"В гостях у сказки"
презентация к уроку (старшая группа) на тему
Смотр театрализованных представлений среди дошкольных учреждений
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 prezentatsiya_microsoft_office_powerpoint.pptx | 323.6 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Сценарий сказки "Под грибом" (по В.Сутееву .) Действующие лица: рассказчик, Гриб, Муравей, Бабочка, Мышонок, Воробей, Заяц, Лиса, Лягушонок, Дождик, Солнышко. Оформление сцены, атрибуты: Лесная полянка ранней осенью, охапка хвороста.
Рассказчик: Вот так чудо—чудеса: Позеленели все леса! Уж весна вновь настает. Часто дождик слезы льет ( Звучит запись шума дождя, выходит Гриб, радуется дождику, импровизированный танец. Приседает на корточки. Музыка по выбору) Рассказчик: На полянке у берез Маленький грибочек рос. Шляпка, словно зонтик. И любил он дождик. А вот бедняжка Муравей От дождя бежит скорей. (выбегает Муравей с охапкой хвороста, поет на мелодию рус.нар . песни «Ах, вы, сени») Муравей: Я собрал травинок кучу, Но накрыла меня туча! Чтоб не подхватить мне грипп, Спрячь меня, голубчик Гриб. Гриб : Ладно, ладно, Муравей, Забирайся поскорей! Так и быть, уж я тебя Спрячу, скрою от дождя. (Муравей садится под грибок)
Рассказчик : Не успел залезть под гриб, Смотрит—бабочка бежит (Шум дождя. Согнувшись, бредет Бабочка, поет свою песенку) Бабочка: На лужайке я под солнышком летала, Но гроза меня нечаянно застала Муравей, ты под грибок меня пусти, Чтоб от дождика мне крылышки спасти! Муравей: Прячься, Бабочка, скорей! Вместе будет веселей! (Бабочка прячется под гриб, поют песенку): Весело, весело под грибком стоять. Весело, весело дождь пережидать. Рассказчик: Только встали под грибом— Вдруг Мышонок к ним бегом (Вбегает Мышонок, поет на мелодию русской нар.песни «Коровушка) Мышонок : Ой, возьмите меня, звери, под грибок! Я под дождиком до ниточки промок! Простудился и охрип. Может, пустите под гриб? Гриб : Что же делать? Как же быть? Где же место раздобыть? Что-то стало тесновато. Что-то места маловато. ( Вокруг гриба пробегает ребенок-Дождик. Грибок «подрастает»: встает на колени). Муравей: Надо будет потесниться, Чтобы всем нам поместиться (Мышонок прячется под гриб) Звери поют: Весело, весело под грибком стоять. Весело, весело дождь пережидать. Рассказчик: Только дождик льет и льет… Кто под дождиком бредет? Мимо маленьких друзей Скачет, плачет воробей.
(Ссутулившись, идет воробей и поет на мотив польки Рахманинова): Воробей: Весь, от клюва и до лап, Я промок и так ослаб… Потеснитесь, вас прошу! Я лишь крылья обсушу. Гриб : Что же делать? Как же быть? Где же место раздобыть? Что-то стало тесновато, Что-то места маловато… (Вокруг Гриба пробегает ребенок- Дождик. Гриб « подрастает»: встает на ноги). Бабочка: Надо будет потесниться, Чтобы всем нам поместиться. (Воробей прячется под гриб) Звери поют Весело, весело под грибком стоять, Весело, весело дождь пережидать Рассказчик: В тесноте да не в обиде! Вдруг опять зверята видят: Зайчик мокрый к ним бежит, Хвостик маленький дрожит. (Шум дождя. Бежит Зайчик. На заднем плане мелькает Лиса). Зайчик: От лисы я убегаю! Спрятаться куда—не знаю! Пропадет мой серый хвостик! Может, пустите к вам в гости? Гриб: Что же делать? Как же быть? Где же место раздобыть? Что-то стало тесновато, Что-то места маловато…
( Вокруг Гриба пробегает ребенок—Дождик, Гриб «подрастает»: встает на ступеньку) Мышонок: Надо будет потесниться, Чтобы всем нам поместиться. (Зайчик прячется под гриб). Рассказчик: Поместился весь народ. Вдруг Лисица к ним идет. (Лиса ходит по поляне, принюхивается, подходит к грибу.Музыка Чайковского «Китайский танец чай»). Лиса: Ах, кого я вижу! Подойду поближе! ( заходит с другой стороны) Очень интересно! А вам тут не тесно? Звери вместе: Нет! Лиса: Заяц должен быть у вас! Выдать зайца сей же час! ( принюхивается) Здесь он! Это точно знаю! Всех сейчас перекусаю! (Звери плотнее смыкаются вокруг Зайца) Воробей: Зайчик с нами, он наш друг! Не возьмешь нас на испуг! Лиса (меняя интонацию): Ладно, ладно! Ну, простите, Под грибок меня пустите! (пытается пробраться под гриб, Муравей «кусает» ее за хвост.Лиса кричит) Мышонок: Ну-ка, хитрая лиса, Уходи к себе в леса! Не пускают под грибок Тех, кто жаден и жесток! Звери вместе: Уходи прочь! (Лиса убегает). Рассказчик: Тут и дождь грибной прошел, Солнце в небе засияло. И тепло, и хорошо На лесной полянке стало.
( Выходит ребенок—Солнышко, поет песенку о солнышке по выбору муз.руководителя . ) Солнышко: Я Солнышко лучистое, Я люблю скакать- С облака на облако перелетать. Раз, два, три, четыре (2 раза) Буду я для вас сверкать! Бабочка: Посмотрите, нет дождя! Выходите все, друзья! (Звери выходят из—под гриба) Муравей: Как же места всем хватило? Одному ведь тесно было! Рассказчик: Лягушонок прискакал, Очень важно квакать стал: Лягушонок: Квак вы не сообразите: Гриб-то вырос, посмотрите! И, ква-нечно , не забыть бы Вам Грибку сказать «спасибо»! Звери вместе: Спасибо! Зайчик: Будем мы теперь дружить! Воробей: Вместе дружно станем жить! Бабочка: Кто друг другу помогает, Мышонок: Тому тесно не бывает! Все поют песню «Настоящий друг», кланяются.
Фотоотчёт участия в смотре театрализованных представлений среди дошкольных учреждений с. Аргаяш «В гостях у сказки»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Физкультурный досуг "В гости к сказке" (по сюжету русской народной сказки "Колобок"). Вторая младшая группа.
Основным назначением физкультурных досугов является организация активного отдыха. Он доставляет детям радость и наряду с этим способствует решению задач физического воспитания....
Проект «В гостях у сказки» Краткосрочный творческий проект «В гостях у сказки» для старшего дошкольного возраста МБДОУ д/с 12 «Солнышко» Составитель: Шестакова С.А.
Актуальность темы: Сказка - входит в жизнь ребенка с самого раннего возраста, сопровождает его на протяжении всего дошкольного детства и остаётся с ним на всю жизнь.Сказка - необходимый элемент д...
Конспект занятия «В гости к сказке» (познавательное развитие детей средней группы) Тема: «В гостях у сказки.»
Конспект занятия «В гости к сказке» (познавательное развитие детей средней группы)Тема: «В гостях у сказки.»Цель: развитие лексико- грамматической стороны речи через ...
Проект по театрализованной деятельности во 2 младшей группе «В гостях у сказки» Тема проекта: «В гостях у сказки» театрализованная деятельность в младшей группе
Проект по театрализованной деятельности во 2 младшей группе «В гостях у сказки»Тема проекта: «В гостях у сказки»театрализованная деятельность в младшей группе Автор ...
Совместная деятельность с детьми «В гостях у сказки» для детей подготовительного возраста с использованием электронно-образовательного ресурса «В гостях у сказки».
Сценарий совместной деятельности с детьми подготовительной группы "В гостях у сказки" направлен на знакомство детей с видами танцев, на знакомство и разучивание песни «Зима пришла с мо...
Интегрированное занятие: «В гостях у сказки» Интегрированное занятие по познавательно-речевому развитию при помощи ИКТ «В гостях у сказки»
Интегрированное занятие: «В гостях у сказки»Интегрированное занятие по познавательно-речевому развитию при помощи ИКТ «В гостях у сказки»Образовательные области: познават...
Гость группы "В гостях у сказки"
Гость группы в первой младшей группе №1 Театрально - игровая деятельность обогащает детей новыми впечатлениями, развивает интерес к художественной литературе, расширяет словарь детей, является сред...