Выпускной в детском саду.
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

Сценарий выпускного утренника для детей подготовительной группы

«Радуга надежды»

Звучит торжественная музыка, в зал входит Ведущая.

Ведущая: Добрый день, дорогие родители! Здравствуйте, уважаемые гости, коллеги!

 Мы рады приветствовать вас! Сегодня наш детский сад открыл свои двери для традиционного праздника, посвященного нашим маленьким выпускникам, будущим первоклассникам.

Для родителей они всегда будут малышами, а для нас они - самые умные, самые веселые, самые любознательные дети, которыми мы гордились и восхищались все эти годы.

Сегодня Вас ждет необычное, волнующее торжество! Наши дети прощаются с детским садом и готовятся к новому жизненному этапу – поступлению в школу. Так хочется, чтобы этот день запомнился и детям, и взрослым.

-Вот от чего-то зал притих,
В глазах восторг и грусть немного.
Пусть зал сейчас запомнит их:
Кокетливых и озорных,
Немного дерзких и упрямых,
По-детски шаловливых самых,
Неповторимых, дорогих,
И всех по-своему любимых, и одинаково родных.

В зал приглашаются выпускники 11 группы детского сада № 28 2017 года!

• Музыкальная композиция с воздушными шарами "Журавлик»                                  В конце танца дети становятся парами врассыпную перед зрителями.

 Ведущая:

Сегодня волненье сдержать невозможно-

Последний Ваш праздник в детском саду.

На сердце у всех и тепло и тревожно.

Ведь выросли дети и в школу идут!

Звучите, фанфары, и трубы – трубите!

На праздник веселый спешит детвора.

Сегодня мы в школу ребят провожаем,

Пришла с детским садом прощаться пора!

  1 Ребенок:

Сегодня праздник непростой.

Мы понимаем всей душой,

Что собрались в последний раз,

Ведь провожают в школу нас.

2 Ребенок:

В садик утром не придем,

Свои игрушки не возьмем.

Теперь нам некогда играть,

Пора портфели собирать!

3 Ребенок:

Сад, ты домом был для нас,

Нас провожаешь в первый класс.

Как птицы в гнездышке здесь жили:

Смеялись, пели и дружили.

4 Ребенок:

Одной семьей в саду мы жили

И праздники здесь проводили.

Своих друзей мы не забудем.

Теперь их в школе ждать мы будем!

5 Ребенок:

На прощанье мы для сада

Песню дружно запоём.

Никогда, нигде, ребята,

Не забудем мы о нём!

♫♫♫                  Исполняется песня "Прощай, любимый детский сад!"                                                             (  под музыку дети садятся на свои места)

Ведущая:

Да, годы летят, словно кадры в кино:
То, что было недавно, оказалось давно.

Как раз сюда идут ребята наши дошколята.

Вы такими вы тоже были или, может быть, забыли?

                 Под музыку входят дети 2 младшей группы.

1 ребёнок

Вам, ребята, скоро надо

Расставаться с детским садом

Потому что каждый год

В школу кто-нибудь идет.

2 ребёнок:

Мы хотим вам пожелать

Лишь пятерки получать.

Малышей не обижать

А всех старших уважать

3 ребёнок:

Мы платья надели и щечки умыли,

Красивыми стали и к вам поспешили.

Свое выступленье устали мы ждать

Хотим мы свой танец Вам показать.

♫♫♫                                              Танец малышей                                                                                                                                                                          

4 ребёнок:

В сентябре вы в первый класс пойдёте?

А игрушки, вы с собою заберёте?

Ребёнок подг.гр.

Милые, хорошие друзья

Нам за партами играть нельзя.

В школу мы с портфелями пойдём

А игрушки вам передаём! (дарят игрушки)

Дети 2 мл.группы берут игрушки и выходят из зала.

 Ведущая:

 В природе много есть чудес,

Но радуга – краса небес.

У нас на празднике прощаний

Сегодня радуга желаний.

У нее семь красок ярких и веселых.

Пусть они шагнуть помогут из детского сада в школу!

На середину зала под музыку выходит ребенок с красным шаром и читает.

Ребенок: Радуга желаний в двери к нам стучится.

Её яркий красный цвет в танец превратится! (относит шарик)

♫♫♫                       Исполняется танец с цветными полотнами "Радуга желаний"

После танца садятся на места. Участники сценки берут таблички с названиями групп. Папе одевают шляпу и усы.

Под музыку выходит ребенок с оранжевым шаром.

Ребенок:

Следующий цвет – оранжевый цвет –

Просто замечательный.

Мы дадим сейчас ответ: хотим мы в школу или нет?

Сценкой увлекательной (относит шарик)

1-я Ведущая: Сказка начинается, сценка открывается.

• Сценка "Недоразумение"                                      .

Действующие лица (дети):   Рассказчик

1 Воспитатель

2 Воспитатель

3 воспитатель

Папа

Рассказчик:

Солидный поpтфель и солидная шляпа -

За Вовочкой в садик является папа.

Впеpвые за пять с половиною лет

За сыном зайти всё времени нет.

Наш папа солидный стоит на паркете

И надпись читает: группа « Младшие дети»

Папа: - Я в садике вашем впервые сейчас

Мой Вовочка, видимо, где-то у вас?

Он робкий такой и послушный с пеленок.

По-моему, сынок мой, вот этот ребенок.

Воспит-ль 1: Простите, но это ребенок не ваш,

Вам нужно подняться еще на этаж

Рассказчик: И снова наш папа стоит на паpкете,

А свеpху написано:  Средние» дети.

За сердце хватается Вовочкин папа,

И тихо на нем поднимается шляпа.

Папа: Я в садике вашем впервые сейчас

Мой Вовочка, видимо, где-то у вас?

Воспит-ль 2 - Простите, но видим мы Вас первый раз,

И мальчика Вовы нет в группе у нас!

Рассказчик: И снова наш папа стоит на паpкете

Под надписью ` Старшие в садике дети`.

За стенку хватается Вовочкин папа,

Все выше на нем поднимается шляпа.

Папа:  Я в садике вашем впервые сейчас

Мой Вовочка, видимо, где-то у вас?

Воспит-ль 3: Нет в группе ребенка по имени Вова

И Ваше лицо нам совсем незнакомо!

К заведующей нашей, прошу вас, зайдите,

И в списках ребенка Вы там поищите!

Рассказчик: Еще на этаж поднимается папа,

По лестнице катится папина шляпа.

Он медленно сел и шепнул:

Папа: - Обстановочка!...

Забыл… ведь уж в школу пошел мой сын, Вовочка!

Участники сценки выходят на поклон, садятся на места.

Под музыку выходит ребёнок с жёлтым шаром.

Ребенок:

Жёлтый цвет, не грусти понапрасну.

Инструмент музыкальный скорей доставай!

Мы покажем сейчас, как играем мы классно,

Хлопай дружно, наш зритель! Оркестр, играй! (относит шарик)

♫♫♫                  Детский  оркестр  Полька «Трик-трак»                                                                                                                                                                                                                                                                                  Ведущая: Следующий цвет - зеленый.

Под музыку выходит ребенок с зеленым шаром.

Ребенок: Зеленый – символ начинаний

И впереди у нас немало дел.

А, вам родители, легко ли,

Собрать с закрытыми глазами наш портфель? (относит шарик)

• Игра  с родителями "Собери портфель"                                                                                

 Ведущая: — Уважаемые родители, не секрет, что собирать в школу юного первоклассника — дело сложное и ответственное. Особенно рано утром, особенно, когда вдруг неожиданно оказывается, что вы ПРОСПАЛИ! Чтобы быть готовыми к этой неожиданности и выйти из нее с честью, сейчас мы с вами должны прорепетировать! Мы смоделируем ситуацию, когда рано утром вы, еще не проснувшись, практически с закрытыми глазами, в утренней темноте, торопитесь собрать ребенка в школу. А мы потом посмотрим, как вы справились с задачей и не принесет ли ваше чадо с собой в класс что-нибудь необычное? 
Задача для родителей — с завязанными глазами собрать школьный ранец.

 Предметы, которые предлагаются для складывания: учебник, пенал, ручки, карандаши, краски, тетрадки. Также в этом наборе должны быть вещи, не предназначенные для того, чтобы брать их с собой в ранце в школу: мягкая игрушка, кукла, шоколадка, банка с кофе, домашние тапочки, зубная щетка и паста, телевизионная программа, мамины духи и тушь для глаз и так далее. 
Одновременно ранец собирают двое родителей. На укладку ранца дается одна минута, так как собираться надо очень быстро, чтобы не опоздать в школу.

 Ведущая: Следующий цвет – голубой.

              Под музыку выходит ребенок с голубым шаром.

Ребенок: Голубой – надежность излучает.

В группе мы друзей нашли.

В танце это каждый замечает:

С друзьями рядом нам легко идти! (относит шарик)

♫♫♫                                       Исполняется парный танец "Полька друзей"                                                                                                                                                                                

            После танца все садятся на свои  места.

Звучит веселая музыка, входит Буква Я (переодетый взрослый)

Буква Я: Посмотрите на меня: я ли не красавица!

И мечта есть у меня: я хочу прославиться!

Слышала, что есть у вас радуга желаний.

Место в алфавите 1-е хочу без всяких колебаний.

Ведущая: Успокойся, буква Я. Мы все буквы алфавита любим, ведь без них просто не обойтись. Они нам все нужны и важны!

Буква Я: Я этого не вижу! Мало того, что меня в конец алфавита поставили, так ещё и доброго слова о себе не услышишь. А вы посмотрите, какая я красавица!

Ведущая: Спору нет – хороша! Только объясни нам, почему тебе обязательно нужно занимать первое место в алфавите?

Буква Я: Не нравится мне мое место, и все тут!

 Ведущая: Разве можно поменять местами буквы в алфавите?

Чехарда ведь получится!

Буква Я: Я хочу подняться ввысь я, ну, я ведь - лучшая!

Ведущая. Цвет у радуги такой: красный, желтый, голубой.

Где ты видишь букву Я?

Буква Я: Все равно, Я – первая!

Ведущая: А ведь есть слова, где буква Я стоит на первом месте!

Вы их знаете, ребята?

Дети называют слова: яблоко, ябеда, ягода, яхта, яйцо, ярмарка, ящерица.

Ведущая. Вот видишь, ребята знают, когда буква Я может стоять на

первом месте.

Буква Я Ладно. С вами поиграю, может, изменюсь и Я.

Ведущая: Хорошо, оставайся с нами на празднике.

Ведущая: Следующий цвет - синий.

Выходит ребенок с синим шаром.

Ребенок:

Синий  цвет несет нам тепло,

Способности с ним развиваются.

И чтоб на душе стало светло,

…..для вас исполняется (относит шарик)

• Выступление Лены                                                                                                                  

Ведущая: А следующий и последний цвет - это фиолетовый.

Выходит ребенок с фиолетовым шаром.

Ребенок: Фиолетовый цвет расскажет нам о том,

как настойчивы мы, как упорны.

И сейчас на поле игровом

Будут игры и аттракционы (относит шарик)

Проводятся игры – аттракционы.

Буква Я: Отлично, давайте поиграем! Слушайте мои вопросы и отвечайте на них «да» или «нет».

• Игра «Портфель» (дети кричат «Да» или «Нет»)                                                                                           . Если в школу ты идешь, 
  То в портфель с собой берешь: 
  В клеточку тетрадку? 
  Новую рогатку? 
  Веник для уборки? 
  Дневник для пятерки? 
  Альбом и краски? 
  Карнавальные маски? 
  Азбуку в картинках? 
  Рваные ботинки? 
  Фломастеры и ручку? 
  Гвоздиков кучку? 
  Карандаши цветные? 
  Матрасы надувные? 
  Ластик и линейку? 
  В клетке канарейку?

• Номер родителей                                                                                                                                                

Ведущая: (обращаясь к букве Я) Что ты скажешь нам теперь?

Разве ты всех букв главней?

Буква Я: Думаю, ошиблась я. Вы, ребята, мне друзья.

Буду я в ряду стоять, чтоб порядка не менять.

Мне пора, до свидания, друзья!

  ( Под веселую музыку Буква Я покидает зал).

 Ведущая: Ребята, скоро вы отправитесь в волшебную страну знаний, где вас ждет очень много неизведанного, загадочного. А игрушки останутся только воспоминаниями. Мы хотим, чтобы этот путь был для Вас длинным и интересным, полным новых открытий и удивительных приключений!
                     Дети встают парами перед зрителями. Читают стихи.

Ребенок:

От всей души благодарим всех, кто в саду работал.

Немало было вам хлопот, спасибо за заботу.

Ребёнок:

Спасибо воспитателям

За ласку и тепло.

Нам было с вами рядышком

И в хмурый день светло.

Вы жалели нас, любили,

Вы нас, как цветы, растили.

Жаль, что мы не можем вас

Взять с собою в первый класс.   

\Ребёнок:

Мы грустим, очень жаль расставаться.

Обещаем свой сад навещать!

Но пора наступила прощаться,

Всем «спасибо» хотим мы сказать!

Ребёнок:

Дни за днями пролетели,

Все мы вырасти успели.

Наша группа в первый раз

Переходит в первый класс.

Ребёнок.

Не грустите, до свиданья,

Улыбнитесь на прощанье.

Вы нас очень всех любили

И заботливо растили.

И в подарок Вам от нас

Прозвучит "Прощальный вальс".

♫♫♫                                    Исполняется песня « Прощальный вальс»                                                                            

После песни дети  вручают сотрудникам д/с  цветы и садятся на свои места.

  Ведущая:

А сейчас, слово предоставляется заведующей детского сада!

Ведущая:

Вот и подошел к концу наш выпускной бал.
Что сказать вам на прощанье в этот трогательный час?
Чтоб исполнились желанья
И мечты сбылись у вас.

Чтобы шли по жизни смело,
За любое брались дело,
Чтобы вы с пути не сбились,
Чтобы вами все гордились,
Стройте, пойте и дерзайте,
Но про нас не забывайте!

Хоть и недолго вместе с Вами были

Мы радовались вместе и грустили

Поддержка ваша так была нужна

Для деток и конечно для нас.

За вашу помощь в группе и тепло

За то, что Вам не все равно

Чем жили и дышали ваши дети

Вы лучшие родители на свете!!!

 Дорогие ребята! Все жизненные радости и невзгоды, взлёты и падения, разочарования и победы с вами всегда делили ваши славные родители. Слово родителям наших выпускников! 

Слово предоставляется родителям выпускников.

Вручение дипломов и памятных подарков детям.

Ведущая:

— Ты первый свой бал никогда не забудешь.
Ты сад свой, надеюсь, всегда помнить будешь.
Окончен наш бал, завершается праздник…
Счастливой дороги тебе, первоклассник!

         Под музыку дети уходят из зала.