Сценарий "День смеха"
методическая разработка (подготовительная группа) по теме

Сценарий

досуга родителей с детьми подготовительной группы

по теме «День смеха», проведенный воспитателем МБДОУ № 14 Кудриной Галиной Алексеевной

ст. Спокойная

2015г.

Сценарий «День смеха»

Персонажи:

• Ведущий;
• Клоун-взрослый;
• 2 клоунессы-девочки.

Ход досуга

Ведущий встречает гостей словами:

Всем, всем, всем!

Приветствуем всех!

Все тут готово для потех!

Танцуйте, пойте, веселитесь.

И пусть царит повсюду смех.

Сегодня вы пришли на праздник смеха.

В народе говорят: «1 апреля – никому не верю!»

Потому, что 1 апреля – это юмор,

1 апреля – это шутка,

1 апреля – это смех и улыбки на ваших лицах.

Ой, кто это к нам стучит?

Кто на праздник к нам спешит?

Входит клоун-взрослый и говорит:

Здравствуйте, здравствуйте, ребята и взрослые !

Угадайте, кто я такой?

Правильно, я – клоун

А зовут меня Бантик, запомнили?

А ну-ка повторите все хором

Молодцы! А вас как зовут? (дети отвечают все вместе хором)

Ой, кто-то забыл свое имя.

Давайте-ка еще разок все вместе – три, четыре…Вот это другое дело!

Вот и познакомились!

А вы знаете, почему я к вам пришел?

Конечно, сегодня день смеха, это, так сказать, мой профессиональный праздник.

Ведь моя профессия – это веселить всех вокруг.

А вы,ребята, любите смех, веселые шутки?

А играть вы любите? Сейчас узнаем.

Игра «Я!И так!»

Клоун-взрослый:

Прошу тех, кто любит игры и шутки говорить громко: «Я! Итак!»

- Кто любит игры?

- кто любит мультики?

- жевательные резинки?

- стирательные резинки?

- а корзинки?

- а кто любит мороженое?

- а кто любит пироженое?

- а шоколад?

- а мармелад?

- а кто любит клад?

- а подзатыльники?

- кто любит загорать?

- кто любит орать?

- купаться в грязной луже?

- кто не моет уши?

- кто любит петь и танцевать?

Ведущая: дети исполнят песню «Юморина»

Ведущая: ребята, какое сейчас время года? месяц? А день?

Дети отвечают «весна», «апрель», «1 апреля».

Дети читают стихи

Реб.1:

Праздник смеха и улыбки,

Ранней к нам пришел весной,

Вот и солнце ярко светит,

Улыбаясь нам с тобой.

Реб.2:

На солнце луч смешит и дразнит,

Нам нынче весело с утра,

Весна нам дарит звонкий праздник,

И главный гость на нем улыбка и игра.

Реб.3:

Собрались мы все на праздник,

Веселы, бодры, дружны,

Будут наши смех и песни

Даже на луне слышны.

Реб.4:

Сегодня разрешается кривляться,

Шутить, играть и кувыркаться,

Праздник юмора с утра,

Крикнем вместе все «ха-ха»!

Ведущий обращается к клоуну:

- Бантик, а ты не хочешь поиграть в игру «Перенеси шарик»?

(приглашаются двое родителей для игры).

Ведущий: сейчас мы предлагаем вам послушать стихи

Реб.5:

Птичье щебетанье,

Тиканье капели,

Всходит утро ранее 1 апреля

В этот день улыбчатый

Жить без шуток плохо

Если ты обидчивый

Вспыльчивый, забывчивый

Хмурый, неуживчивый

Берегись подвоха.

Реб.6:

Отмечают праздник смеха

Вот потеха, так потеха

На целый белый свет

Съел смешинку на обед.

Клоун-взрослый:

- А не послушать нам в лицах небылицы?

Небылицы в лицах,

Сидят в светлицах,

Щелкают орешки,

Да творят насмешки,

Хотите знать какие?

А вот такие

Дети читают небылицы.

Реб.7:

Ехала деревня мимо мужика,

Вдруг из-под собаки лают ворота,

Выскочила палка с бабкою в руке

И давай дубасить коня на мужике

Реб.8:

Рано утром, вечерком

Поздно, на рассвете

Ехал дяденька верхом в ситцевой карете.

А за ним-то во всю прыть

Прыгая ногами, волк старался переплыть миску с пирогами.

Реб.9:

Заяц на небо взглянул

Там землятресенье

Из-за тучи на него капало варенье.

Реб.10:

Ах ты, Леха-требуха!

Съел корову, да быка!

Овцу-яловицу, свинью-пакостницу,

Пятьдесят паросят, одни ножки висят,

Пришел капрал остатки побрал,

А за ним Елизар – все частенько подлизал!

Реб.11:

Федя-редя съел медведя,

Утром рано съел барана,

На закуску съел лягушку,

Хотел волка, да не ловко,

Хотел гуся, да боюся!

Реб.12:

Федорок с вершок,

Голова с горшок,

Нашел палку,

Убил галку,

Галка плачет, Федя скачет.

Клоун-взрослый: какие смешные небылицы у вас,ребята?

Ведущий: пришло время игры

Игра «Делай как я»

Ведущий: эй, девчонки, хохотушки, не споете нам частушки?

Реб.13:

Ох, подруженьки, частушки

Мы сегодня пропоем

Пусть запомнят на все годы,

Как мы весело живем.

Реб.14:

Я сама разрисовала

черной краской одеяло

Рыжий кот на нем поспал

Полосатым тигром стал,

Полосатым тигром стал.

Реб.15:

Поленился утром Вова

Причесаться гребешком

Подошла к нему корова

Причесала языком.

Реб.16:

За столом сидела Алла

У тарелки задремала,

Буратино к ней подсел,

И компот и кашу съел.

Реб.17:

У меня на сарафане косолапы петухи,

Я сама не косолапа

Косолапы женихи.

Реб.18:

Я сижу на бочке

Румяные щечки

Говорят, что «навелась»

А я такая родилась.

Реб.19:

Мой залетка говорит

Слушай меня,милая!

Целовать тебя не буду

Ты еще сопливая.

Ведущая приглашает всех гостей на танец «Маленьких утят».

Ведущая: а наши мальчики тоже знают частушки

Реб.20 (мальчик):

Дуйте ветры, дуйте,

Буйный кружитесь

По деревне мы идем

Все посторонитесь.

Реб.21 (девочка):

А вы кто такие? Чьи?

Откуда появились?

У нас нет таких девчонок,

Чтобы в вас влюбились.

Припев:

Мальчики( удивленно):

Ну?

Девочки (кокетливо):

Да

Вместе:

Вот такие вот дела.

Реб.22:

Зайграй-ка балалайка

Начинай гулянья

Пропоем мы вам частушки

Для всего собрания.

Реб.23 (девочка):

Не смотрите на меня

Глаза поломаете

Я не с вашего села,

Вы меня не знаете.

Припев:

Ну?

Да

Реб.24 (мальчик):

Мы, спокойненски мальчишки

Знаем с кем знакомиться

У кого есть куль картошки

Да корова доится.

Клоун хвалит: молодцы, ребята, веселые у вас частушки.

Раздается стук в дверь, входит клоунессы (2 девочки). Клоунессы поочереди рассказывают детские анекдоты.

Ведущая приглашает детей на веселый танец «Польку».

Клоун проводит с ребятами игру «Это я и все мои друзья».

(Если ответ отрицательный – все молчат. Если положительный – отвечают фразой : «Это я, это я, это все мои друзья»).

Вопросы игры:

- кто из вас не ходит хмурый?

- любит спорт и физкультуру?

- кто одежду бережет, под кровать ее кладет?

- знает кто, что красный цвет означает «хода нет»?

- кто ложится рано спать в ботинках грязных на кровать?

- кто из вас идет вперед только там, где переход?

- кто из вас, из малышей ходит грязный до ушей?

- кто из вас идя домой, мяч гонял по мостовой?

- кто любит маме «помогать», по дому мусор рассыпать?

- кто любит в группе отвечать, аплодисменты получать?

Клоун говорит: молодцы ребята, вы очень внимательные.

Ведущая: приглашаем на веселую игру. Нужны быстрые и ловкие.

Игра «Мумия»

Мумия обматывается туалетной бумагой. Выигрывает тот, кто быстрее сделает мумию. Потом мумии пляшут под музыку. (1й раз проводится с 4 детьми, во второй раз приглашается 4 взрослых).

Ведущая: Праздник наш подходит к завершению. Давайте попрощаемся с клоуном.

Клоун говорит: спасибо, ребята за праздник. Вы такие веселые, сообразительные, внимательные. Мне очень у вас понравилось. Непременно прийду к вам на праздник еще раз.

Ведущая: Приглашаем всех на дискотеку.