Развлечение "В гости к игрушкам"
методическая разработка (младшая группа) на тему

Ведущий:  Приехали мы с вами к домику. Какой красивый домик, весь расписной. Интересно, кто в этом домике живёт? Давайте спросим.

Дети хором: Кто, кто в домике живёт?

Ведущий: Никто не отзывается.

Давайте в ладошки похлопаем.

Давайте ножками потопаем.

Снова в домике тишина.

Позвоню – ка  я в колокольчик.

Петрушка: 

Я весёлый Петрушка.

В яркой шапке на макушке.

У меня есть погремушка.

Эй, ребята подходите!

Погремушки все берите,

Дружно все звените ими!

Исполняется «Танец с погремушками»

Ведущий:  Петрушка, а хочешь с нами поиграть?

Петрушка: Очень хочу! Только я игр никаких  не знаю.

Ведущий: Это не проблема, наши дети их много знают.

Игра «Зайка»

Петрушка: Ой, какая интересная игра. А я вот знаю одного зайку, который всегда грустный. Он живёт в этом домике.

Ведущий: Я, кажется догадываюсь , а каком зайке ты говоришь.

Сейчас Ксюша расскажет стихотворение про зайку.

Ксюша: Зайку бросила хозяйка,

Под дождём остался зайка.

Со скамейки слезть не мог,

Весь до ниточки промок.

Ведущий: Давайте. Ребятки пригласим этого зайку жить в нашу группу и пообещаем его никогда не обижать и не бросать в беде. 

Ведущий: А где же Петрушка? Пригласил нас в гости, а сам куда- то пропал?

(в домике раздаётся храп)

Слышите?  Кажется, кто – то храпит. Наверное,  Петрушка уснул. Надо его разбудить. Давайте позовём Петрушку.

(дети зовут, но Петрушка не появляется)

Ведущий: Не слышит. Как вы думаете, кто его может разбудить Петрушку?

 Ведущий: Попробую помочь. Послушайте загадку.

Встаёт на заре,

Поёт во дворе.

На голове гребешок.

Кто же это?

Дети: Петушок.

Ведущий: Давайте покричим, как петушок.

Дети: Ку-ка-ре-ку!

Ведущий: Не слышит! Давайте вместе с Петушком споём песенку.

Песня «Петушок, петушок….»

(из домика появляется Петрушка)

Петрушка: Это кто тут кричал? Кто мне спать не давал? Да и соседа моего разбудили! Давайте я вас с ним познакомлю?

(Петрушка выносит на ручках мишку с оторванной лапкой)

Ведущий: Посмотрите на этого беднягу. Как вы думаете, что с ним случилось?

Коля: Уронили мишку на пол,

Оторвали мишке лапу.

Всё равно его не брошу -

Потому что он хороший.

Ведущий: Как же нам помочь медвежонку?

(дети предлагают взять его в группу и пришить ему лапку)

Петрушка: Какие вы добрые, ребята! Вы настоящие друзья! Я надеюсь, что вы никогда не будете поступать с игрушками так, как поступили хозяева зайки и медвежонка! А вы ребята, знаете какие -нибудь стихотворения  про игрушки?

Ведущий: Конечно Петрушка! Наши ребята выучили стихотворения и сейчас тебе их расскажут.

Владик: Идёт бычок качается,

Вздыхает на ходу:

Ох, доска кончается,

Сейчас я упаду.

Алёна: Наша Таня громко плачет:

Уронила в речку мячик.

-Тише, Танечка не плачь:

Не утонет в речке мяч.

Арсений: Нет, напрасно мы решили

Прокатить кота в машине:

Кот кататься не привык-

Опрокинул грузовик.

Ведущий: Ребятки, а давайте про кисоньку песенку споём.

Песня «Кошечка»  слова Френкель Я, музыка  Александрова А.

Петрушка: Очень я люблю веселье,

Песни, пляски, дружный смех.

И дождался еле – еле,

 Чтобы поплясать для всех.

Друг друга приглашайте,

Со мной пляску начинайте.

Танец «Поссорились – помирились»