конспект " Развлечение с клоуном Васькой"
план-конспект занятия (средняя группа) на тему

 СПОРТИВНОЕ РАЗВЛЕЧЕНИЕ  «   Повесельмся с  клоуном  Васькой  »

Цель: Научить детей ориентироваться на выполнение задания по зрительному образцу.

Задачи:

- формирование здорового образа жизни.

- доставить детям радость и удовольствие

- воспитание интереса к физкультуре и спорту

Предварительная работа.

- подготовка спортивного инвентаря

- подбор музыкального сопровождение

Сладкие  поощрительные  призы

Ход мероприятия. 

Развлечение проходит на улице во время прогулки. Начинает играть музыка и из-за угла появляется клоун. Подходит к детям и зовет их пойти с ним.

  Клоун :  Привет! Привет! А вот и я!

Узнали вы меня, друзья?

Я пришел на праздник к вам,

Знаю, рады вы гостям!

Очень я хочу узнать,

Вы любите играть?

Воспитатель :: Что бы нам с тобой играть

Надо мышцы всем размять.

Ну-ка по порядку, стройся на зарядку.

 Клоун : А теперь немножко пошалим…. Берёмся друг за друга и строим поезд. Наш поезд отравляется…

Игра «Поезд»

(игроки берутся друг за друга и двигаются по   площадке  в разных направлениях  под   звук поезда.)

Воспитатель: Ребята, пойдемте за ним.

Дети уходят со своего участка и направляются на игровую площадку.

Клоун:  Ребята ,  для начала я предлагаю вам разделиться на две команды  и дать каждой команде  название.

 1 задание :   Нужно встать на черту и как можно дальше запустить бумажный самолетик.

воспитатель. Ну, ребята, давайте покажем нашему гостю, как далеко мы можем запустить самолетик!

 2 задание :   Детям раздаются мешочки с песком    и ставятся в ряд кегли.

Необходимо спортивным мешочком с песком сбить кегли.

воспитатель. Так, ребята, давайте скорей покажем свою точность!

Дети становятся  парралельно с рядом кеглей  в 2-3  метрах  , у каждого в руках по мешочку с песком. Этим мешочком они сбивают кегли.

 Клоун  : Ой , что – то  я   немножечко    устал !    Я предлагаю    немножко   отдохнуть . Скажите   ребята , а вы любите танцевать?

Дети: Да!

Клоун:  Тогда становитесь в круг    будем с вами вместе веселиться.

 Музыкальная физминутка:   « Солнечные зайчики»

   Дети строятся в круг и начинают танцевать. Клоун выходит в центр круга и показывает движения, дети должны повторять за ним. Затем клоун начинает звать в круг детей.

   Клоун:  А теперь   мы  поиграем в игру  « Как живете? 

Игра «Как живете»

(дети выполняют движения в соответствии с текстом)

Как живете? - Вот так!

А как плывете? – Вот так!

А как вы бежите? – Вот так!

Вдаль глядите? - Вот так!

Машете вслед? -Вот так!

Утром спите? -Вот так!

А как шалите? - Вот так!

Клоун :

 Ребятки а вы любите  карусель?

 Тогда я предлагаю  покататься на карусели.

 Игра «Карусель»

Еле-еле-еле-еле,

завертелись карусели,

А потом, потом, потом

 все бегом, бегом, бегом!

Побежали, побежали,

Побежали, побежали.

Тише, тише, не спешите!

 Карусель ос-та-но-ви-те.

Раз-два, раз-два (пауза,

Вот и кончена игра.

Клоун смотрит на часы, забирает спортивный инвентарь и уходит. Возвращается, прощается с детьми, валит, благодарит за участие сладкими призами. Дети счастливы и довольны.

Клоун : Объяснять не нужно.

Что сегодня в играх наших

Победила дружба.

Вас за смелость уважаю,

Всем награды присуждаю.

( Вручает детям сладости)  \

И благодарит их за праздник.

Да , вот  я за вас спокоен

Ведь играли вы достойно.

 Но  прощаться нам пора.

До свиданья, детвора!

До свидания!