Методическая разработка "Праздник 23 февраля"
план-конспект занятия (младшая группа) на тему
Праздник в младшей группе на тему 23 февраля.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 19.32 КБ |
Предварительный просмотр:
Цель: формирование у детей первых представлений о защитниках Отечества.
Задачи:
- создать в группе радостную, торжественную атмосферу праздника;
- прививать детям потребность в физической культуре и спорте, способствовать закреплению полученных умений и навыков в образовательной области «Физическое развитие»;
- развивать у детей психические процессы: внимание, память, мышление, речь.
- воспитывать чувство гордости за папу, старшего брата, за дедушку;
Предварительная работа:
Беседа с детьми на тему «Армия», солдаты.
Подготовка стенгазеты «Защитники отечества» с фотографиями пап, дедушек, братьев.
Разучивание движений под музыку.
Папка-передвижка «23 февраля».
Дорогие ребята! Сегодня мы отмечаем праздник – День защитников Отечества. Вся страна поздравляет в этот день наших пап и дедушек. А ещё мы поздравим наших мальчиков, ведь они – тоже будущие защитники страны. На праздники принято приглашать гостей. И на этот праздник мы пригласили необычного гостя, а солдата.
Под музыку входит солдат.
Воспитатель: Здравствуйте. Ребята, посмотрите, какой сильный, отважный солдат пришел к нам на праздник. Ребята, а вы хотите быть такими же смелыми и сильными, как наш гость? (ответы детей). (Обращаясь к солдату): Наши ребята тоже хотят научиться маршировать, как солдаты, и выполнять команды. Научи нас, пожалуйста.
Солдат: Хорошо, научу. Я собираюсь в военный поход и приглашаю вас собой.
(Дети маршируют под музыку. Когда музыка прерывается, звучит команда («Присесть! », «Прыгать! », «Лечь! », «Хлопать! », «Топать! », «Сесть на стул! » или др.)
Солдат: А теперь нам предстоит тяжелый путь, который я предлагаю продолжить на лошадях. А вот и наша лошадка.
Воспитатель : вывозит лошадку и говорит:
Давайте мы с вами покатаемся на этой замечательной лошадке. А что бы она нас не боялась, давайте её приласкаем.
Песня «Я люблю свою лошадку». Пригласить по очереди деток, они гладят лошадку.
Воспитатель: Вот теперь лошадка нас не боится и готова нас покатать.
«Катание на лошадке»
А теперь пришла пора,
Всем солдатам крикнуть «УРА!»
Воспитатель достаёт флажки
Солдат: Грянул гром, весёлый гром,
Засверкало всё кругом.
Брызги света всюду льют-
Это праздничный салют.
А мы устроим салют из ленточек ! «Танец с лентами»
Воспитатель: Праздник наш кончать пора,
Наш парад кончается,
Дети все прощаются.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Методическая разработка.Здоровье-сберегающие технологии.Прогулка на февраль
Разработали воспитатели Ефимова А.В. и Лещева А.Е....

Методическая разработка на тему "23 февраля - День Защитника Отечества"
Целями методической разработки являются: приобщение воспитанников к традициям как основам российского общества и государства, знакомство детей с различными видами войск, особенностями военной службы, ...

Методическая разработка тематического занятия к 23 февраля в старшей группе «Родина, ты под защитой!»
Цель: Воспитывать нравственно-патриотические чувства по отношению к своей Родине, воинскому долгу.Задачи:1.Дать детям представление о военной службе, воинском долге. 2.Воспитывать любовь к своей...
Методическая разработка праздничного мероприятия, посвященного 23 февраля
Методическая разработка праздничного досуга...

Методическая разработка Конспект занятия к празднику 23 февраля
презентация к занятию по развитию речи посвященный празднику 23 февраля...
Конспект методического занятия на тему: «Как поссорились март и февраль»
Собственная методическая разработка с целью повторить с детьми признаки весны, значение весенних изменений в природе. Материал изложен в игровой занимательной форме....

Методическая разработка на тему: "Физкультурный праздник посвященного 23 февраля "Дню защитника отечества" для старших и подготовительных групп"
Краткое описание: методическая разработка будет полезна для применения в педагогической практике инструкторов по физкультуре, воспитателей дошкольных учереждений и педадгогам допольнительного образова...