Конспект игры КВН по теме « Зима – веселится детвора .»

Цель занятия: обобщить знания детей по лексической теме «Зима».

Задачи:

Образовательные :

активизировать и расширять словарь детей по данной лексической теме; продолжать учить детей подбирать слова-признаки;

уточнение и расширение запаса конкретных представлений о зимних явлениях.

Развивающие:

развивать диалогическую речь: умение слушать партнёра, реагировать на высказывание сверстника, соблюдать в беседе очерёдность, быть доброжелательным, эмоционально передавать в движениях содержание песни, способствовать развитию восприятия, внимания, логического мышления памяти, используя стихи, загадки, пословицы, поговорки и приметы зимы.

Воспитательные:

прививать любовь к родной природе; формировать чувства взаимопомощи, доброжелательное отношение к гостям и друг другу;

совершенствовать умение внимательно слушать взрослого и своих товарищей.

Ход игры

Воспитатель:  Друзья, сегодня мы собрались с играть в «КВН». Вы знаете, что «КВН» – это игра веселых и находчивых. Наш «КВН» не простой, а зимний. Мы проверим ваши знания о зиме, явлениях в природе. Посмотрим, чья команда выиграет, то есть правильно и быстро справится с заданиями, проявит смекалку, находчивость и остроумие. Команда, набравшая большее количество  балов  и  будет  победительницей.

Соревнуются две команды:  команда «Снежинки» и команда «Снеговички».   А команды у нас сегодня не простые , поддержать наших участников прришли наши мамы .

Представляем  команды:

Команда «Снежинки».

Девиз: «Не растаем никогда , будем сильными всегда ! ».  капитан.

Команда «Снеговички».

Девиз: «В борьбу мы вступаем отчаянно, ловко

Хотя вместо носа у нас и морковка!».  Капитан.

Ведущий: А следить за честностью игры будет многоуважаемое жюри:

Раиса Константиновна, бабушка Ольга Колисниченко и бабушка Скользнева.

( встают произносят клятву) «Клятвенно обещаем, судить честно и не подкупно!                                                                                                                                                 А командам желаем --- «Чтоб победы вам добиться,

                                        Нужно честно потрудиться,

                                         В играх правила все знать,

                                          Их отлично выполнять»!

Пожелания жюри от взрослых участников команд: «Судите честно, справедливо, чтоб не пришлось кричать - «Судью на мыло»!

Ведущий: Теперь мы смело можем начать наш КВН.  Все перед стартом делают разминку, давайте и мы сделаем зарядку -  разминку: (звучит музыка)

.  За руки возьмемся, встанем в круг.

Человек человеку –друг. ( ком. Встают в большой круг.)

Без запинки, без заминки, дружно выполним разминку!

Мы становимся все выше, достаем руками крыши ( поднимаем руки через стороны вверх и опускать вниз)

На два счета поднялись, три четыре,  руки вниз.

Раз - наклон, два – наклон ( руки на поясе, наклоны туловища в стороны)

Кто-то будет чемпион, наклонись, наклонись всем гостям улыбнись.

Ведущий: Команды готовы? Слушаем очень внимательно первое задание,  отвечают только дети , а мамы не подсказывают.

1. Попробуйте догадаться о чем я говорю:

(Задание команде Снежинки)

• Падают белые, пушистые (снежинки) .

• Не идётся и не едется. Очень скользко – (гололедица) .

• Столовая для птиц – (кормушка) .

• Декабрь, январь, февраль. (Зимние месяцы, зима) .

( задание команде Снеговички)

• Большая куча снега. (Сугроб) .

• Место, где катаются на коньках. (Каток) .

• След от лыж. (Лыжня) .

• Птицы, которые проводят зиму у нас. (Зимующие птицы) .

Задание второе:

2. Загадки о зиме

(поочередно каждой команде  Снеговички)

*Вся я с ног до головы

Вылеплена с толком.

И глаза черным - черны,

И в руках метелка. (Снежная баба)

Снежинки* На деревья, на кусты

                   С неба падают цветы.

                     Белые, пушистые,

                      Только не душистые. (Снег)

 Снеговички *Прозрачен, как стекло,

                      А не вставишь в окно. (Лед)

Снежинки    *Меня хлопали лопатой,

                     Меня сделали горбатой,

                      Меня били, колотили,

                      Ледяной водой облили.

                       И скатились все потом

                      С моего горба гуртом. (Горка)

3. Следующий конкурс подвижный « Лучший водонос»

В соревновании принимает участие вся команда. Участнику команды необходимо набрать воды и как можно быстрее до нести стараясь не разлить, перелить в емкость, возвратиться обратно передать половник следующему игроку. Та команда, которая сможет быстрее и больше принести воды и будет считаться победителем.

4.Во время «Музыкальной  паузы» жюри подведет итоги трех конкурсов.

Песня «Саночки»

1 Сами саночки бегут,
Стелется позёмка,
И бубенчики звенят
На морозе звонко.

Динь-динь-динь-дилинь,
Синими лесами
Едут, едут динь-дилинь
Сани с бубенцами.

Ветер весело гудит,
Подгоняет санки,
Остаются позади
Снежные полянки.

Динь-динь-динь-дилинь,
Синими лесами
Едут, едут динь-дилинь
Сани с бубенцами.

До свиданья, Дед Мороз,
До свиданья, ёлка,
Мы весёлый Новый год
Не забудем долго.

Динь-динь-динь-дилинь,
Синими лесами
Едут, едут динь-дилинь
Сани с бубенцами.

5 Конкурс « зима – лето»

В конверте лежат  картинки, на которых изображены предметы которые нужны зимой и летом  (самокат, велосипед, сачок, ракетка, кормушка,   валенки, рукавицы, лыжи, санки, коньки,  песочный набор, ледянка,  сандали , панамка . ).

Капитан команды «Снежинки» должен выбрать только те картинки, на которых изображены предметы, нужные зимой, капитан команды                                     «Снеговички» должен выбрать предметы нужные летом.

Внимание ребята! Ты зимние , а ты летние. Тот кто быстрее  и правильно выполнил задание - 2 снежинки, а за второе - 1снеж (проверяет ведущий)

6. Следующий конкурс капитанов . Найди двух одинаковых снеговиков

Каждому капитану  команды нужно дать конверт в котором лежат снеговики нужно найти два одинаковых снеговика и взять их в руки, показать зрителям и жюри .

- Игра «Да – нет»

Слушать вопросы и отвечать «Да» или «Нет».

Ведущий: Вспомните приметы зимы и ответьте на вопросы.

А зимою снег идет? (Да)

Во дворе метель метет? (Да)

С юга птицы прилетели? (Нет)

Снегири на ветки сели? (Да)

Солнце греет жарко-жарко? (Нет)

Едут санки в летнем парке? (Нет)

Ну, тогда со снежной горки

Санки мчатся к лисьей норке? (Да)

На заснеженной поляне

Серый зайка хулиганит? (Нет)

Дед Мороз к вам приходил? (Да)

Может, что-то приносил? (Да)

Шкурки яблок? (Нет)

Снегопад? (Да)

Или толстых медвежат? (Нет)

Жвачку, мусор? (Нет)

Мандарины? (Да)

Золотые апельсины? (Да)

(Подводим итоги 6ти конкурсов)

7.Следующий конкурс «Дальнобойщики».                                                            В игре принимает участие вся команда Участник команды берет   машинку с веревкой, на кузове которой стоит бочка наполненная водой . Цель игры: довести воду до финиша как можно быстрее и не расплескать Победа, достается тому кто быстрее всех довез воду, а дорога сухая.                                 Жюри оценивает конкурс   и за скорость, а и за аккуратность.

Ребята чтобы конкурс был честным мы сначала за меряем воду 700мл и выльем в каждую бочку . После эстафеты перемерить сколько воды довезли .

8. конкурс для мам  « кулинары»

Из набора продуктов мамочкам нужно приготовить снеговиков.

Пока наши мамочки будут готовить свои блюда, поиграем с гостями

9. Задание для гостей : назовите блюда с зимним названием» ( мороженое , холодец , шуба , студень , помидоры под снегом, салат шапка мономаха, салат снежная королева, снежки это рафаэлло из сыра с кокос стружкой, конфета снежок, снеговик витаминный.)

10. Найди «пару варежке»

Каждому участнику команды дается варежка, ему нужно добежать до назначенного места найти пару и возвратиться обратно. Движение начинает следующий участник команды.  Победителем становится команда правильно и быстрее  нашла свои пары

11. Физкультурная пауза

Солнце землю греет слабо,                (Руки вверх и вниз.)
По ночам трещит мороз,                    (Руки на пояс, наклоны в стороны.)
Во дворе у снежной Бабы                    (Руки на пояс, поворот вокруг себя.)
Побелел морковный нос.                     (Дети показывают нос.)
В речке

Стала

Вдруг

вода
Неподвижна и тверда,                         (Прыжки на месте.)
Вьюга

злится,
Снег кружится,                                    (Дети кружатся.)
Заметает все

кругом
Белоснежным серебром.                      (Плавные движения руками.)

12.  Задание для мам Игра «Мой снеговик»

Участнику команды на магнитной доске    с закрытыми глазами нужно разместить снеговику на место  « ведро , нос- морковку , глаза – угольки»

Оценивается   ловкость и координация

13. Соревнование « скороход» играет вся команда

Участник команды должен одеть валенок добежать до места взять снежок , возвратиться обратно , положить снежок и передать валенки следующему участнику команды .

Оглашение результатов всех соревнований.

Команда Снежинки, набрала  10 баллов, победила в номинации:                             Самая быстрая команда.

Команда Снеговички, набрала 10 баллов, победила в номинации:

Самая ловкая команда

14. Сюрпризный момент

Ребята, посмотрите какая красивая у меня коробочка,  давайте посмотрим что здесь лежит ? да здесь  письмо! А письмо это нам прислала сама «Снежная Королева», давайте прочтем:

«А вот подарки вам, ребята,

Вы, сегодня  молодцы!

Через все прошли преграды.

Получайте леденцы!

1. Кормушку для птиц

Мы к зиме смастерили,

Зерен и ягод в нее положили.

Гости себя не заставили ждать.

Стали мы птиц на кормушке считать

Три свиристеля, четыре синицы,

Два снегиря да один воробей.

Сколько всех птиц?

Отвечайте скорей. (10)

2. На катке катались дети:

Маша, Ира, Юля, Петя.

К ним спешат еще ребята —

Вова с Игорем (два брата).

Чтобы в танце закружиться,

Надо в пары становиться.

Сосчитай-ка всех скорей

И на пары их разбей. ( 6 детей, 3 пары)

3. Семь ребят катались с горки.

Убежал домой Егорка.

А потом ушел Вадим,

И Сережа вслед за ним.

Сколько на горке осталось детей?

Кто посчитал, отвечайте скорей! ( 8)

4. Дарит бабушка-лисица

Трем внучатам рукавицы:

«Это вам на зиму, внуки, рукавичек по две штуки.

Берегите, не теряйте».

Сколько всех, пересчитайте!(6)

5. В снег упал Сережка,

А за ним Алешка. А за ним Маринка,

А за ней Иринка. А потом упал Игнат.

Сколько было всех ребят? (5)

6. Котенок по двору гулял

Снеговиков он там считал.

Вот один снеговик.Вот второй.

У окна снеговик пребольшой.

На скамейке еще три сидят,

И у елке четыре стоят.

Ты котенку считать помоги,

Результат поскорей назови. (10)