Развлечение "День дружбы"
материал на тему

Развлечение: «День дружбы» 

(дети с ОВЗ совместно с общеобразовательной группой)

Цель: формирование общечеловеческих ценностей: доброты, внимания к ближнему, дружбы.

Задачи: 

- создать комфортную, доброжелательную обстановку; условия для развития коммуникативных навыков детей.

- развивать эмоциональную сферу;

- обогащать словарный запас,

- закреплять умение участвовать в совместной игре, вести короткие диалоги в ситуациях творческого и игрового общения.

- воспитывать в детях чувства сопереживания, милосердия, толерантности к детям с ограниченными возможностями здоровья.

Участники праздника: ведущий, Врака-Забияка, дети.

Ход развлечения.

Воспитатель: Сегодня у нас с вами веселый праздник, посвященный Дружбе. Ведь именно в детском саду у нас первые друзья и подружки.

Я люблю наш детский сад

 В нем полным-полно ребят.

 Раз, два, три, четыре, пять…

Жаль, что всех не сосчитать.

 Может сто их, может двести.

Хорошо, когда мы вместе!

Игра: «Здравствуй, друг!»

Здравствуй, друг! (вытягивают правую руку в сторону)

Здравствуй, друг! (вытягивают левую руку в сторону)

Становись скорее в круг) (берутся за руки)

Мы по кругу пойдем

И друзей везде найдем! (идут по кругу)

Здравствуй зайка! (машут над головой правой рукой.)

Здравствуй, еж! (машут над головой левой рукой)

До чего же день хорош! (поднимают обе руки вверх)

Белка, здравствуй! (машут над головой правой рукой)

Волк, привет! (машут над головой левой рукой)

Здравствуйте! – звучит в ответ. (вытягивают руки вперед)

Здравствуй, друг! (вытягивают правую руку в сторону)

Здравствуй, друг! (вытягивают левую руку в сторону) Становись скорее в круг) (берутся за руки)

 Мы по кругу пойдем

И друзей везде найдем! (идут по кругу)

Воспитатель. Чтобы знакомиться и заводить новых друзей, надо знать вежливые слова, а вы знаете вежливые слова?

Игра «Доскажи словечко».

1. Если встретится знакомый, хоть на улице, хоть дома,

Не стесняйся, не лукавствуй, а скажи погромче … (здравствуй).

2. Если просишь что-нибудь, то сначала не забудь

 Разомкнуть свои уста и сказать … (пожалуйста).

3. Если невежей прослыть не хотите,

Очень прошу вас, будьте мудры,

Вежливым словом просьбу начните: Будьте … (любезны), будьте ... (добры).

4. Если встретилась компания, не поспешно, не заранее,

То в минуту расставания всем скажите … (до свидания).

5. Если, словом или делом вам помог кто-либо,

Не стесняйтесь громко, смело говорить … (спасибо)

Появляется Врака-Забияка.

Врака-Забияка: Всем привет! Ага! Сюда-то мне и надо! (потирает руки).

 Воспитатель: Куда это "сюда"?

Врака-Забияка: Куда, куда... Да сюда, где много детей. Я из них буду делать своих помощников. Ведущий: Да кто же вы такая?

Врака-Забияка: Я — Врака-Забияка. Я слышала, у вас тут праздник какой-то?

Воспитатель: Не какой-то, а Праздник дружбы, праздник настоящих друзей. И мы пришли повеселиться.

Врака-Забияка. Это вот эти детишечки - коротышечки – друзья? Они умеют дружить? Ой, насмешили! (смеется).

 Воспитатель: Подожди, подожди, Врака-Забияка, чтобы узнать, на самом ли деле наши ребята умеют дружить, нужно их проверить в играх, в танцах, в песнях.

Врака-Забияка: Проверить, да? Пожалуйста! (Достает мяч). Вот мяч. Кто его не поймает, тот не вырос и, значит, дружить не научился! Начинает беспорядочно, обманывая детей, кидать им мяч.

Воспитатель: Ну, нет! Так не пойдет! Если уж играть, то по-настоящему.

 Врака-Забияка: Как это по-настоящему?

Воспитатель: Это значит — по правилам. Вот посмотри, мы сейчас возьмем мячик и будем его передавать по кругу, а ты догоняй. Договорились?

Игра «Передай мяч по кругу»

Цель: действовать по сигналу, дружно и быстро передавать мяч

Описание: дети стают в круг, передают мяч по кругу. По сигналу ведущего (хлопок) передают мяч в другом направлении.

Врака-Забияка: Ну все, я так не играю. Так не честно. Вот если бы я одна с мячиком играла, а вы все бы за мной бегали, было бы здорово!

Воспитатель: А хочешь с ребятами поиграть в интересную игру «Угадай по голосу»

Подвижная игра «Угадай по голосу»

Цель: развивать слух, внимательность.

Описание: Дети стоят в круг, водящий в центре стоит с закрытыми глазами. Дети идут по кругу и произносят: Мы немножко порезвились,

По местам все разместились.

Ты Алеша (имя водящего), отгадай

Кто позвал тебя, узнай.

 С окончанием слов дети останавливаются, воспитатель указывает, на кого- либо из играющих, тот называет водящего по имени, если водящий отгадал, кто его назвал – меняется местами этим ребенком.

Врака-забияка: Ну то, что вы друг друга по именам знаете – это я хорошо поняла, а вот умеете ли вы помогать друг другу? Это я сейчас проверю в следующей игре. На другой берег смогут перебраться только те, кто по- настоящему умеют дружить со всеми.

Игра «Мост дружбы»

Цель: учить действовать в группах, быть отзывчивыми, закреплять знание цветов.

Оборудование: цветной картон по количеству детей

Описание: Расстилается ткань голубого цвета – это река, чтобы перебраться на другой берег, детям надо построить мост из листов картона.

Воспитатель: Забияка, вот видишь, мы и с этим заданием справились! А почему, ты грустишь?

Врака-Забияка: Вы такие веселы и дружные, а со мной дружить не хотите!

 Воспитатель: Ну что ты! Мы хотим с тобой дружить! Ребята, правда?

Дети: Да!

Воспитатель: А в знак нашей дружбы мы хотим тебе подарить цветы, которые мы сейчас наклеим все вместе!

Врака-Забияка: Ой, как здорово!

Аппликация: «Цветы»

Дети коллективно наклеивают цветы дружбы. По окончании дарят подарок Враке-Забияке.

Воспитатель: Ну какая же ты теперь Врака-Забияка, ты нами научилась дружить и теперь ты Веселушка-Хохотушка!

Пальчиковая игра: «Дружба»

Дружат в нашей группе

Девочки и мальчики. (пальцы обеих рук соединяются ритмично в замок)

Мы с тобой подружим

Маленькие пальчики. (ритмичное касание пальцев обеих рук)

Раз, два, три, четыре, пять. (поочередное касание пальцев на обеих руках, начиная с мизинца)

Начинай считать опять: Раз, два, три, четыре, пять.

Мы закончили считать. (руки вниз, встряхнуть кистями)

Попрощаемся с гостем и скажем ему, до свидания!