вечер по слушанию музыки «Фронтовые песни в тылу и на передовой
учебно-методический материал (старшая, подготовительная группа) на тему

СЦЕНАРИЙ

вечера по слушанию музыки

«Фронтовые песни в тылу и на передовой»

Подготовила:
Музыкальный руководитель МБДОУ
«ЦРР-д/с№131»г. Воронежа Кретинина Л. В.

Ведущий (Вед): Много лет тому назад закончилась Великая Отечественная война. У ветеранов эта война навсегда запала в душу, а молодому поколению о ней напоминают памятники и обелиски, да фильмы о войне.

(Дети слушают марш «Прощание славянки», муз. А. Александрова).

Ребенок: На его граненой башне

Блещет красная звезда.

Экипаж его бесстрашный

Села брал и города.

Танк стоит на постаменте,

Тридцать лет тому назад

Здесь, где с моря дует ветер,

Где леса вокруг шумят.

Людно здесь теперь и чисто

И дома стоят кругом.

Где сейчас те три танкиста,

Что когда-то были в нем.

(Воспитатели исполняют песню «Три танкиста» муз. бр. Покрасс, слова Б. Ласкина).

Вед: Примчится броневая машина на назначенное место, даст командир солдатам своим команду. Вмиг соскочит мотопехота с машин на землю – и в бой! В доблестном строю городов-героев почетное место отведено нашему  городу  Воронежу.  за смелость ее защитников .Нащ город носит звание Воинской Славы!

(Дети   читают стихи о городе Воронеже)

1 ркб.
Воронеж! Город мой любимый!
Рождён во славу ты Петра!
Твой облик юн, и он неповторимый!
Сияешь красотой своей с утра!

2 реб.
Мой город-воин! Ты непобедимый!
Не сдавшийся фашизму и векам!
России дух в тебе неугасимый!
Всю душу я тебе отдам!

3реб.
Просторы Дона, рощи и дубравы!
Любовь для подвига. Минуты тишины.
Воронеж – город вечной славы!
Столица Черноземья и Весны!

Вед:
Только взял боец трехрядку,

Сразу видно – гармонист.

Для начала, для порядка

Кинул пальцы сверху вниз.

Позабытый, деревенский

Вдруг завел глаза закрыв.

Стороны родной смоленской

Грустный памятный мотив.

И от той гармошки старой,

Что осталась сиротой,

Как-то вдруг теплее стало

На дороге фронтовой.

(отрывок из поэмы «Василий Теркин» А. Твардовского).

(Дети слушают песню «Огонек», муз. народная, слова М. Исаковского).

Вед: Обогреться, потолкаться

К гармонисту все идут.

Обступают – стойте, братцы,

Дайте на руки подуть –

Отморозил парень пальцы –

Надо помощь скорую –

Знаешь, брось ты эти вальсы,

Дай ка ту, которую…

И опять долой перчатку,

Оглянулся молодцом

И как будто ту трехрядку

Повернул другим концом.

(А. Твардовский)

Исполняется музыкальная композиция «Смуглянка»

(Ведущий читает отрывок рассказа «Землянка» А. Митяева, книга «Наша Родина», стр. 220.)

(Дети слушают песню «Землянка», муз. К. Листова, слова А. Суркова)

(Дети слушают аудиозапись «Из-под дуба» рус. нар. песня в исполнении баяниста).

Ведущий:
            А эту песню в России знают
              И на праздниках часто её исполняют
          Её бойцы в окопах напевали
          И в честь её орудие назвали
          Знают эту песню ,и Маша ,и Танюша
          Давайте -ка споём любимую ,,Катюшу,,

(Песня ,,Катюша.,)

Вед:
Фронтовые дороги проходили не только по российской земле, но и по Украине, Белоруссии, Молдавии, а потом и по европейским странам, прямо до Берлина.

Ребенок: 
С бандой фашистов сразиться

Смелых Отчизна зовет.

Смелого пуля боится,

Смелого штык не берет.

(Дети слушают песню «Эх, дороги», муз. А. Новикова, слова Л. Ошанина).

Ребенок:

 Пусть пулеметы не строчат,
И пушки грозные молчат,
Пусть в небе не клубится дым,
Пусть небо будет голубым,

Пусть бомбовозы по нему
Не прилетают ни к кому,
Не гибнут люди, города...
Мир нужен на земле всегда!

(Н. Найденова)

Дети исполняют песню «Пусть всегда будет солнце», муз. А. Островского, слова Л. Ошанина).