Фильм...Фильм..Фильм
методическая разработка (подготовительная группа) на тему

Автор: Панова Ирина Станиславовна      

Должность: музыкальный руководитель высшая категория

Место работы:     муниципальное автономное  дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида №9 «Василёк» г. Грязи Грязинского муниципального района Липецкой области

СЦЕНАРИЙ  ВЫПУСКНОГО  ПРАЗДНИКА

«ФИЛЬМ, ФИЛЬМ, ФИЛЬМ...»

Действующие лица:  Ведущий — 2; Незнайка — взрослые;

 1 Ведущий:  Всегда в последних числах мая
                      У нас в саду переполох,
                      Ведь детский садик провожает
                      Своих детей - выпускников.

2 Ведущий:  Просторный зал так переполнен,
                      Сдержать волнение нельзя,
                      Своих ребят отправить в школу
                      Пришли родители, друзья!

1 Ведущий:  Волнуетесь? Мы понимаем вас,
                      Ведь каждый день друг друга мы встречали,
                      Так незаметно дети подрастали,
                      И вот он наступил прощанья час!

2 Ведущий:  Пусть музыка вихрем ворвётся в наш зал,
                      Зачем говорить много слов?
                      Пусть будут улыбки на лицах сиять,
                      Приветствуйте выпускников!

                 Под музыку в зал заходят дети парами и танцуют  танец.

ТАНЕЦ  «ВАЛЬС».

1 ребёнок: Вот и пришел наш первый выпускной

                   И май волшебник полюбуйтесь сами

                   Осыпал щедро нежную сирень

                   Лиловыми душистыми цветами.

2 ребенок:  Наш детский сад с утра украшен -
                   Сегодня праздник выпускной,
                   И мы гордимся садом нашим,
                   Ведь он для нас как дом родной.

3 ребёнок:  Сколько лет мы сюда приходили,
                   Сколько слёз пролилось здесь подчас
                   Здесь впервые коленки мы били,
                   Здесь жалели, любили всех нас.

4 ребёнок:  Мы дружной семьёю здесь жили,

                    Играли и крепко дружили,
                   Бывало, порою шалили,

                    Но садик родной все любили.
5 ребенок: Уходим мы в чудесную страну,
                  Где ждут тетрадки, глобусы и книжки.
                  Вы видите, как подросли за этот год

                    Веселые девчонки и мальчишки.

6 ребёнок: Детский сад наш, до свиданья,

                   Мы уходим в первый класс.
                  Хоть и грустно расставаться

                   Не волнуйся ты за нас.

7 ребенок:  Да, мы грустим совсем немного,
                   И время не вернуть назад,
                   И нам пора, пора в дорогу,

          Все:   Прощай, любимый детский сад!

                        ПЕСНЯ  « СЕГОДНЯ  У  НАС  ВЫПУСКНОЙ».

                                             ДЕТИ  САДЯТСЯ.

2 Ведущий:  Мы вам честно скажем:
                      Жизнь в детсаде нашем
                      Яркая, чудесная, очень интересная.
                      И мечтаем мы давно, о нашей жизни снять кино..

 8 ребенок: А что? И, правда, в самом деле!
                  И мы кино снимать хотели!

1 Ведущий: Кино???
          Дети: Кино!!!

2 Ведущий: Давно???
          Дети: Давно!!!

1 Ведущий: Ну что ж, снимаем, решено!

9 ребенок:  Ура! Кино разрешено!

Муз . заставка «Снимается кино».

 2 Ведущий:  Друзья мои, решим без споров:
                     Я- режиссер, а вы – актеры.

1 Ведущий:  Я – костюмер и декоратор,
                     На месте наш главный оператор.
2 Ведущий:  И так, закончен разговор.
                      Внимание, друзья, мотор.

Муз. Заставка «Фильм, фильм, фильм.....»

 1 Ведущий:  Кадр первый: НОСТАЛЬГИЧЕСКИЙ!

 2 Ведущий: Вы спросите, почему ностальгический? Да потому, что скоро в жизни наших детей войдут учебники, задачки, буквари и прописи. А игрушки останутся только воспоминаниями. Итак, кадр — ностальгический: прощание с детством, с игрушками.

ДЕВОЧКА: Что случилось с барабаном –
                   Не стучит он спозаранок?
МАЛЬЧИК: Что такое с клоуном –
                    Грустен и серьёзен он?
ДЕВОЧКА:  Вот лежит моя скакалка,
                     Рядом - кукла в платье ярком,
МАЛЬЧИК: По соседству с ними – мишка
                    В тёплом плюшевом пальтишке.
ДЕВОЧКА: Вот машинка, зайчик, кошка,
                    Пупс по имени Серёжка,
МАЛЬЧИК: Книжка в ярком переплёте,
                    И конструктор самолёта...
ДЕВОЧКА: Мне сегодня не до них:
                    Я придумываю стих
МАЛЬЧИК: О любимом барабане,
                    О ситро в моём стакане,
ДЕВОЧКА: А ещё о том, что завтра
                    Стану взрослой я ребята,
МАЛЬЧИК: Я отправлюсь в первый класс,
                    Мне, игрушки – не до вас!

Под песню «Шалунишки», в зал входят дети младшей группы.

 1 Ведущий:  Малышки сегодня на праздник пришли,
                      Свои пожелания для вас принесли.

1 малыш:  Мы -ребята-малыши

                  Всех поздравить вас пришли.

                  В первый класс вы поступайте

                  Детский сад не забывайте!

2 малыш: Скоро в школу вы пойдете,
                 Просим не лениться,
                 Мы желаем вам, ребята,
                 Хорошо учиться!

 3 малыш:  Вот совсем, совсем недавно
                  Малышами были вы,
                  И за ручку со слезами
                  Мамы в садик вас вели.

 4 малыш:  Будут бабушки вздыхать:
                  «Внуки похудели!»
                  Школа вам – не детский сад,
                   Трудно, в самом деле!

5 малыш:  Но теперь вы не такие,
                  Вы теперь совсем большие,
                  Мы пришли поздравить вас
                  С переходом в первый класс!

 6 малыш:  В школе очень постарайтесь
                  Лишь «десятки» получать!
                  Будет трудно? Приходите -
                  Примем в садик вас опять!

                                              ТАНЕЦ  НЕВАЛЯШЕК.

ДЕВОЧКА (выходит, в руках держа куклу):
                        Катя, Катя, до свиданья, как же я тебя люблю!
                        Но теперь на воспитание новой маме отдаю.
                        Видишь, мне купили книжки, в школу мне пора идти.
                        Будь хорошей, будь примерной, новой маме не перечь,
                        И она тебя, наверно, постарается сберечь.

 МАЛЫШИ  УХОДЯТ.

 2 Ведущий: Кадр второй: БЕЗЗАБОТНОЕ  ДЕТСТВО.

Ребенок: Все взрослые когда то были дети, и знаем мы наверняка,

                Что отдали бы всё на свете, чтоб увидеть детство облака.

                И солнце в детстве в сотню раз теплее, и дружба крепче, красивей цветы.

                И кажется все песни веселее, и исполняются мечты.

ПЕСНЯ  «СКАЧЕТ  ПО  ПОЛЯМ»  (сольная).

  1 Ведущий: Кадр третий: СЮРПРИЗНЫЙ.

      Уважаемые родители! А вы любите сюрпризы? (Ответ). Тогда следующий номер именно для вас.

Ребенок: Мы бросаем громкий вызов потому что потому
               Жить на свете без сюрпризов невозможно никому.

                Пусть удачи, неудачи, пусть полёты вверх и вниз.

                Только так, а не иначе, да здравствует сюрприз!

ТАНЕЦ «БАБУШКИ — СТАРУШКИ» (мальчики).

 2 Ведущий:  Кадр четвертый: МЕЧТАТЕЛЬНЫЙ.

 1 Ведущий:  Да , нельзя конечно сразу стать пилотом и врачом

                       Водолазом , скалолазом ,знаменитым скрипачом.

                       Стать полярником отважным к дальним звездам улететь

                       Самым лучшим, самым нужным самым важным сразу стать.

                       Да, нельзя..но можно сразу и учиться и мечтать!

                       Каждый может выбрать дело чтоб оно в руках кипело.

 2 Ведущий:  Наши ребята уже с самого детства задумываются о том, кем они хотят стать в будущем. Давайте заглянем в их мечты!

Мальчик:  Бизнесменом буду я, пусть меня научат!
                 Маме шубу я куплю, папе - «Джип» покруче!

Девочка: Бизнесменом хорошо, а моделью лучше!
               На показах быть хочу, пусть меня научат!
               Чтоб корону получить, красотой весь мир сразить!

Мальчик:  Ну, модель, ну что такого? Что нашла ты в ней крутого?
                 Я подамся в президенты, буду получать презенты,
                 Страною буду управлять, всем зарплаты прибавлять!

Мальчик:  Президентом хорошо, а я пойду в банкиры.
                 Буду деньги делать я, как могут все факиры.
                 Банк мой будет процветать, под проценты все давать.

Девочка:  Вот когда я подрасту, сразу замуж я пойду.
                Мужа выберу , как папа , чтоб меня встречал у трапа.
                Ах, забыла я сказать, буду в небе я летать,
                Стюардессой стать хочу, в самолете полечу.
Девочка: Я хочу артисткой стать, что б на сцене выступать!
               Чтоб цветы всегда дарили, обо мне, лишь говорили.
               Чтоб в кино меня снимали, роли главные давали…
               Почему же ты молчишь, ничего не говоришь?
Девочка:  В школе буду я учиться, обещаю, не ленится.
                Потому, как подрасту, стать ученой я хочу!
                И компьютер изучить, с математикой дружить,
                Географией владеть , чтобы мир весь посмотреть.
                Геометрию и русский, биологию французский,
                В школе нужно изучить, чтобы самой умной быть!

Девочка:  Почему же ты молчишь? Ничего не говоришь?
                Ты не можешь нам сказать, кем же ты мечтаешь стать?

Девочка: Интересуют вас, ребята, только слава и зарплата.
               А у меня своя мечта, в ней простая красота.
               Я хочу стать педагогом, пусть все удивляются.
               Ведь с детсада и со школы всё и начинается.
               Малышом в детсад приходят и артистка и банкир,
               А потом себя находят, чтобы покорить весь мир!
               Нет почетнее работы! Нет профессии нужней,
               Каждый день дарить заботу.  -Что же может быть важней?!

Девочка: На сто процентов ты права,
               Детский сад - всему глава.

 1 Ведущий:  Ну, а сейчас  объявляю перерыв в наших съёмках. Рекламная пауза. Предлагаю поиграть. А играть будут родители-папы желательно.

                                                  ИГРА   СЛОВ.

Вызываем 4 папы. Каждому вешаем буквы (должна впереди и сзади быть буква). Должны запомнить какая буква у них сзади. Отгадав загадку, должны выстроить слово. Можно помогать всем.

1. Бывает рыбой, а бывает инструментом. (Пила).
2. Дерево, из цветов которого заваривают чай. (Липа).
3. Бывает пшеничное, а бывает футбольное. (Поле).
4. Чего не утаишь в мешке? (Шило).
5. Обувь для колеса. (Шина).
6. Бывает морской, а бывает для бритья. (Пена).
7. Маленькая лошадка. (Пони).

 2 Ведущий: Какие молодцы наши папы! Ну, а мы продолжаем снимать наш фильм.

 1 Ведущий: Кадр пятый: ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ.

 2 Ведущий: Не секрет, что наши дети рисовать любители.
                     Выставлялись целый год работы им родителям!

                      И портреты, и пейзажи, всё умеют рисовать.

                      Не иначе как решили художниками стать!

Ребенок: И в семь, и в шесть и пять все дети любят рисовать!

                И каждый нарисует всё, что его интересует.
               Всё вызывает интерес, далёкий космос, ближний лес.

                Цветы, машины, сказки, пляски, всё нарисуем, были б краски.

                Да лишь бумага на столе, да мир в семье и на земле.

ТАНЕЦ  «Я  РИСУЮ  ЭТОТ  МИР!» (с ленточками).

2 Ведущий:  Кадр шестой:  ПРИЗНАТЕЛЬНЫЙ.

Ребенок:  Нарядные здесь перед вами стоим, выразить мы благодарность хотим.

     Самым внимательным, добрым и самым, самым любимым вторым нашим мамам.

Ребенок:  Вы сегодня нас отпускаете, словно стайку весёлых птиц.

                 И невольно при этом роняете, слёзы с длинных ваших ресниц.

Ребенок:  Сколько в вас доброты и ласки, и мудрее вас в мире нет.

                 Вы наверно пришли из сказки, и растили нас столько лет.

Ребенок:  Не грустите, мы обязательно вас не раз навестим.

                 Наши любимые воспитатели, от души вас благодарим.

ПЕСНЯ  «ВОСПИТАТЕЛЬ».

 1 Ведущий: Кадр седьмой:  НЕОЖИДАННЫЙ  ГОСТЬ.

Звучит музыка, в зале появляется Незнайка.

Незнайка:  Всем привет! Меня узнали? В книжке про меня читали?
                  Считают все, что я Зазнайка, а вообще то, я…
      Дети:  Незнайка!

1 Ведущий:  Незнайка, здравствуй! Как дела?

Незнайка:  Ну, вот, опять Незнайка! Другое б имя мне дала…
                  Хотя бы Угадай - ка…
                  Я б разгадать загадки мог, ну, если б кто-нибудь помог.
                  А так, чего мне напрягаться, не буду в школе заниматься.

 2 Ведущий:  Наверно, ленишься ты много, ученье требует другого.
                       Ребята, как вам ученик? Явились трудности – он сник.

Незнайка:  А мне трудиться недосуг,  учителя пусть учат.
                  Я лучше постреляю мух, чем ум свой бедный мучить.
                  Пойду гулять я во дворе, там буду я резвиться.
                  Игру устрою во дворе, кто хочет веселиться?

 1 Ведущий:  Конечно, весело играть, но мы хотим тебе сказать:
                       Должен в школе ты учиться, чтобы умным стать.

Незнайка:  Да, я и так большой талант и к тому же – музыкант!

2 Ведущий:  Можешь быть ты гитаристом, скрипачом иль пианистом,
                      Но ведь в школе есть урок, где ты должен спеть, дружок!

Незнайка:  Есть и голос у меня, лучше, чем у соловья!

Незнайка поёт песню "В траве сидел кузнечик" муз. В. Шаинского (хрипло, фальшиво)
         Меня зовут Незнайка, я вовсе не всезнайка.
         Я книжек не читаю и в школу не хожу.
         Представьте себе, представьте себе, я книжек не читаю.
         Представьте себе, представьте себе, и  в школу не хожу.

 1 Ведущий:  Голосок твой не хорош, неверно песню ты поёшь.
                     
Незнайка:  Ладно, вижу я, друзья, музыка – не для меня!
               К вам на праздник я спешил, для вас вопросы прихватил.

                       Игра «Это я, это я, это все мои друзья».

1. Я спрошу сейчас у всех: кто здесь любит пляску, смех?

2. Отвечайте хором вмиг: кто здесь главный баловник?

3. Кто привык у вас к порядку, утром делает зарядку?

4. Кто из вас, скажите, братцы, забывает умываться?

5. И ещё один вопрос: кто себе не моет нос?

6. Кто из вас хранит в порядке ручки, книжки и тетрадки?

7. Кто из вас такой хороший загорать ходил в галошах?

8. Кто из вас, хочу я знать, мне похлопает сейчас?

2 Ведущий:  Незнайка, скажи, ты буквы знаешь или нет?

Незнайка:  Ой, девчонки и мальчишки, не читал я в жизни книжки.
                  И зачем мне буквы знать?

 1 Ведущий: Как зачем? Буквы надо знать обязательно. А вот ребята все буквы знают. И сейчас тебе покажут. Поиграем в игру «Составь слово».

ИГРА  «СОСТАВЬ СЛОВО».

2 Ведущий:  Незнайка, чтобы очень умным стать,
                      Должен цифры, счёт ты знать.

Незнайка: Не хочу! Не буду я! Все старания твои зря! А вы ребята, в школе какие оценки хотите получать? Наверно «2» и «3»,  и наверно ещё и колы.

 2 Ведущий: Ребята, неужели вы правда будите на «2» и «3» учиться? (Ответ). Давайте, сейчас поиграем в игру «Хорошие отметки» и покажем на какие отметки будем учиться в школе.

ИГРА «ХОРОШИЕ  ОТМЕТКИ».

Две команды по 5 человек строятся. Впереди по центру стоит стол на нём лежат цифры от 0 до 9, но 4 и 5 больше.

 1 Ведущий: Вот видишь только на хорошие отметки будут учиться.

Незнайка:  Ладно, ладно. А вот я бы хотел ещё посмотреть. А танцевать вы умеете? (ответ).

 1 Ведущий: Наши дети всё умеют. И сейчас для тебя и всех присутствующих наш танец от мальчиков-джентельменов.

ТАНЕЦ  ДЖЕНТЕЛЬМЕНОВ. (со шляпами).

2 Ведущий:  Запомни, Незнайка,

                       "Нужно много потрудиться, чтобы чему-нибудь научиться! "

Незнайка:  Вы меня, друзья, простите, в школу поскорей возьмите.
                  Буду очень я стараться и прилежно заниматься.

2 Ведущий:  В школе рады всем всегда,
                      Возьмём с собой Незнайку?
      Дети:  Да!

Незнайка:  Ура! Ура! Очень скоро, очень скоро, я пойду учиться в школу.
                  Там мы встретимся, друзья, а теперь прощаюсь я!
                   Пока! Пока! (Незнайка уходит).

 1 Ведущий: Кадр восьмой: ДРУЖБА.

 1 Ведущий: Детский сад родным стал домом, весёлым, добрым и знакомым.

                      И не заметили вы сами, как все вокруг друзьями стали.

 ДЕВОЧКА: В нашей группе не секрет, дружим с Дашей с малых лет.

                      Не скучаем мы вдвоём, вместе песенки поём.

                      И гуляем, и читаем, стать артистками мечтаем.

                      Дружбу эту сквозь года, пронесём мы навсегда.

ДЕВОЧКА:  Мы с ней верные подружки и нам ссориться нельзя.

                      С ней танцуем и поём, вместе весело живём.

                      Мы девчонки — хохотушки, мы весёлые подружки.

ПЕСНЯ  «ПОДРУЖКИ» (сольная).

 2 Ведущий:  А сейчас объявляю  небольшой перерыв. Предлагаю поиграть. А поиграют теперь наши родители — мамочки. Игра называется «Перчатки».

ИГРА  «ПЕРЧАТКА».

Вызываются 2 команды мам по 4 человека. Раздаются перчатки, на которых написаны буквы. Задание: собрать слово связанное с школой.

 1 Ведущий:  Кадр девятый:  ПРОЩАЛЬНЫЙ.

 2 Ведущий:  Что сказать вам на прощанье в этот трогательный час?
                      Что б исполнились желанья и мечты сбылись у вас.

 1 Ведущий:  Чтобы шли по жизни смело, за любое брались дело.
                      Чтобы вы с пути не сбились, что бы вами мы гордились.

Ребенок:  Настаёт прощальная минута,
                Просим вас не забывайте нас.
                Вместе с нами вальс грустит, как будто,
                Наш последний , наш прощальный вас!

ПРОЩАЛЬНЫЙ ВАЛЬС.

 2 Ведущий:  Кадр десятый: БЛАГОДАРСТВЕННЫЙ.

1 Ведущий:  Ты повзрослел малыш, теперь ты многое узнал

                       Здесь в мир тебе открыта дверь, чтоб смело ты шагал.

2 Ведущий:  Стал детский сад тебе родным, как будто мамы взгляд,

                       Но бьют часы, растаться с ним они тебе велят.

                       Под шелест листьев сентября пойдешь ты в первый класс.

                       Но не забудем мы тебя , а ты....ты помни нас.
Ребенок: И когда же мы успели? Так внезапно повзрослели!
               В школе ждёт с цветами нас настоящий первый класс!
               Жаль, уходим мы из сада, всем сказать спасибо надо.
               Сколько праздничных шаров – столько будет добрых слов.

Ребенок: Спасибо всем, кто нас учил, заботился о нас,

                Кто отдавал нам много сил, готовил в первый класс.

Ребенок: “Спасибо!” нежно говорим мы воспитателям своим

                  Еще признаемся мы вам похожи вы на наших мам.

                  Спасибо вам сто тысяч раз!

                  Всю жизнь мы будем помнить вас!

Ребенок:  Хорошее слово “помощник”, игрушки поможет собрать,

                 Поможет ребятам раздеться, тихонько уложит в кровать.

                 С зорьки ясной до темна в нашем садике она.

                 Кто обед нам принесет и посуду приберет?

                 Нашей группы нету краше, чисто и светло вокруг!

                 Может быть, у няни нашей и не 2, а 10 рук?

Ребенок: Очень сложная задача, чтобы что-нибудь достать

                Талант нужен и удача вещь детсаду отыскать.

                Не под силу нынче даже и богам хозяйство весть.

                Для того в детсаде нашем и завхоз хороший есть.

Ребенок: Кто играет на гармошке, кроме Гены-крокодила?
               Пианино, бубен, ложки, даже флейта ей под силу!
               Праздник наш прощальный с нами проведите,
               Самый музыкальный наш руководитель!

Ребенок:  За то, что в белом порошке стирали нам простынки

                 За то что чистые всегда салфетки и косынки

                 Привет от нас горячий сегодня нашей прачке.

Ребенок: Волшебством кулинарии владеют здесь искусно.
               Все, что жарили, варили было очень вкусно.
               Вызывают аппетит поварские чудеса
               И завистливо глядит Рональд из Макдоналдса.

Ребенок: А заведующей нашей в сказку Пушкина попасть:

                Попросила б она рыбку не царицей чтобы стать.

                Чтобы  рыбка нам послала спонсоров богатых в сад.

                И конечно чтоб повысила всем сотрудникам оклад!

Ребенок: Всех сотрудников детсада
               Будем помнить и любить!
               Жалко с садом расставаться ,
               Но пора нам уходить!

Ребенок: И вы нас не забывайте,
               Хоть шалили мы под час.
               Вам огромное спасибо,
               Песня и цветы для вас!

ПЕСНЯ  «ДЕТСКИЙ  САДИК».

 1 Ведущий:  Кадр одиннадцатый:  ДИПЛОМ.

 2 Ведущий:  Настал торжественный момент, вручаем детям документ.

                       Он называется Диплом и на всю жизнь на память он.
                      Всё будет: школа, институт, Диплом ваш первый, это тут.

 1 Ведущий: Вы дети наши журавли, ступеньку первую прошли.

                      И вас вторая, третья ждёт, летите к солнышку вперёд.

                      И постарайтесь так учиться, чтобы дипломами гордиться.

 2 Ведущий:  И для вручения дипломов, слово предоставляется зам. заведующей
                      __________________________.

 1 Ведущий: Вот дипломы вы получили. Наш фильм снят.

2 Ведущий: Наш фильм — это дети!
                     Наш фильм — это счастье!
                     Наш фильм — это солнечный лучик в ненастье!

 1 Ведущий: Хотим пожелать вам, родные ребята,

                      Учиться, расти, встретить новых друзей.
                     Мы вами всегда будем очень гордиться,

                      По лесенкам жизни идите смелей!

 2 Ведущий: Уходят дети школьною дорогой,

                      Но остаётся в них частица нас!

                      От сада детского, от школьного порога

                       Их провожаем в школу: «В добрый час!»

СПАСИБО  ЗА  ВНИМАНИЕ!!!