи работы с родителями:

• Ознакомление родителей с темой, целями, задачами и актуальностью данного проекта.
• Предоставление консультативного материала для проведения бесед с детьми.
• Мотивирование к ресурсному обеспечению проекта (материалы для консультаций, материалы для детской деятельности, материалы для праздника).
• Побуждение к совместной деятельности с детьми по теме проекта.

Подготовительный этап:

• Выставка открыток на тему «Пасха»
• Беседа на тему «Что такое пасха? »
• Беседа на тему «Почему мы красим яйца? »

Основной этап:

Использование различных видов совместной интегрированной деятельности по реализации образовательных областей.

«Познавательное развитие»:

• Рассматривание старинных и современных открыток к празднику «Светлая Пасха»,
• Рассказ воспитателя «Подарки от Курочки Рябы».

«Речевое развитие»:

• Чтение и заучивание детского фольклора, посвященному празднику «Пасха»
• Чтение стихотворения Л. Шишкиной «Апрель»,
• Свободное общение о том, как дома готовятся к празднику
• Чтение и разучивание докучной сказки «Курочка Ряба»

 «Социально-коммуникативное развитие»:

• Сюжетно-ролевая игра «Семья»,
• Беседа об этических нормах – поздравление с праздником, дарение подарков,
• Обсуждение – выбор самой красивой и интересной открытки, самого красивого яйца,

Дидактические игры:

 - «Узор из мозаики»,

- «Найди одинаковые»,

«Художественно-эстетическое развитие»:

• Рисование «Пасхальное яйцо»,
• Аппликация «Пасхальная открытка»
• Раскрашивание картинок с пасхальной тематикой

«Физическое развитие»:

• Игры – эстафеты.
• Подвижные игры «Гори, гори ясно…»

Заключительный этап:

• выставка творческих работ детей
• открытки, изготовленные руками детей.
• Тематический праздник - развлечение «Светлая Пасха»
• Игры – эстафеты, хороводные игры

Беседа на тему «Что такое пасха? »

Цель беседы: - Заинтересовать детей православным смыслом празднования Пасхи.

Ход беседы:

Как люблю я праздник Пасхи!

Приготовлюсь к четвергу

Бабушка яички красит,

Я ей тоже помогу.

На скорлупке хрупкой, тонкой

Для людей, для красоты

Крашу кисточкой тихонько:

Крестик, солнышко, цветы.

В светлый праздник Воскресенья

Подарю своим друзьям

По яичку, с поздравленьем

И скажу: «Раскрасил сам».

1 мая мы будем встречать христианский праздник - Пасха. Этот праздник – победа жизни над смертью, праздник любви, мира и светлой жизни. Когда-то давно Господь послал на Землю своего сына- Иисуса, который должен был научить народ смирению и любви. Христос принес себя в жертву, чтобы показать людям истинную любовь – это любовь к Богу. Своей смертью, а затем воскрешением, Христос поведал людям, что жизнь не заканчивается смертью. Неизбежный конец жизни приводит к встрече с Богом. Вот это воскрешение – победу над смертью и празднуют люди каждый год весной – и называется этот праздник Пасха.

Всю неделю, предшествующую Пасхе, называют Страстной. Особо выделяют последние дни Страстной недели:  

Чистый Четверг (день очищения от грехов),

Страстная Пятница (упоминание о распятии и смерти Иисуса Христа),

Великая Суббота (день печали),

 Светлое Воскресение Христово – праздник жизни и победы над смертью.

Начиная с Чистого четверга, мы начинаем готовиться к встрече Пасхи – сначала убирать дом, а потом красим яйца и печем куличи.

Праздник Пасхи продолжается целую неделю. И называют эту неделя по-разному - пасхальной, светлой, святой. На святой неделе люди ходили друг к другу в гости. В городах и селах качались на качелях, каруселях, играли в горелки. В деревнях устраивали игры, хороводы. Люди думали о будущем урожае и посевных работах и чтобы пробудить землю от зимнего сна, чтобы был хороший урожай катали по земле крашеные яички. Праздник отмечали широко и весело. Отмечали праздник победы светлой веры над тьмой. Поэтому люди, поздравляя друг друга, говорят:

- Христос воскрес!

- Во истину воскрес!

Беседа «Почему мы красим яйца? »

Цель беседы:

- Развивать познавательную активность детей;

- Формировать представления детей о народных праздниках, о традициях и обычаях.

Ход беседы:

 Сегодня я вам расскажу – почему мы красим яйца. Послушайте мой рассказ: - «Царь – день», или «Велик – день» - так называли праздник Пасхи в народе. Пасха - это день всеобщего равенства, любви и милосердия. Люди приветствовали друг друга словами «Христос воскрес», в ответ звучало «Воистину воскрес», трижды целовались, дарили друг другу красные яйца. Этот обычай очень давний; Христос дал нам жизнь, а яйцо - это знак жизни. Мы ведь знаем, что из яйца выходит живое существо. - Кто же вылупляется из яйца? (ответы детей). Призадумалось яйцо: - Кто же я, в конце концов? Лебедь, утка, или я, ядовитая змея? - А как вы думаете, в какой цвет красили яйца наши предки? И почему? - Красный цвет – это цвет радости. И ещё это цвет крови, которой Христос освятил жизнь. Вот с тех пор люди стали приветствовать друг друга красным яйцом, как знаком вечной жизни. Послушайте, как в старину красили яйца. Первоначально яйца окрашивались только в красный цвет, позже их стали окрашивать во всевозможные цвета, рисовали на них пейзажи, записывали даже свои мысли. Также в старину яйца окрашивали с помощью ярких лоскутков и ниток, которые линяли. Яйцо смачивали водой, и обкладывали лоскутками и нитками, заворачивали в белую тряпочку и крепко заматывали ниткой, затем варили. Красили яйца в четверг перед праздником, всей семьёй. Бытовало поверье, что яйца, сваренные в крутую в чистый четверг, предохраняют от болезней, если их есть на Пасху, а скорлупу от яиц зарыть в землю на пастбище где пасли скот, это надежно защищало домашних животных от сглаза и всяких несчастий.

Но самое главное, что вы должны запомнить, Пасха – день всеобщего равенства, любви и милосердия. Не обижайте младших, будьте внимательны и послушны старшим, щедры к бедным, добры к нашим четвероногим и крылатым друзьям.

Пусть в ваших душах царит любовь и милосердие.

Ожидаемый результат:

• У детей и родителей формируется интерес к национальной культуре, народному творчеству, православному смыслу празднования праздника Пасхи.
• Дети и родители получили знания об обычаях и традициях праздника.
• Познакомились со стихами, песнями, картинами, посвященными Пасхе.
• Дети научились играть в народные игры, проводимые в пасхальные дни.
• Дети получили навыки в декоративно-прикладном искусстве.
• Результат проекта: Творческие работы детей

Совместная творческая деятельность с детьми

«Подготовка к празднику – развлечению».

Цель: - Расширять читательский интерес детей, помогать правильному восприятию литературного текста, организовывать творческую деятельность на его основе.

Ход совместной деятельности:

 Апрель – месяц важный, как король. Много светлых праздников он дарит людям!

Веточки вербы, красивая ваза, пасхальный кулич, расписные яйца, ленточки – получился красивый натюрморт (воспитатель составляет натюрморт). Почки вербы – жёлтые, серебристые, как капельки дождика и солнечных лучиков. Всех Весна согреет своим теплом!

• Слушание и восприятие стихотворение Л. Шишкиной «Апрель»
• Разучивание детского фольклора к празднику.
• Разучивание ролей докучной сказки.

Ход праздника – развлечения.

Вступительное слово о празднике.

В этот день все христиане празднуют воскрешение Иисуса Христа. В церквях радостно звучат колокола, в домах пекут сдобные куличи, делают творожные пасхи, красят яйца. А мы с вами посмотрим сказку.

Инсценировка сказки "Курочка Ряба"

Ведущий

Жили-были в одной деревушке

Старичок со своею старушкой.

Дружно жили они, не тужили,

Вместе в церковь в субботу ходили,

Вместе хозяйство вели,

Вместе пекли пироги.

Баба

Дед, ты печку затопил?

Сегодня я затею пир.

Ведь праздник Пасхи наступил.

Дед

А я уж выбился из сил:

Дров наколол, воды наносил,

Печку давно для тебя натопил.

Баба

Ай да помощник! И я не дремала.

Тесто поставила, клюкву намяла,

Сахар насыпала. Вкусный пирог

В печку сажу я, поспеет он в срок.

Сладкого морса в кувшинчики налили...

Дед

Бабка, мы яйца покрасить забыли!

Баба

Ну, это беда не беда!

Курочка Ряба, иди к нам сюда!

Появляется Курочка Ряба с золотым яйцом.

Курочка Ряба

Здравствуй, Дед, и здравствуй, Баба!

Постаралась Кура Ряба.

Вы не слушали меня,

А говорила я не зря:

Ко Христову дню

Я яичко принесу.

Да яйцо-то не простое

Принесла вам - золотое!

Баба

Дед, яйцо горит, как жар.

Дед

Я подумал, что пожар!

Баба

Жалко красить золотое,

Пусть оно стоит такое.

А тебе, моя хохлушка,

Я зерна насыплю в кружку.

Дед

Ну а я воды налью,

Тоже Рябу похвалю.

Дед, Баба и довольно кудахтающая Курочка Ряба уходят. Появляется Мышка.

Ведущий

Все бы ладно, но, детишки,

В доме том жила и Мышка.

Она по полу бежала

И яичко увидала.

Мышка

Что за странное яйцо?

Словно жар, горит оно!

С ним немножко поиграю,

Лапкой трону, покатаю.

(Роняет и разбивает яичко.)

Ой! Пока не видят Дедка и Бабой,

Мышке ноги делать надо!

(Убегает.)

Входят Дед и Баба. Замечают разбитое яйцо.

Баба

Вот так горе! Вот беда!

Это Мышка, Дед, она!

Дед

Что же делать? Как тут быть?

Баба

Будем, старый, слезы лить!

Дед и Баба плачут. Входит Курочка Ряба с корзинкой, полной цветных яиц.

Курочка Ряба

Не плачь, Дед! Не плачь, Баба!

Принесла вам Кура Ряба

Яички другие -

Не золотые, а цветные!

Дед, Баба

Спасибо, хохлатушка,

Курочка Рябушка!

Курочка Ряба

Яйца катайте,

Пасху встречайте!

Праздник Пасхи длится неделю, которая наполнена различными играми, развлечениями, хождениями в гости. Все поздравляют друг друга, христосятся, то есть целуются, выражая общую радость и всеобщее прощение, а также обмениваются крашеными яйцами, которые, по поверьям, наделяют людей здоровьем, силой, красотой, плодородием.

В. Хрущева

Чудесное яичко

Говорит сестре зайчонок:

Посмотри, яичек разных

Приготовил я немало,

Золотых, цветных, алмазных.

Подставляй скорей передник,

Их снесешь ты милым детям

Всех прилежных добрых крошек

Мы с тобой сейчас наметим.

В ночь святую под подушку,

Не зевай, смотри, сестричка,

Тихо каждому положишь

Ты чудесное яичко.

Яйцо является символом возрождения, а окрашенное в красный цвет знаменует возрождение человечества кровью Иисуса Христа.

Основным пасхальным развлечением являлись игры с яйцами.

1. Катание яиц.

Делается простой деревянный или картонный желоб, вокруг него освобождается ровное пустое место, на котором раскладываются выигрыши (игрушки). Играющие по очереди подходят к катку и катят свое яйцо. Предмет, до которого дотронется яйцо, и выигрывает катящий.

2. Прятание яиц.

Дети делятся на команды. Яйца из картона, пластика прячут. Каждая из команд старается найти как можно больше яиц в отведенное время.

3. Раскрашивание яиц.

Детям предлагают раскрасить яйца. Потом выбираем самое красивое яйцо методом голосования.

4. Подвижная игра «горелки».

Дети встают в круг, выбирается один ведущий, который ходит по внешнему кругу с платочком. Дети в это время громко говорят:

Гори, гори ясно,

Чтобы не погасло.

Глянь-ка на небо

Птички летят,

Колокольчики звенят.

Раз, два, три… гори

Ведущий встает между двумя детьми, они поворачиваются в разные стороны и по команде наперегонки бегут, кто первый прибежал к платочку становится ведущим. Игра повторяется.

Заключительная часть:

Мы с вами вспомнили о Великом празднике, покрасили к празднику красивые яйца, весело с играми отпраздновали его.

Прилетели птицы, радостно блистая:

Светлая седмица, праздничная стая!

Прилетели прямо со двора Господня

Проводить из храма крестный ход сегодня.

А у нас куличик – золотая корка!

Крашеных яичек на подносе – горка!

Молоко в крынке! Пир, как в сказке!

В доме не пылинки – убирались к Пасхе,

Хорошо нам вместе! И обед наш весел.

- Христос воскресе!

- Воистину воскресе!