Конспект развлечения "Книжная эстафета солнечного лета"
материал на тему

Литературная композиция «Книжная эстафета солнечного лета»

для детей среднего и старшего дошкольного возраста

Цель: способствовать активизации речевой деятельности детей, в занимательной игровой форме обобщить и закрепить полученные знания в области художественной литературы, продемонстрировать навыки  и умения детей, разнообразить формы и методы педагогического воздействия, создать у детей радостное настроение, развивать читательские интересы детей, способствовать проявлению творческих способностей.

Предварительная работа: чтение сказок, разучивание стихотворений о книгах,  знакомство с авторами известных сказок и детских стихотворений.

Материал и оборудование: выставка книг, иллюстрации к сказкам, музыкальные записи «В гостях у сказки», песня «Барбарики», мяч.

Ход.

Ведущий.

Здравствуйте, ребята. Современные люди мало времени уделяют книгам, редко читают рассказы, сказки, стихотворения. Однако в старину говорили: «Кто много читает, тот много знает. Чтение – лучшее учение!» Книга – добрый и мудрый советчик, друг и учитель. Она является одним из источников знаний. Поэтому мы рады приветствовать вас на нашем празднике «Книжная эстафета солнечного лета».

Ребенок.                                              

Много в мире книжек

Грустных и смешных,

И прожить на свете

Нам нельзя без них.

Мальчик Чиполлино,

Мишка Винни-Пух…

Каждый нам в дороге –

Настоящий друг.

Пусть герои сказок

Дарят нам тепло.

Пусть добро навеки

Побеждает зло!

(Ю. Энтин)

Звучит музыка («В гостях у сказки»).

Ведущий.

В этом зале нас сегодня

Ожидают чудеса.

Слышите? Здесь оживают

Добрых сказок голоса.

(Входит Василиса Премудрая).

Василиса Премудрая.

Здравствуйте, дети! Я очень рада всех вас видеть!

Ведущий.

Ребята, вы узнали сказочную героиню, добрую и мудрую? Скажите, вы любите стихи?

(Дети отвечают)

Василиса Премудрая.

Прошу, на середину выходите,

Стихи о лете нам прочтите!

Стихотворения о лете:

1.Лето, лето!                                                      

Ярким солнцем все согрето!

Снова лето к нам пришло.

Это очень хорошо!

2.Утром солнышко заглянет

В светлое оконце.

Просыпайся, не ленись

Улыбаться солнцу!

3.Всем дорого ты.                                          

В лугах ароматных

Пестреют цветы.

А в рощицах пташек

Звенят голоса.

Их песни хвалою

Летят в небеса.

Блестящие мошки                                      

Кружатся толпой.

И солнышко шлет им

Свой луч золотой!

Ведущая.

А кто, друзья ответит,

Какого цвета лето?

Дети:

Зеленое, зеленое                                  

Сегодня все вокруг.

Зелеными тропинками

Шумит зеленый луг.

Зелеными тропинками

Ребята в лес бегут.

Зеленые кузнечики

Им песенку поют.

Ведущая.

Какого цвета лето?

Теперь я знаю это.

Мы знаем все, что лето

Зеленого цвета.

Василиса Премудрая.

Назовите ваши любимые сказки.

Отлично! Молодцы! Сейчас мы и узнаем, насколько хорошо вы знаете свои любимые сказки.

Ведущая.

В одиночестве, в покое

Дремлют книжные герои

На страницах книг своих.

Пробудите к жизни их!

Все герои любят труд!

Пусть герои оживут!

Парад сказочных героев (выходят дети в костюмах сказочных героев).

Ведущая.

А теперь давайте угадаем, из каких сказок пришли к нам гости и  как их зовут. (По залу проходят Лиса, Петушок, Волк, Красная Шапочка, сестрица Аленушка и братец Иванушка, Белочка, Буратино, Золушка, Колобок).

Защита костюмов.

Музыкальная сценка 1.

Отрывок из сказки «Кот, петух и лиса».

Лиса: Петушок, петушок, золотой гребешок, выгляни в окошко,                

Дам тебе горошка.

Петушок: Несет меня лиса за темные леса, за высокие горы,                    

Котик-братик, спаси меня!

Музыкальная сценка 2.

Сестрица Аленушка: Мы с братцем верные друзья, не расстаемся никогда,              

Прошу его, не пей водицы, в козленка можешь превратиться!

Братец Иванушка: Не послушал я сестрицу, выпил воду из копытца.                      

Василиса Премудрая.

К нам в гости пришли малыши и эта игра с мячом – для вас, наши маленькие друзья. Я начну, а вы закончите. Отвечает тот, кому дам мяч.

Игра «Угадай сказку».

Ведущий. Тянут-потянут…  Ребенок. Вытянуть не могут. Это сказка «Репка».

Ведущий. Дед бил-бил – не разбил…  Ребенок. Баба била-била – не разбила. Это сказка «Курочка Ряба».

Ведущий. Кто-кто в теремочке живет?  Ребенок.  Кто-кто в невысоком живет?...

Ведущий. Я от дедушки ушел…

Ведущий. Высоко сижу…

Ведущая.

Дети, к нам на праздник пришли Лиса и Заяц  из сказки «Заюшкина избушка». Давайте с ними поиграем.

Подвижная игра «Хитрая лиса».

Василиса Премудрая.

Про героев сказок составлено много загадок. Попробуйте-ка их отгадать.

1. Что подарила Мухе-Цокотухе бабушка-пчела?  (Мед).
2. Герой какой сказки перехитрил и съел огромного людоеда? («Кот в сапогах»).
3. Как звали маленькую девочку, которая родилась и жила в цветке? (Дюймовочка).
4. Самый знаменитый коротышка из Цветочного города. (Незнайка).
5. Как звали маму-медведицу в сказке «Три медведя»? (Настасья Петровна).

Ведущая.

Давайте проведем веселый конкурс чтецов. Необходимо рассказать стихотворение «Наша Таня» так:

- как-будто во рту горячая картошка;                          

- очень хочется спать;                                                      

- кто-то сильно наступил на ногу;                                  

- сильно замерзли.

Игра «Путаница».

Ведущая.

Перед вами иллюстрации к знакомым произведениям. Что перепутал художник – иллюстратор?

Турнир «Знатоки сказок».

Ведущая.

1.Позови Сивку-бурку («Сивка-бурка, вещий каурка, стань передо мной, как лист перед травой!»).                                          

2.Позови Сестрицу-Аленушку («Аленушка, сестрица моя! Выплынь, выплынь на бережок. Костры горят высокие, котлы кипят чугунные. Ножи точат булатные, хотят меня зарезать»).

3.Скажи волшебное заклинание лепестка цветика-семицветика.                          

Упражнение «Угадай героя сказки по одежде».

1.Какой сказочный герой, очень добрый, любящий зверей, носил белый халат, белую шапочку и на носу очки? (Айболит)

2.Кто из героев сказок любил носить сапоги и шляпу?  (Кот  в сапогах)

3.Героиня какой сказки носила чудесное бальное платье и хрустальные туфельки? (Золушка)

4.Как звали сказочного героя, который носил курточку и штанишки из бумаги, а также полосатый колпачок? (Буратино)

5.Какой сказочный герой носил желтые канареечные брюки, оранжевую рубашку с зеленым галстуком и широкополую синюю шляпу (Незнайка).

Эстафета с мячом «Сказочный круг» (дети отвечают на вопросы, передавая мяч по кругу).

1.Куда отправился доктор Айболит, когда получил телеграмму?  (В Африку)

2.Кто спас Муху-цокотуху от паука-злодея?  (Комар)

3.Кого поймал Емеля в проруби  (Щуку)

4.Кем была в русской народной сказке лягушка?  (Царевной)

5.Как звали почтальона из деревни Простоквашино?  (Печкин)

6.За какими цветами отправилась под Новый Год героиня сказки «Двенадцать месяцев»? (За подснежниками)

7.Из чего был сделан Буратино? (Из полена)

8.Что больше всего любил есть Карлсон? (Варенье)

9.Самый лучший друг Чебурашки?  (Крокодил Гена)

10.Кто помог зайцу выгнать лису из его избушки в сказке «Заюшкина избушка»? (Петух)

11.Что забрасывал старик в море в сказке «О золотой рыбке»?  (Невод)

12.Кому несла Красная Шапочка пирожки и горшочек масла?  (Бабушке)

13.Что купила Муха-цокотуха на базаре?  (Самовар)

14.Лучший друг Малыша (Карлсон)

15.Как зовут мальчика, у которого вместо волос лук?  (Чиполлино)

16.Как называлась улица, на которой жили Незнайка и его друзья? (Улица Колокольчиков)

Заключение.

Ведущая (благодарит детей за активное участие).

Я к вам  обращаюсь, товарищи дети!

Полезнее книги нет вещи на свете!

Пусть книги друзьями заходят в дома,

Читайте всю жизнь, набирайтесь ума!

Дети в кругу исполняют песню «Барбарики»

Литература.

1.Власенко О. П. Лето красное, звонче пой! Сценарии утренников и развлечений для дошкольников. Волгоград. Учитель. 2007г.

2.Корчаловская Н. В., Посевина Г. Д. Праздник в детском саду. Ростов н/Д. Феникс. 2012 г.

3.Интернетресурсы.