Сценарий выпускного бала в детском саду "По дороге в школу"
учебно-методическое пособие (подготовительная группа) на тему

Сценарий выпускного «На пороге в школу».

Под фанфары входят ведущие – воспитатели.

1Вед. Здравствуйте, дорогие родители!

2Вед. Здравствуйте, уважаемые гости!

1Вед. Взрослые, если грустите,

          Кошки скребут на душе-

          Детство в аптеке купите!

          В капельках или в драже.

          Пару цветных витаминок,

          Капелек с сахаром пять

          И босиком без ботинок

          Прямо по лужам гулять!

2Вед. Детство – волшебное царство

          Радость веселых проказ!

          Жаль, что про чудо-лекарство

          Мамы не знают пока.

          Но не беда, слава Богу!

          Вместо чудесных затей,

          Взрослым придут на подмогу

          Смех и улыбки детей.

                   (звучит детский плач)

1Вед. Слышите……

          Это голос из прекрасного далека

          Ваш ребенок – маленькое чудо

          Ты светлеешь сердцем, не дыша.

          Из небес, из сердца не от куда

          Юная рождается душа!

                                   (звучит смех ребенка)

2Вед. Не может быть…… как повзрослели!

          Мы оглянуться не успели,

          И мокрые от слез глаза

Всему свой срок, своя пора!

Иди вперед, малыш! Иди!

Ты полон сил, надежд, любви!

Мы верим, что твоя судьба

Всегда счастливым быть, всегда!

1Вед. Дорогие гости, встречайте наших выпускников!

(ведущие по очереди называют детей по имени, выпускники заходят и становятся полукругом).

Реб. За окном щебечут птицы

        Им сегодня петь не лень.

        С детским садиком простимся

        Мы в весенний теплый день.

Реб. Есть на свете чудо сад,

        В этот сад идти я рад!

        А в саду у нас растут

        Не черешни и не груши

        Вари, Ромы и Ванюши!

                       Песня «Детский сад»

Реб. Мы пришли сюда малышами

        Даже ложку держать не могли

        А теперь, вы все видите сами

        Повзрослели мы и подросли.

Реб. Я помню, как плакал целый день,

        Все маму звал и в окно глядел.

Реб. Да, все мы были хороши,

        Но, что с нас взять – ведь малыши!

         Песня «Детская кадриль».

                (садятся на стульчики)

1Вед. Желторотыми птенцами

          В детский садик к нам пришли

          Поумнели, повзрослели,

          Хорошенько подросли.

2Вед. Стала тесною скорлупка,

          В мир пора вам вылетать.

          В добрый путь, в страну познаний

          Твердой поступью шагать.

Реб. Дошкольное детство - пора золотая

        Счастливых деньков хоровод.

        Как жаль, что так быстро они пролетают,

        И вот уже школа нас ждет.

Реб. Чтобы счастливей летели года

        Нужно на танцы ходить иногда

        Музыка манит и сердце поет

        В мире без танцев никто не живет!

                   Танец «Зебрик».

Реб. Как весело, дружно мы в садике жили,

       Смеялись, играли и крепко дружили

       Сказки читали и незаметно подрастали.

1Вед. Детство – это всегда сказочный мир, чудеса! Дети, да и мы                  взрослые, очень любим сказки.

2Вед. К нам герои добрых сказок

          В детский сад с утра спешат.

          Чтоб в страну чудесных знаний

          Проводить своих ребят!

         (под муз. выходит Пиши-Читай).

          (поет песенку Пиши-Читая)

Пиши-Читай: Здравствуйте, ребята! Вы меня узнали?

1Вед. Ну конечно! Это добрый Пиши-Читай!

Пиши-Читай: Я пришел вас проводить в школу и проверить, готовы ли вы школьные науки изучать?

Дети: Готовы!

Пиши-Читай: Вот сейчас и проверим!

                     Игра «Это я, это все мои друзья!»

1. Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу?

2. Кто хочу у вас узнать любит двойки получать?

3. Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?

4. Кто из вас из малышей ходит грязный до ушей?

5. Кто из вас хранит порядок книжки, ручки и тетрадки?

6. Кто из вас проходит в класс с опозданием на час?

7. Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?

8. Кто хочу у вас узнать, любит петь и танцевать?

Пиши-Читай: Какие молодцы, справились с заданием! А теперь разминочка для вас родители.

1. Кто в 7 утра готов вставать, ребенка в школу собирать?

2. Кто вечером до десяти не занимается с детьми?

3. Зарядку делать кто готов, чтобы ребенок был здоров?

4. Кто уроки пропускает и на море отдыхает?

5. Кто детям наливает дома фанту, пепси, кока-колу?

6. Кто водит деток по кружкам, все условия тут и там?

7. Кто больше всех на белом свете желает чтобы были счастливы все дети?

Пиши-Читай: Какие молодцы! И родители справились с заданием! Значит и у ребят проблем в школе не будет.

Пиши-Читай: Ребята, скажите, а вы буквы знаете? А читать умеете?

2Вед. Конечно умеем, сейчас нам об этом расскажут.

1Реб. Я уже все буквы знаю,

          Даже вывески читаю,

          И названия аптек,

          И бумажки от конфет,

2Реб. И по книжке расскладушке,

          Я учу читать игрушки,

          Мишка плюшевый и кошка,

          Могут прочитать немножко.

Игра «Составь слово».

Пиши-читай: А где же вы научились читать?

Дети: В детском саду.

Песня «Детский сад не грусти».

Пиши-читай: Вижу не даром в детский сад ходили. Желаю в школе учиться отлично! Ну а сейчас разрешите проститься.

                               (Пиши-читай уходит).

Реб. Наш любимый детский сад!

        Он всегда нам очень рад!

        Утром весело встречает,

        Всех на завтрак приглашает,

        На прогулку нас ведет

        И танцует и поет.

Реб. А наша группа дружная

        Умная, не совсем послушная

        Песнираспевальная и очень рисовальная.

        Я сейчас всю группу нашу

        Всеми красками раскрашу.

        Пусть радужный наш портрет

        Улыбается сто лет!

            Танец «Радуга желаний».

Реб. Кто там в гости к нам стучится?

        Мечта в гости к нам стремиться

        Чудеса случаются и мечты сбываются.

1Вед.  Хорошо, когда есть мечта,

           Как у наших ребят.

           Песня «Мечта».

2Вед. А давайте мы с вами перейдем на нашу детскую площадку и еще немножко помечтаем, кем вы хотите быть.

Сценка «Мечты».

1реб. У меня растут года,

          Будет и семнадцать,

          Кем работать мне тогда,

          Чем мне заниматься?

2реб. Буду книги я читать,

          К знаниям стремиться,

          Чтобы очень умной стать,

          Ездить за границу.

3реб. А я очень стать хочу

          Топ-моделью броской,

          Ног бабуля говорит.

          Что они все «доски».

 4реб. А я буду шоумен,

          Весь усатый, яркий.

          Буду колесо крутить,

          Получать подарки.

5реб. Шоуменом хорошо.

          А певцом быть лучше.

          Я бы в Басковы пошел,

          Пусть меня научит.

6реб. А я хочу, как Галкин петь,

         Я могу, я справлюсь,

         Может, Алле Пугачевой

         Тоже я понравлюсь.

5реб. Ой, не думай ты о ней,

          Время тратишь даром,

          Ты для Аллы Пугачевой,

          Уже очень старый.

7реб. Воспитателем бы я стал,

          Пусть меня научат.

8реб. Буду я работать,

         Президентом нашим,

         Запрещу по всей стране,

         Манную я кашу.

9реб. За меня мечтает мама,

         Папа, бабушка, друзья…

         Только парень я упрямый-

         Поддаваться им нельзя,

         Все дают советы

         Мне наперебой,

         Несмотря на это,

         Буду я самим собой.

10реб. Мы стихи все прочитали,

           Хлопайте, старайтесь,

          Это вы нас воспитали,

          Вот и разбирайтесь!

1Вед. Вот такие мечты у наших ребят. Я думаю, когда они повзрослеют, каждый из них найдет свою дорогу в жизни. И все у них получится.

2Вед. А мы продолжаем наш праздники и предлагаем вашему вниманию шутки-минутки.

Шутки-минутки!

Ведущий ставит столик и 2 стульчика, на столе тарелочка с 2 пирожками.

1Реб. Пошел Сережа в 1 класс,

        С Сережей не шути,

        Считать умеет он у нас,

        Почти до десяти.

        Не грех такому мудрецу,

        Задрать курносый нос!

        Вот как-то за столом отцу

        И задал он вопрос:

2Реб. Два пирожка тут, папа да?

         А хочешь-на пари!

         Я доказать могу всегда,

         Что их не два, а три!

         Считаем вместе: Вот один,

         А вот и два, смотри!

        Один да два-закончил сын,

        Как раз и будет три.

3Реб. Вот молодец! Сказал отец,

          И в самом деле три!

          И потому я два возьму,

          А третий ты бери!

Сценка «Жук и Оса»

Автор: Встретил жук в одном лесу, симпатичную осу.

Жук: Ах, какая модница! Пожжвольте пожжнакомиться!

Оса: Увазаемый прохоззый!

         Ну, на цто з это похозе?

         Вы не представляете,

         Как вы сепелявите!

Автор: И красавица оса-улетела в небеса.

Жук: Штранная гражданка,

          Наверно -  иношштранка!

Автор: Жук с досады кренделями по поляне носится!

Жук: Это ж надо было так,

          Опростоволосится!

          Шштобы вновь не окажжаться,

          В положении таком,

          Нужно шшрочно жжаниматься,

          Иношштранным яжжиком!

1Вед. Наши шутки-минутки подошли к концу.

2Вед. Время летит и его не вернуть,

          Стали большими ребята.

          Мы звезды нашли – отправляем вас в путь

          Прощаетесь вы с детским садом.

Реб. Наш детский садик, до свиданья!

        Пришла пора прощаться.

        И разреши нам на прощанье

        В большой любви к тебе признаться.

Реб. Прощай, любимый детский сад!

        С тобой пуд съели соли!

        Девчонок много и ребят

        Уже готовы к школе!

              Песня «Прощальная с детским садом».

Реб. Мы выросли большими

       Уходим в первый класс!

        Сегодня на прощанье

     Танцуем выпускной наш вальс!

                       Танец «Вальс».

                (садятся)

Реб. Всем работникам детского сада

         Нам сказать « Спасибо» надо

         За их трудную работу

         За любовь и за заботу.

(под муз. выходят дети и становятся полукругом).

Реб. Вы не побоялись работы большой.

        Вы были и доброй и терпеливой.

        Им. Отч. ! С открытой душой

        Мы вам говорим: «Большое спасибо!»

Реб. Так трудно порою детей обучить

        Бывает неслушник, бывает ломатель

        Им. Отч. Вы им показали, как правильно жить,

        Вы – с буквы большой – воспитатель!

Реб. С добрым взглядом дверь откроет,
      Встретит утром, вытрет нос.
      Всех причешет и умоет,
      Принесёт еды поднос…
      Было, что невыносимо
      Мы вели себя не раз.
      Няне скажем все – спасибо!
      Мы б не справились без Вас!

Реб. У Вас волшебная работа:
     Вам покорились звуки, ноты.
     Вы можете повелевать
     В душе мелодии звучать.
     Спасибо вам за ваши песни,
     Что танцевали с нами вместе,
     Что музыка всех наших дней
     Звучала с Вами веселей!

Реб. Этот доктор учит деток
      Без ошибок говорить,
      Мы его должны за это
      Дружно поблагодарить!

       Ведь с коварной буквой "р"
      Очень дружим мы теперь!

       Я открою вам секрет: 

       Этот доктор - логопед!

Реб. За салаты, запеканки,

         За суфле и за овсянки

        За здоровое питанье-

        Выражаем Вам признанье!

        И спасибо еще раз

       Вам огромное от нас.

Реб. И чтобы методистом быть,

       Детишек надобно любить.

       Начальства правая рука,

       Вам было трудно иногда.

       Всё ж воспитательный процесс

       Имел нешуточный прогресс.