развлечение "В гости к кукле Кате"
занимательные факты (младшая группа) на тему

Сценарий развлечения

осеннего праздника для детей 1-2 лет.

«В гости к кукле Кате»

Образовательная область: Художественно -эстетическое

Возрастная группа ранний возраст,1-2 года 

Цель: Доставить детям радость

Задачи:

Обучающие

• Формирование танцевальных движений (бег,  кружение)
• Передавать образ  при помощи движений (ритмичные покачивания рук)
• Учить слышать  начало и окончание  звучания музыки ( Элементарное   музицирование - игра на погремушках)

Развивающие

• Развивать эмоциональную отзывчивость  на музыку через различные виды музыкальной деятельности.

Воспитательные

• Умение детей сопереживать героям, развитие внимания, активности.

Освоение содержания образовательных областей (интеграция ОО):

«Художественно –эстетическое развитие», «Социально – коммуникативное  развитие», «Физическое развитие» ,»Познавательное развитие», «Речевое развитие»

Виды деятельности:

Музыкальная, предметно – действенная, двигательная, игровая, коммуникативная

Предварительная работа:

Игры с погремушками,  подвижные игры  беседы  с детьми по картинкам «Осень»

Средства реализации (материал):

Для украшения зала:

           Шарики и осенние листья, осенние деревья

Для взаимодействия с детьми: 

 Кукла в красивой одежде, осенние листочки по количеству детей,

 муляжи грибов, игрушка  машина грузовик, игрушка Ёжик, погремушки по количеству  детей, зонт.

Для музыкального сопровождения: фонограмма  «Шум дождя»

Содержание:

1этап  мотивационно – побудительный

Дети заходят  в празднично украшенный зал.

Ведущий  обращает  внимание  как красиво  в зале, повсюду осенние листочки, осенние деревца.

- Посмотрите кто к нам пришел в гости (кукла Катя)

- Это кукла Катя, посмотрите как она красиво одета и принесла нам красивые листочки они разные- красные , желтые, зеленые. Такими листочки бывают только осенью.

- Катя, как много у тебя листьев, ты поделишься  с нашими ребятами (Катенька согласна, кивает головой), воспитатель берет у Кати  листочки.

  Послушайте песенку  про листочки  и подпевайте мне

«Дует, дует ветер, дует, задувает.

Желтые листочки с дерева срывает.

И летят листочки, кружат по дорожке

Падают листочки прямо нам под ножки»

(воспитатель разбрасывает  листочки под ноги детей)дети поднимают листочки воспитатель  помогает  им.

 - Вот листочки хороши,  попляшите малыши!  (игра – танец  с листочками: бег с листочками, качание  листочками над головой, кружение, присесть и спрятались за листочками)

Воспитатель обыгрывает  игровую ситуацию «Ой, где же  мои ребята? Да вот же они!»повторяется еще раз)

-Ребята, смотрите к нам ежик приехал, но он почему то грустный. Что случилось Ежик (грибов на зиму не набрал)не переживай Ежик наши ребята тебе помогут, наберут полный грузовик

(игра собираем грибы для ёжика)

- ребята посмотрите а ежик оставил для нас что то(погремушки)давайте  с ними поиграем.

  Игра – музицирование «Погремушка»

- Ой, ребята, что это такое? Дождь пошел (фонограмма  «Шум дождя»)

Накрывает куклу Катю зонтом

- Катенька от дождя  под зонтиком спряталась. А можно  и ребятам под  твоим зонтиком  спрятаться?  (Катя кивает) Какая Катя добрая  и зонтик свой ребятам отдала. Спасибо, Катенька!

-Выйдут дети погулять, с зонтиком играть!

Игра «Солнышко и дождик»  проводится 2 раза

1 часть – ходят стайкой , хлопают в ладоши, топают ногой, кружатся.

2 часть – музыка дождя – убегают под зонтик.

- Вот и кончился дождик, мы Кате  вернем зонт. Спасибо, Катя, выручила ты нас!

- Ребята надо Катеньке что то подарить. Хочешь, мы пойдем  и найдем  тебе самый большой и красивый лист (Катя кивает) мы обязательно его найдем, да ребята?

Игровой момент «Найди листок»(ищут под музыку воспитатель и муз руководитель помогают «громко – тихо»

- Вот какой  большой, красивый

Вот так листик, ой- ой – ой!

Видно листик не простой(что то в не шуршит)

ШУ-ШУ-ШУ – он шелестит

Видно, что- то в нем лежит? (угощение)