Сценарий спортивного досуга "Мы - наследники Победы!"
план-конспект занятия (средняя группа) по теме

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

   ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ГОРОДА МОСКВЫ ШКОЛА  № 2051

111674, г. Москва, проспект Защитников Москвы, дом 9, корп.2        

E-mail: 2051@edu.mos.ru

Сценарий спортивного досуга "Мы - наследники Победы!"

для средней  группы

                                                           Подготовила:

Инструктор физической культуры

                                                       Орлова Елена Константиновна

г. Москва 2016/2017

Тематический спортивный праздник "Мы - наследники Победы!"

Цель:

1. Познакомить детей с героическим прошлым нашего народа.
2. Воспитание патриотизма, чувства гордости за подвиги советских людей.

Задачи:

1. Познакомить с особенностями празднования 9 Мая в нашей стране.
2. Развивать внимание, память, мышление дошкольников.
3. Развивать физические качества дошкольников:  координационные способности, быстроту движений, выносливость, ловкость. Учить детей согласовывать движения с музыкой. Развивать чувство ритма.
4. Воспитывать чувство товарищества и взаимовыручки.

Предварительная работа:

• Подготовка выставки рисунков детей на тему «9 Мая».
• Просмотр презентации, посвященной Великой Отечественной войне и празднованию 9 мая в 1945 году.
• Рассказы о детях-героях, об их подвигах, как на войне, так и в тылу.
• Разучивание стихотворений, песен, посвященных 9 Мая, знакомство с произведениями о Великой Отечественной войне.

Инвентарь:  магнитофон, гимнастические палки, кегли 10 шт., маленькие пластмассовый мячики, мячи – 2 шт., разрезные картинки, бинты.

Музыкальное сопровождение: «Бравые солдаты» муз. Филиппенко, Катюша (ремикс), марш «Прощание славянки» Автор: Лазарев В., Композитор: Агапкин В. , «Дорога на Берлин» Автор: Е. Долматовский, Композитор: М. Фрадкин.

Ход спортивного досуга

Спортивный зал празднично украшен воздушными шарами, флажками.
Дети под музыку песни торжественным маршем входят в зал.
Команды заходят с двух сторон и выстраиваются в две колонны.

Инструктор:     Дорогие ребята! Дорогие гости! Скоро у нас большой праздник  9 мая, вся наша страна отмечает— День Победы. 72 года прошло с того дня, как наша Армия и наш народ победили фашистскую Германию. Каждый год мы отмечаем этот великий праздник. Пока вы еще, ребята маленькие, но мы очень хотим, чтобы вы выросли смелыми, сильными людьми, достойными гражданами нашей страны, любящими свою Родину и способными в трудную минуту встать на ее защиту.

Инструктор:    Много праздников мы отмечаем,

                            Все танцуем, играем, поём.

                            И красавицу осень встречаем,

                            И нарядную ёлочку ждем.

                            Но есть праздник один — самый главный.

                            И его нам приносит весна.

                            День Победы — торжественный, славный,

                            Отмечает его вся страна.

Инструктор:     Мы с благодарностью вспоминаем наших воинов, защитников, отстоявших мир в жестокой битве. Всем нашим защитникам, сегодняшним ветеранам и тем, кого с нами нет, мы обязаны тем, что живем сейчас под мирным, чистым небом. Вечная им слава! Наши сегодняшние состязания мы посвящаем Дню Победы, 9 Мая!

                         Ко дню великой победы  (Светлана Богдан)

1 ребёнок:     Мы рождены под мирным небом,
                      Не знаем мы войны.
                      Она слышна лишь только эхом
                      Средь мирной тишины.
2 ребёнок:     О ней мы знаем из рассказов
                      Прабабушек, дедов,
                      Как Родину они спасали
                      Из вражеских оков.
3 ребёнок:     Все от мала до велика
                      Поднялись на смертный бой.
                      День Победы той Великой
                      Должны помнить мы с тобой.
4 ребёнок:     За Победу все сражались:
                      И в тылу, и на фронтах;
                      Вам победа доставалась
                      «Со слезами на глазах»;
5 ребёнок:     Со слезами горя, боли,
                      Расставаний и разлук,
                      Со слезами от страданий
                      И перенесённых мук.
6 ребёнок:     Страна четыре долгих года
                      Ждала победы час!
                      О, сколько полегло народа,
                      Чтоб жили мы сейчас!
7 ребёнок:     Вам, дорогие ветераны,
                      Поклон наш до земли!
                      Вы землю нашу отстояли!
                      Вы победили! Вы смогли!
8 ребёнок:     Спасибо вам за детство наше,
                      Что мы счастливыми растём.
                      За то, что нет родней и краше
                      Страны, в которой мы живём!

Инструктор: Наши солдаты, офицеры в любую минуту готовы встать на защиту нашей Родины. А вы, ребята, хотите быть похожими на них, стать такими же сильными и отважными.

Ответ ребят! Да.

Инструктор:     Внимание! Внимание!
                          Начинаются соревнования
                          Сильных, ловких и умелых
                          Будущих солдат.

Ребята делятся и капитаны представляют свои команды!

Инструктор: Молодцы! Ребята, у солдат была хорошая физическая подготовка, они много занимались спортом. Давайте и мы с вами сейчас проведем небольшую зарядку, как солдаты.

Разминка под песню «Катюша» (ремикс)

1. Состязание "Поднеси снаряд"

Сейчас мы сможем превратиться в моряков и пехотинцев, врага условного разбить, команде званье заслужить! Наши мячики – снаряды.  Поднести их к пушкам надо. Уронить снаряд нельзя, взорваться может он, друзья! Заряжай!

Дети стоят в колоннах. Капитан держит мяч - «снаряд». По команде быстро передаёт его назад над головой следующему члену своей команды. Последний ребёнок, получив мяч, бежит с ним вперёд и снова передаёт его назад над головой. Эстафета заканчивается, когда дистанцию пройдут все члены команды, и мяч снова окажется у капитана.

2. Состязание "Кто быстрее соберет танк и самолет "

В сражении за нашу Родину бойцам помогала военная техника: самолеты, танки, боевые корабли. Сейчас мы посмотрим, сможете ли вы собрать танк и самолет.

 Участвуют по три ребенка от каждой команды. Они должны сложить из    разрезных картинок изображение танка и самолета.

3. Первая помощь

Бесстрашными были медсестры, выносившие раненых прямо с поля боя, когда гремели взрывы и пули свистели над головой. Проверим, умеют ли наши девочки оказать первую помощь пострадавшим.

 Задача участниц — перевязать «раненого бойца». Побеждает тот, кто  аккуратнее и быстрей это сделает.

4. Состязание  «Снайперы»

Нужно зорким быть и смелым, чтобы в цель попасть умело.
Снайпер метким должен быть, чтобы цель свою подбить!
Врагам нигде спасенья нет. И командир кричит им вслед:
Летят прицельные гранаты. «Громи захватчиков, ребята!»

Ребёнок берёт из корзины маленький пластмассовый мячик, добегает до обозначенного гимнастической палкой места и сбивает расставленные кегли. Задание выполняют все дети по очереди. Инструкторы по мере необходимости восстанавливают упавшие «цели» – кегли, заодно подсчитывая, сколько целей сбила команда.

Инструктор:  Вот и подошли наши состязания к концу! Мы благодарим ребят за выступление. А сейчас я приглашаю уважаемое жури подвести итоги соревнований.
Председатель жюри: Сегодня команды показали замечательные спортивные результаты: ловкость, меткость, быстроту. Проявили настоящую волю к победе. Поэтому жюри решило, что поскольку все команды – достойны самой высокой награды, то в наших сегодняшних соревнованиях победила Дружба!
Инструктор: И это правильно! Ведь именно дружба всех народов нашей страны стала основой Великой Победы над врагом.

Мир и дружба всем нужны,

Мир важней всего на свете.

На земле, где нет войны,

Спят спокойно дети!

Там, где пушки не гремят,

В небе солнце ярко светит,

Нужен мир для всех ребят,

Нужен мир для всей планеты!

(под музыку дети уходят из спортивного зала).