Сценарий физкультурного развлечения "Приключения Ивана-Царевича"
план-конспект урока (подготовительная группа) на тему

      Сценарий физкультурного развлечения      

          «Приключения Ивана-Царевича»

Цели:

 Упражнять в лазанье по гимнастической стенке с переходом с пролета на пролет, в прыжках из обруча в обруч, ходьбе на носочках.

Уточнять и расширять знания детей о русских народных сказках.

Развивать быстроту, выносливость, умение быстро реагировать на сигнал. Способствовать развитию ориентировки в пространстве.

Совершенствовать функцию дыхания, развивать скоростно-силовые качества.

Воспитывать выдержку, умение подчиняться правилам игры.

Интеграция образовательных областей:

«Здоровье», «Музыка», «Социализация», «Познание».

Пособия: две гимнастических скамейки, гимнастическая стенка, обручи; аудиозапись со сказочными звуками, музыкой, уханьем сов; сундук, яйцо, «игла». Зал украшается рисунками со сказочными героями, выполненные заранее воспитателем и детьми. Взрослые в костюмах «Ивана Царевича» и «Василисы Прекрасной».

Дети заходят под музыку «В гостях у сказки», встают около воспитателя.

Инструктор: Здравствуйте, дети! А какие вы любите сказки читать?

Ответы детей.          

Если сказка в дверь стучится,

Ты скорей ее впусти,

Потому что сказка – птица,

Чуть спугнешь и не найти

А моя самая любимая про Ивана-Царевича и Василису Прекрасную.

Слышен стук копыт. Появляется Иван-Царевич  на коне.

Иван: Здравствуйте, люди добрые. Я-Иван царевич. долго же я до вас добирался. А привела меня к вам беда. Кощей Бессмертный украл невесту мою, Василису Прекрасную, и унесла её за дальние леса, за широкие реки, за высокие горы. Не справиться мне одному, вы мне поможете? Но запомните: путь будет очень сложным. Справимся?

Василиса с почтовым голубем передала мне карту, по ней и пойдем. Но сначала надо размяться к дороге приготовиться.

Инструктор: Ребята, что же делать! Надо как-то помочь Ивану царевичу спасти его Васили Прекрасную….Поможем Ивану Царевичу найти по карте до волшебное яйцо!

Инструктор: Давай, Иван Царевич свою карту…посмотрим, чем же мы с ребятами можем тебе помочь…

Дети с инструктором рассматривают карту.

Инструктор: комментирует маршрут карты:

Сначала нам необходимо проскакать по волшебной дороге, потом пройти через  болото, пройти через пещеру Змея Горыныча, затем пройти через заколдованный лес к самой высокой сосне, на которой висит волшебное яйцо. Ну, что ребята отправляемся в путь! Садимся на лошадей!

Эстафета «Проскачи по дороге».

Дети  снова смотрят на карту и приходят к выводу, что им необходимо идти прямо к болоту. Дети подходят к болоту (на полу разложены обручи).

Инструктор: Ребята, все знают, что болото – царство кикимор, поэтому надо быть очень осторожными и ловкими, чтобы не провалиться. Надо прыгать к кочки на кочку и не промахнуться, чтобы не упасть в воду. Иван Царевич, смотри, как ребята будут прыгать и прыгай вместе с ними.

Эстафета «По кочкам на болоте» .

Инструктор :болото мы прошли и подошли к пещере Змея Горыныча, необходимо тихо проползти через пещеру и не разбудить  Змея.

Эстафета « Пещера Змея Горыныча»(стоят тоннели, проползти в тоннель, обогнуть его и передать эстафету следующему).

Инструктор: пещеру мы преодолели, посмотрим по карте, что дальше. А это что за клубок?

Иван-Царевич: это мне Василиса прислала. Он нам покажет дорогу в волшебном лесу

Эстафета «За волшебным клубком». Прокатить фитбол между кеглями

Инструктор:: Ребята, перед нами последнее препятствие, но оно тоже опасное. Как вы думаете, мы справимся!

Инструктор подводит всех к шведской стенке на верху которой висит пластмассовое яйцо от киндер-сюрприза.

Инструктор: Ну, вот ребята и нашли мы с вами самую высокую сосну! Посмотрите-ка что же на ней висит!

Дети: волшебное яйцо.

Инструктор: А как вы думаете что же в нём?

Дети: Яйцо!

Инструктор::Ребята, а как же нам его достать!

Дети: Влезть на сосну.

Инструктор:: Иван Царевич, ты сможешь влезть на сосну?

Иван Царевич: Я не умею…может ребята меня научат!

Дети: Научим.

Инструктор с Иваном Царевичем страхуют детей, выполняющих упражнение по лазанию на шведской стенке. По гимнастической лестнице забраться, коснуться киндер-сюрприза. Последний в колонне забирает яйцо.

Инструктор: Ребята, какие же вы смелые и ловкие.  

Иван Царевич берет у детей  яйцо.

Инструктор: Ребята, а что нужно сделать с яйцом!

Дети: Разбить его и достать оттуда иглу и сломать её.

Иван Царевич открывает яйцо и ломает иглу. Раздается грохот и звучит волшебная музыка… в зал заходит Васили Прекрасная.

Выходит Василиса: Спасибо тебе, Иванушка, и вам, ребята, за то, что освободили меня.
Иван: На радостях таких приглашаю всех на танец.

Танец «Большой хоровод».