"День открытых дверей"
методическая разработка по теме

Цель: популяризация работы дошкольного учреждения; заинтересовать и познакомить родителей, вновь поступающих детей с детским садом.

(Под веселую музыку в зал заходят весёлые клоуны Клёпа и Степа.)

Клёпа: Здравствуйте, дорогие друзья!

Стёпа: Здравствуйте, уважаемые взрослые!

Клёпа: Я – Клёпа!

Стёпа: А я – Стёпа!

Вместе: Вас развеселим немножко!

Клёпа: Я на ложках вам готов сыграть!

Стёпа: Я могу вам станцевать!

Клёпа: Мы в «Звёздочке» живем,

Грустить ребятам не даем.

Стёпа: Учим малышей читать, считать

И, конечно же, играть!

Клёпа: С машинками, в солдатиков

Играют наши мальчики.

Стёпа: А девочкам-красавицам

Конечно, куклы нравятся.

Песня «Детский сад»

Клепа: Я – веселый клоун Клепа

Озорной и удалой,

Я люблю играть

И всех обгонять!

Стёпа: Веселее клоуна Стёпы

Едва найдете вы,

Умею прыгать, бегать я,

Попробуй, догони!

Клепа: С физкультурой дружат дети

В нашем садике большом –

Стёпа: С обручем, мячом, скакалкой

Они справляются легко!

Спортивная эстафета «Перенеси мяч»

Клепа: Кто из вас еще готов заработать сто призов?

Загадки-рифмовки.

Апельсины и бананы очень любят… (обезьяны)

У меня пропал носок, утащил его… (щенок)

В реке большая драка: поссорились два… (рака)

Очень много окон в нем. Мы живем в нем. Это… (дом)

Не боюсь я слова «брысь», — я лесная кошка… (рысь)

Встает на заре, поет во дворе, на голове гребешок. Кто же это?.. (петушок)

Подставив солнышку бочок, лежит на грядке… (кабачок)

Вяжет мама длинный шарф, потому что сын — … (жираф)

Как зовут меня, скажи. Часто прячусь я во ржи,

Скромный полевой цветок, синеглазый… (василек)

«Спинка в веснушках. Ах, как неловко!» – И покраснела… (божья коровка)

Не колючий, светло-синий, по кустам развешан… (иней)

Злая, как волчица. Жжется, как горчица!

Что это за диво? Это же… (крапива)

В колючках еж и ерш, но сразу разберешь:

Кто ежится, тот… (еж), а кто ершится — … (ерш)

Стёпа: Молодцы, ребята все, а поиграть хотите?

Игра «Это я и все мои друзья!»

(Если ответ отрицательный, все молчат, а если положительный — отвечают фразой «Это я, это я, это все мои друзья!»)

Кто из вас не ходит хмурый,

Любит спорт и физкультуру?

Кто одежду «бережёт»,

Под кровать её кладёт?

Знает кто, что красный свет

Означает: хода нет?

Кто ложится рано спать

В ботинках грязных на кровать?

Кто из вас идёт вперёд

Только там, где переход?

Кто из вас, из малышей,

Ходит грязный до ушей?

Кто из вас, идя домой,

Мяч гонял по мостовой?

Кто любит маме «помогать»,

По дому мусор рассыпать?

Кто любит в группе отвечать,

Аплодисменты получать?

Клепа: Вы веселые ребята.

С вами здорово играть.

В круг скорее становитесь

Будем праздник продолжать.

Исполняется «Танец маленьких утят»

Стёпа: В круг скорее все вставайте

Мою шляпу надевайте!

Игра «Дело в шляпе»

Дети становятся в круг. Красивую летнюю шляпу с полями, оденьте на голову одному из детей. Как только начинает играть музыка, ребенок поворачивается вокруг себя, снимает и передает шляпу соседу. Тот одевает, поворачивается вокруг, снова передает по часовой стрелке. Музыка обрывается внезапно. Тот, кто в шляпе, выходит в середину круга и исполняет песню.

Клоуны: Спасибо вам ребята за праздник. Вы такие веселые, сообразительные, внимательные. Нам очень у вас понравилось!