космический десант
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

Инструктор: Добрый день дорогие ребята! Сегодня мы с вами будем не просто спортсменами, а настоящими космическими десантами, которые отправятся в экспедицию по изучению планет.

Из множества профессий, существующих на земле, профессия космонавта – самая трудная,  опасная и ответственная. Поэтому в полет мы возьмем ловкость, быстроту, дисциплинированность( за плохое поведение мы снимаем с нашего корабля). Сегодня в космос отправляются два космических корабля: «Комета» и «Восток». Управлять экипажами кораблей будут капитаны ( назвать капитанов). Прошу экипажи кораблей поприветствовать друг друга.

(Приветствие команд)

Инструктор: На каждой планете участников нашей экспедиции будут ждать испытания. Задача экипажей каждого корабля – выполнить задание как можно быстрее.

Штурман нашего полета : победит  та команда, которая больше всех наберет звездочек.

Но прежде чем отправится в открытый космос , нужно пройти курс специальной подготовки, видь в космическом пространстве нас ожидают большие физические нагрузки.

( под музыку штурман проводит ОРУ).  

Экипаж к полету готовы. Взлет разрешаю!

1. Эстафета  «Вылет в открытый космос».

Команды преодолевают препятствие:  проходят через туннель, проползают по гимнастической скамейке, пролезают в обруч.

Инструктор. Мы попали в открытый космос. Наша первая остановка состоится на спутнике нашей планеты –Земля. Поверхность ее покрыта множеством кратеров. И вот первое испытание для космонавтов.

2. Эстафета « Обойти лунные кратеры»

Участники команд по очереди выполняют бег змейкой между разложенными на полу предметами.

Инструктор:

Наши корабли приближаются к планете Меркурий, где состоится наша следующая остановка. Меркурий-первая планета от солнца, на ней очень жарко. Чтобы исследовать поверхность этой планеты и не обжечь ноги, ПРОХОДИТЬ ПО НЕЙ НУЖНО НА СПЕЦИАЛЬНЫХ Лыжах.

3.Эстафета «Меркурий». Пройти на космических лыжах.

Дети идут на ходулях-балансирах до ориентира и обратно.

Инструктор: нас ждет самая интересная планета –марс

4.Эстафета  «Марсеане» . На этой планете нас ждут необычные жители. На конус из бумаги наклеить разные фигуры.

Инструктор: Полет продолжается. Наша следующая остановка сотоится на сатурне- одной из самых загадочных планет. От других планет ее отличает  необычное кольцо.

5.Эстафета « Кольцо Сатурна»

Участники  команд  делятся на пары. Дети обнимают друг друга, надевают на свою пару обруч. По сигналу бегут до ориентира, обегают его, передают обруч следующей паре.

 Инструктор: Сейчас мы совершим последнюю остановку на планете Нептун- самой удаленной от солнца, поэтому на ней вечная мерзлота, очень холодно! Чтобы исследовать Нептун, нужно передвигаться очень быстро, чтобы не замерзнуть.

6. эстафета» Нептун» Прыжки из обруча в обруч.

Каждый участник совершает прыжки из обруча в обруч, лежащие на расстоянии 1м друг от друга и расположенные « змейкой».

Инструктор. Внимание, внимание, экипажи кораблей! Наша космическая экспедиция подходит к завершению. Приготовится к приземлению!

Жюри подводит итоги, награждает победителей.

Муниципальное автономное дошкольное общеобразовательное учреждение                                             «Гимназия№42»

                           Сценарий спортивного праздника

«День Космонавтики»

Автор – составитель:

Инструктор ФК: Дортман Я.В.

Кемерово2017

Инструктор: Добрый день дорогие ребята! Сегодня мы с вами будем не просто спортсменами, а настоящими космическими десантами, которые отправятся в экспедицию по изучению планет.

Из множества профессий, существующих на земле, профессия космонавта – самая трудная,  опасная и ответственная. Поэтому в полет мы возьмем ловкость, быстроту, дисциплинированность( за плохое поведение мы снимаем с нашего корабля). Сегодня в космос отправляются два космических корабля: «Комета» и «Восток». Управлять экипажами кораблей будут капитаны ( назвать капитанов). Прошу экипажи кораблей поприветствовать друг друга.

(Приветствие команд)

Инструктор: На каждой планете участников нашей экспедиции будут ждать испытания. Задача экипажей каждого корабля – выполнить задание как можно быстрее.

Штурман нашего полета : победит  та команда, которая больше всех наберет звездочек.

Но прежде чем отправится в открытый космос , нужно пройти курс специальной подготовки, видь в космическом пространстве нас ожидают большие физические нагрузки.

( под музыку штурман проводит ОРУ).  

Экипаж к полету готовы. Взлет разрешаю!

1. Эстафета  «Вылет в открытый космос».

Команды преодолевают препятствие:  проходят через туннель, проползают по гимнастической скамейке, пролезают в обруч.

Инструктор. Мы попали в открытый космос. Наша первая остановка состоится на спутнике нашей планеты –Земля. Поверхность ее покрыта множеством кратеров. И вот первое испытание для космонавтов.

2. Эстафета « Обойти лунные кратеры»

Участники команд по очереди выполняют бег змейкой между разложенными на полу предметами.

Инструктор:

Наши корабли приближаются к планете Меркурий, где состоится наша следующая остановка. Меркурий-первая планета от солнца, на ней очень жарко. Чтобы исследовать поверхность этой планеты и не обжечь ноги, ПРОХОДИТЬ ПО НЕЙ НУЖНО НА СПЕЦИАЛЬНЫХ Лыжах.

3.Эстафета «Меркурий». Пройти на космических лыжах.

Дети идут на ходулях-балансирах до ориентира и обратно.

Инструктор: нас ждет самая интересная планета –марс

4.Эстафета  «Марсеане» . На этой планете нас ждут необычные жители. На конус из бумаги наклеить разные фигуры.

Инструктор: Полет продолжается. Наша следующая остановка сотоится на сатурне- одной из самых загадочных планет. От других планет ее отличает  необычное кольцо.

5.Эстафета « Кольцо Сатурна»

Участники  команд  делятся на пары. Дети обнимают друг друга, надевают на свою пару обруч. По сигналу бегут до ориентира, обегают его, передают обруч следующей паре.

 Инструктор: Сейчас мы совершим последнюю остановку на планете Нептун- самой удаленной от солнца, поэтому на ней вечная мерзлота, очень холодно! Чтобы исследовать Нептун, нужно передвигаться очень быстро, чтобы не замерзнуть.

6. эстафета» Нептун» Прыжки из обруча в обруч.

Каждый участник совершает прыжки из обруча в обруч, лежащие на расстоянии 1м друг от друга и расположенные « змейкой».

Инструктор. Внимание, внимание, экипажи кораблей! Наша космическая экспедиция подходит к завершению. Приготовится к приземлению!

Жюри подводит итоги, награждает победителей.

Муниципальное автономное дошкольное общеобразовательное учреждение                                             «Гимназия№42»

                           Сценарий спортивного праздника

«День Космонавтики»

Автор – составитель:

Инструктор ФК: Дортман Я.В.

Кемерово2017